包号

序号

名称

数量

单位

★最高限价单价（万元）

总价（万元）

***

*

口译教学管理系统

*

套

**.***

**.***

*

口笔译训练设备管理系统

**

点

*.***

*.***

*

口笔译训练设备

**

台

*.***

**.***

*

口笔译技能训练系统

*

套

**.***

**.***

*

口笔译比赛数据生成系统

*

套

*.***

*.***

*

机辅翻译工具

*

套

*.***

*.***

*

教师管理主机

*

台

*.***

*.***

*

耳机话筒组

**

副

*.***

*.***

*

教室显示设备

*

台

*.***

*.***

**

音响

*

组

*.***

*.***

**

功放

*

台

*.***

*.***

**

教师控制台

*

张

*.***

*.***

**

教师椅

*

把

*.***

*.***

**

学生桌

**

人位

*.***

*.***

**

学生椅

**

人位

*.***

*.***

**

交换机

*

台

*.***

*.***

**

路由器

*

台

*.***

*.***

**

防静电地板

***

平米

*.***

*.***

**

灯具

*

套

*.***

*.***

**

译员间

*

间

*.***

*.***

**

综合布线

**

点

*.***

*.***

总计

***

序号

仪器设备名称

参数、技术指标

*

口译教学管理系统

*、同声传译会议系统 ▲*. 系统按照同声传译设备国际标准设计，提供不少于***个数字翻译通道；（提供该功能演示视频）*. 支持会议可视化；所有学生都能通过自己的屏幕查看主席、发言人、代表和译员的摄像头画面总览，支持翻页显示，每页可显示**个摄像头，画面清晰流畅；可点击译员画面直接选择该译员的翻译频道；*.配备演示会议和讨论会议功能，支持表决和选举；*.模拟同传会议时会议频道和每个翻译频道各自独立录制本频道的语音和摄像头画面，并实时保存到服务器；真实再现会议全过程的面部表情、口型和语音，供教师课堂讲评和学生课后复习；*.模拟会议结束后教师可统*播放会议录音录像进行全班讲评，或让学生自主播放；支持原声、译声双轨声道选择和音量调节；▲*.教师可随时变换学生角色，学生不需离开座位可将任*学生变换为发言人进行***演示发言，或者变换为译员、代表；（提供该功能演示视频）*、高级口译教学系统*.学生登录，支持匿名登录和学号登录。*.学生可以举手，教师通过系统可以看到学生举手状态。教师可以允许举手学生发言，支持单人发言和多人发言；*.教师可以把教师机屏幕画面和声音实时广播给学生；*.教师能够在*个软件界面内同时打开多个课件供学生预习(课件的格式包括但不限于：音视频媒体、****、***、***、***等格式)，针对文本类课件每个学生均有独立的预习进度；*.教师可在授课时进行课件或试题制作，显示的内容只有教师能够看到；*.支持课堂练习，媒体广播的同时，以当前屏幕内容为题，叠加课堂练习，广播功能不受影响，课堂练习支持选择、判断、写作和口头回答等方式，在回答结束后，教师能立即看到或听到全班学生答题结果，并可进行即时讲评；*.视听教学支持各种播放格式的高清媒体；同时支持变速不变调；支持书签；支持视频播放多字幕切换和多路音轨的切换；*.教师播放同*视频媒体，每个学生跟着进行训练并同步录制，训练结束，教师可以回放每个学生的声音和同步录像做讲评；▲*.教师可以在快速预习后，指定某*位学生进行课内翻转教学，学生作为老师的角色给其他同学展示自己所学到的内容，并且所有学生不仅可以同步观看到这位学生的音视频材料，文本材料，还能够看到这位学生的表情及口型；（提供该功能演示视频）▲**.在口译教学过程中，学生在训练的同时，教师可以指定监听某个学生的声音，同时监看到该学生机的摄像头画面，看到其口型和表情；同时具备标注功能，通过该功能，教师能够在学生有问题的地方标记，方便教师在讲评时，可直接定位至标记的时间轴，提高教学效率；（提供该功能演示视频）**.支持在学生训练时，教师能对特定学生进行可视通话；教师和该学生彼此看到对方摄像头画面，听到彼此声音，却不影响其他学生训练；**.学生在学习过程中有疑问时，可以举手告知教师，教师可以对其进行*对*辅导，师生彼此可以听到对方的声音，并且通过摄像头可以观看到对方，却不打扰其他同学学习；**.支持所有学生各自独立录制摄像头画面和语音，视频分辨率不低于*******，实时保存到教师管理主机，供教师课堂讲评、学生课后复习和教学研究；**.支持在训练结束，教师可统*播放训练录音录像进行全班讲评；支持波形定位显示，使教师能跳过空白，直接定位到学生实际录音位置，有效节约课程时间；▲**.在口译训练过程中，教师通过点击标记按钮停止视频播放，与此同时，学生会开启自动录音，系统会自动记录学生录音的时间轴。教师在讲评学生答案时，可以用录音列表功能将学生的每次录音自动罗列出来，教师可以直接选择学生录音的部分点评，从而提高教学效率。（提供该功能演示视频）

*

口笔译训练设备管理系统

*.采用***管理界面管理方式，管理端界面中可以查看授权点位、终端开机数量、故障终端数、终端***使用率和服务器硬盘存储空间等信息。可以查看终端的计算机名、***地址、**地址、硬盘存储空间和当前使用镜像等数据。*.支持对客户机进行统*远程开机、关机、重启、外网访问控制、修改终端信息和标记故障终端等操作。*. 客户机的系统安装、补丁升级、软件更新、环境设置、新机器部署，故障恢复，都由系统管理员通过操作服务器完成。*.支持***（******* ** **************）架构，充分利用终端硬件计算性能（***、***），服务器依赖低，网络占用小，支持服务器跨网段共享。*.支持终端独立运作，在服务器和网络发生故障时保证桌面不会中断工作，确保教学活动的正常进行，即关服务器也能上课，服务器出现故障不影响终端正常使用。*.支持增量存储技术。多个桌面可共享操作系统镜像，仅以快照形式保存差异化增量数据，支持桌面快速合并。*.支持增量传输技术。系统更新仅需分发增量数据，无需重新传输完整系统。*.支持网络和硬盘双启动方式，终端自动通过网络启动；当网络中断时，终端可正常运行无需重启。*.同时本地硬盘操作系统和网络读取的操作系统是全自动实时同步的。不需要通过网络*****等方式在本地硬盘安装操作系统或者断网断硬盘时需要手工切换或者重启。终端自动更新时可以通过管理端查看更新状态。

*

口笔译训练设备

*、具有语音教学、合班教学、自主学习和各类大规模外语考试等功能，学生端为图形化界面；支持专业外语、机辅翻译、口译教学、外语虚拟仿真、*+*英语应用交际考试等软件应用；*、内置语音识别、音效处理功能，语音延迟达到《数字语言实验室环境设计规范（**/* *****-****）》*级标准；*、支持屏幕广播、学生发言、语音对讲、主题讨论、角色扮演等功能；*、触控液晶屏与主机为*体化结构，采用全贴合工艺，屏幕尺寸≥**.*寸，分辨率≥*********，支持≥**点触控，内置≥*****高清摄像头；*、为保证口译实训操作需求，模拟多种真实口译翻译场景的硬件设备，设备配备物理语音按键，包括发言按钮、静音按钮、****按钮，提供音量调节旋钮，为学生提供口译硬件设备感知和熟悉的环境；*、处理单元≥*核*线程，最高频率≥*.****，功耗≤***；*、内存容量≥***，硬盘容量≥*****（***）；*、为保证语音教学声音质量，提供****数字音频输出接口，语音信噪比≥****；*、提供千兆网络接口；**、采用无风扇设计，被动式散热，整机要求噪声≤****；**、防水键盘、抗菌鼠标。

*

口笔译技能训练系统

口笔译技能训练系统可支持不少于***人同时在线使用。 *、口译技能训练系统▲*. 学生在口译作答录音完成后，可听取原声和译音进行自我检查，对个人口译翻译可以进行重复修改，确认无误后再进行提交。（提供该功能演示视频）▲*. 提供不少于****个配备原文和译文的视频资源，可选择下发的资源类型（例如：教育、政治、经济、自然、科技、医疗等）。口译资源难度可按照*级、*级、*级、*级、专*、专*、考研英语等多个级别分类，可按照级别快速查找。（提供该功能演示视频）*.为贴近真实口译场景，在口译任务下发时支持设置加入干扰音。*. 在教师下发对应的原文译文后，学生接收到口译任务的翻译原文和译文进行巩固学习，可对每*个音视频口译段落进行分段学习。▲*. 支持查看已经退回多次的学生的每*次的作答记录。（提供该功能演示视频）▲*. 为减轻教师负担，支持口译任务的批量批阅。（提供该功能演示视频）*.配备原文译文的口译视频资源须永久免费为我校更新，更新的频次为每周至少*次。*、笔译技能训练系统*. 为适应互联网批阅手段，满足教师需求，作业批阅过程中，应具备查看题目要求和调节学生作答内容字号大小的功能。▲*.提供不少于***个配备原文和译文的文本资源，资源类型（例如：小说书籍、报刊杂志等），能够满足教师的教学需求。笔译资源难度可按照*级、*级、*级、*级、专*、专*、考研英语等多个级别分类，可按照级别快速查找。（提供该功能演示视频）*.教师可以对任务进行管理，支持任务撤销和删除任务，可以下发任务的参考答案，让学生巩固学习。*.支持设置笔译翻译的类型为汉译英或英译汉，教师可在发布时预览资源的原文和译文。*. 教师可设置发布笔译任务的完成时间，需要学生在规定的时间内完成任务，同时支持同*门课程的不同班级进行同时下发。*.笔译资源丰可分为公共资源、共享资源、我的资源和我的收藏，教师可以点击查看资源内容并可直接引用并发布，也可在公共资源和共享资源中收藏题目。▲*. 教师可在系统中上传自有资源，支持按照段落进行资源上传，在上传资源时，可设置资源为共享资源，允许本校其他老师进行引用发布。（提供该功能演示视频）*. 教师可以查看资源的内容，便于确定资源是否符合教学情况再做任务发布。*. 教师可查看已经发布的任务状态，学生的完成情况，为满足教学需求，教师可对任务进行延时和撤销操作。**. 教师能够查看任务的作答详情，包括学生的作答情况，作答完成率，对已经批阅的任务，可查看任务下学生的平均分和学生的分值。**. 支持查看学生的作答详情，包括笔译的题目和学生的作答结果。**. 学生可查看笔译训练任务的具体内容，进行段落翻译，翻译完成后可提交任务。**. 在教师批阅完成后，学生端能查看到教师的批阅分数和批阅评语。▲**. 在教师下发对应的原文译文后，学生可接收到文章翻译的原文和译文进行巩固学习，可对每*个段落进行分段学习，查看原文译文和学生作答内容。（提供该功能演示视频）▲**. 学生能够查看个人的作答笔译的学情分析报告，可查看个人的笔译整体情况、平均分数以及成绩变化。（提供该功能演示视频）**.学生在查看笔译参考译文时可切换原文译文的显示状态。▲**. 教师批阅过程中，可按照段落查看学生的作答情况，并对学生的作答进行评分，还可输入对应的评语并反馈给学生。（提供该功能演示视频）▲**. 教师针对学生的作答情况可对学生的任务进行退回，并设置退回作业的提交时间和退回原因，让学生再次进行作答。（提供该功能演示视频）**. 支持查看已经退回多次的学生的每*次的作答记录。**. 为减轻教师负担，支持笔译任务的批量批阅。*、口笔译专项词汇训练系统*.教师可根据班级的学生的整体学习水平或者当前学习进度选择对应的词库进行发布。▲*.教师可根据需求选择对应的词库等级类型≥**级、**级、专*、专*、研究生英语、托福雅思等词库。（提供该功能演示视频）*.学生可以接收到教师发布的单词任务，可以查看单词任务详情，任务结束时间等。▲*.每个单词都应该配有对应的音频，释义，词性属性，以及场景例句，其中教材单词显示教材原句作为例句。（提供该功能演示视频）*.学生可在新词复习词全部学习完成后，进行单词检测，检测的形式包括但不限于：英译汉选择题、汉译英选择题、单词听写，每道题在学生作答完成显示正确答案，作出回答正确或者错误提示。*.学生可以选择在完成*组单词学习的基础上多学几组，还可以重新测验单词，重新刷新单词正确率。*.学生可查看全部的单词学习记录，可切换不同词库，查看已学单词、未学单词和标记简单的词汇。*.教师可查看学生背单词的进度和班级的整体完成率，查看任务结束的时间和每个学生的完成新词的数量，完成率及测验正确率，学单词的学习时长。▲*.学生可点击单词查看单词的含义，并且可以查看该单词相关例句、同近义词、词组短语、英英释义等。（提供该功能演示视频）*、教师远程指导系统▲*.为保证教师在课后不受空间限制可对学生进行口笔译技能指导，教师可随时对授课班级开启重要知识点讲解，为不改变教师平时上课方式，教师开启与教材或讲义相匹配的***课件文件（.***或.****格式）；在***的工具栏中直接开启授课，选择将课件同步给学生并确认开课；学生移动端实时收到的教师分享的课件信息，并能够与教师当前播放页面同步展示。（提供该功能演示视频）▲*.教师通过***工具栏可直接开启听力教学、口译教学。口译教学配备同传模式、交传模式，可加入干扰音。教师可调取班级课后作业，查看学生作业作答情况。（提供该功能演示视频）*.支持教师可对自己的资源进行重点资源剪辑和合并处理，剪辑的分段音视频可精确到毫秒，并且操作简单。▲*.系统配备不少于****个配备原文和译文的视频资源，资源类型包括但不限于新闻、影视、纪录片、演讲等。（提供该功能演示视频）▲*.教师可在系统上传自有资源，系统按照英语类别设置好相对应级别，包含但不限于：*级、*级、*级、*级、专*、专*、考研英语，教师可选择资源所属类别进行分类上传。（提供该功能演示视频）▲*.系统配备不少于****个配备原文和译文的视频资源，每个视频资源按照段落进行分段，教师按点击任意段落可快速跳转到该段落对应的视频，也同时跳转到该段落对应的原文、译文，方便教师授课时教学内容的精准讲解。（提供该功能演示视频）*.为增强教学实际训练效果，教师可在发布口译任务时，开启干扰音，为学生还原最真实的口译场景。*. 在远程口译辅导过程中，教师可按随时下发口译资源的原文或者译文，学生可随时翻看进行参考学习，增强学生自主学习的能力。*、基础管理系统（*）班级管理*.教师可管理班级学生数据，可查看学生的基础数据（包括：学生姓名、班级、学号等信息），可对学生的姓名和学号进行编辑修改。*.教师可在班级管理中分享班级码，支持学生通过输入班级码或者扫描课堂*维码的方式加入到班级。*.教师可通过检索学生学号或者姓名的方式快速查找学生。*.若课程中有多个专业和班级，教师可按照课程中不同的学生专业或者班级查看学生信息。（*）成绩单▲*.支持教师自定义设置口译技能训练系统、笔译技能训练系统、口笔译专项词汇训练系统、教师远程指导系统的成绩单各项分值占比。口译技能训练系统、笔译技能训练系统、口笔译专项词汇训练系统、教师远程指导系统产生的数据自动汇总至成绩单，无需教师手动导入或记录。可在成绩单设置中根据学生的完成情况配置所发布的任务是否记录到成绩单中。可按照学期生成完整的成绩单。（提供该功能演示视频）*.支持自定义导出学生成绩单数据，通过*****的形式记录成绩明细。可按照班级进行搜索，支持同*课程下各班级成绩占比得统*设置。*.支持在成绩单中统计和导出学生参与教学活动的数据。

*

口笔译比赛数据生成系统

为满足我校日常口译、笔译校内比赛和阶段性考试对学生进行表彰和成绩统计等需求。可对学生比赛结果、阶段性考试结果进行统计并实时生成相关证书。 ▲*.可根据学生口笔译比赛结果、各类考试结果的*****表格数据直接导入并自定义设置标题所在表格中的行数及数据开始行数；（提供该功能演示视频）*.支持对比赛结果和考试结果导入数据进行管理，删除冗余数据；▲*.提供多个口笔译比赛、各类考试证书底版且具有横板、竖版不少于**个；（提供该功能演示视频）▲*.支持自定义证书尺寸，自定义上传证书背景；证书中添加的所有文字，支持修改字体、字符、位置、颜色等基本字符号格式；（提供该功能演示视频）*.支持在证书底版上增加学校或社团****；*.支持在证书底版上添加电子公章；支持在证书底版上添加防伪*维码，根据*维码扫码查询证书详情。▲*. 口笔译比赛、各类考试证书设计完成后支持*键生成，并选择本地保存的路径和生成的证书格式；（提供该功能演示视频）*.证书生成过程中，可以实时显示生成情况，包括生成数量、生成结果等；*.对于未成功生成的证书，系统支持*键重新生成；**.可选择数据源中标题行对应信息作为生成的证书命名规则；▲**.制作后的口笔译比赛、各类考试证书支持在线浏览以及打印制作，*次可生成≥***份证书，极大减轻教师制作证书的时间和精力。（提供该功能演示视频）▲**.为方便统计指导教师对参赛学生辅导的相关数据信息进行收集、审核、归档，系统可自定义设置指导教师填报表单，教师可通过****文件（.***、.****格式）工具栏配备的包含但不限于单行文本、多行文本、单选、多选、图片上传等功能进行数据填写，文件填报完毕后可*键批量生成与归档模板要求*致的****文档，不需教师再调整字体、行间距、格式整齐等。（提供该功能演示视频）

*

机辅翻译工具

*、支持***、***/****、***、***、***、*****等*多种单语或双语语料格式转换；*、实现常见格式语料之间的相互转换，如将双语***字幕文件直接转换为翻译记忆库***文件，将***文件直接转换为***双语格式文件，便于利用网络资源快速创建语料库；*、支持***、***/****、***、***、***、*****格式的文件导入/导出语料库，以兼容其他系统加工处理的记忆库，提供标准模板，便于整理现有的语言资产以进行导入；*、语料库具备查询和高级查询功能，支持快捷查询，输入关键字快速查询整个记忆库内所有句对，并显示结果；*、支持高级查询功能，根据语料库名称、语言方向、行业领域、状态进行查询；▲*、支持自动转换支持单文档和多文档批量转换（提供该功能演示视频）▲*、提供文章快读，对导入的文章进行审阅，包括研究成果、研究方法、关键论点等（提供该功能演示视频）▲*、提供文章快读设置，包括文章总结、研究成果、研究方法、关键论点、研究亮点、支持自定义新的快读设置审阅关键词（提供该功能演示视频）*、提供对话快捷问题设置，内置多条快捷对话提示词，同时支持自定义新的快捷对话提示词。**、针对左右方式对照或上下方式对照的双语文本批量实现对齐或转换：▲（*）转换左右对照的语料（提供该功能演示视频）*、原文译文语料横向换位*、原文译文横向语料转为纵向对照▲（*）转换上下对照的语料（提供该功能演示视频）*、上下结构原文译文语料纵向换位*、上下结构原文译文语料横向换位**、可授权不少于**个学生同时使用。

*

教师管理主机

★*.处理器≥***** **** **-***** *** *.*** ***。*.主板芯片组≥***** **** 系列主板芯片组。★*.内存≥**** ****-****，≥*个内存插槽，系统最大支持****或以上。★*.硬盘≥**** *.*固态硬盘+**机械硬盘。*.显卡：显示核心不低于******档次，显存≥**，位宽≥**位，输出端口：****+***。*.原厂***抗菌键盘、***抗菌光电鼠标。*.*台≥**.*寸显示器

*

耳机话筒组

*.头戴式/驱动单元： 麦克增益，高清晰音质，**毫米钕铁棚磁/喇叭直径：*****.频率响应：****-*****/麦克风：*.方向性：单向性；*.工作方式：动圈式；*.灵敏度：-****±***；*.频率范围：**-**,*****，

*

教室显示设备

*.屏幕尺寸≥**英寸. *.分辨率≥ ********* *.接口 ***接口、**输入接口、****接口、网络接口

**

音响

*.额定功率：***+*** *.额定阻抗：≥*Ω*.频响：****-******.灵敏度：≥*****.自带音箱支架

**

功放

*.数码回音系统，可调整回音大小、延时快慢和重复次数。*.内置自动过载保护电路。*.额定功率≥***+***

**

教师控制台

*.中纤板，横板≥****，竖板≥****，*.钢木结构，贴面采用*聚氰胺板材，带铝合金阻尼缓冲滑道及门锁，符合国家环保标准,达到**级，提供国家认可机构出具的检测报告。*.板材经过防虫、防腐化学处理，*周封边采用高档耐磨 ***，由优质*金配件连接。*.*金配件符合相关工艺标准：不锈钢平头自攻螺丝、锌合金*合*螺丝、锌合金*合*螺母、*合*胶粒、中纤板键盘托、冷轧钢抛光镜面合页、锌合金通开锁、锌合金锁扣、磨边钢化玻璃。*.桌子尺寸为*******************，规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。

**

教师椅

*.与身体接触的面料采用优质网面，透气性佳，强度高；依据人体工学原理设计弧形金属，承受压力可达*****。椅子尺寸：******************，规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。

**

学生桌

*.中纤板，横板≥****，竖板≥****。桌子尺寸******************，规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。*.钢木结构，贴面采用*聚氰胺板材，带铝合金阻尼缓冲滑道及门锁，符合国家环保标准,达到**级，提供国家认可机构出具的检测报告。*.板材经过防虫、防腐化学处理，*周封边采用高档耐磨 ***，由优质*金配件连接。*.*金配件符合相关工艺标准：不锈钢平头自攻螺丝、锌合金*合*螺丝、锌合金*合*螺母、*合*胶粒、中纤板键盘托、冷轧钢抛光镜面合页、锌合金通开锁、锌合金锁扣、磨边钢化玻璃。

**

学生椅

*、规格：≥****************** ，座垫宽≥*****，座垫深≥*****,靠背高≥*****；*、材质：整体为港框架结构，表面配优质环保透气网面；*、按人体背部曲线为设计基础，钉装内架，为使用者提供完美支撑，坐感达到最佳效果。高密度发泡成形棉，具有透气性强，回弹力好，不易变形，耐老化，无气味水洗及对人体无害；

**

交换机

*.≥**口千兆交换机，**/***/****自适应端口，≥*个***非复用端口。交换容量≥****。包转发率≥******

**

路由器

*. 性能：*层转发≥*******，防火墙吞吐≥*******；***会话数≥*** *.端口：≥*千兆电***+*千兆电***（支持***转

**

防静电地板

*.≥****************，材质：钢制填充水泥，集中载荷：≥***㎏，滚动载荷：*****/每万次，钢板厚度：上钢板*.**㎜/下钢板*.**㎜，含安装。

**

灯具

*.防眩目灯具

**

译员间

*.译员间内可容纳*名译员，可放置*张******************桌子，房间内外做吸音处理，保证译员翻译环境安静。

**

综合布线

*.含终端连接线及网络布线，*类非屏蔽网络线缆、*非屏蔽****水晶头、采用**线***平纯铜电源线、防浪涌保险插排、护线套、网络标号、扎带、锡条、自攻钉、膨胀螺丝、膨胀栓、***胶布、海绵胶、接头护线套等。所有布线完成后满足千兆网络环境需求，电路达到负载均衡状态。*个**************标准机柜。