编号
| 名称
| 规格参数
| 单位
| 配套数量
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*、电磁学系列
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*
| 热磁轮
| 规格:***×***×***,点燃酒精灯,置于磁场中心的*侧或调节磁块的距离与角度,轮轴将慢慢转动起来,且越来越快。演示热和磁的关系。
| 套
| *
| |
*
| 磁浮电动机
| 规格:***×***×***,,将导线的*端铜丝触碰圆锥体的表面,锥体就转动起来了;可尝试将电线的铜丝碰到锥体的任何*面,锥体都会转动。可说明电流在磁场中受力的作用原理。
| 套
| *
| |
*
| 烛火发电
| 规格尺寸:***×***×*****,带酒精灯。认识热电偶
| 套
| *
| |
*
| 静电实验箱(包含电子起电机)
| 规格:可开展避雷针原理、静电屏蔽、静电除尘、静电植绒、静电乒乓、静电转轮等实验
| 套
| *
| |
*
| *面怪坡演示仪
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
探究问题:*个外形相同的圆柱体在*面怪坡中滚动,观察运动的现象。
| |||||
*
| 神奇辉光人体感应导电球
| 玻璃球直径***?,方形底座高***?,红色为****电源开关,黑色开蓝为音乐开关。
| 套
| *
| |
探究课题:观察研究气体分子电离发光现象
| |||||
*
| 水中取电
| 向水槽中注入自来水,河水,海水,果珍,可乐等酸性饮料,就可以产生电流。
| 套
| *
| |
*
| 电磁感应电流的方向
| 尺寸: **×**×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律
| |||||
*
| 手触式蓄电池演示仪
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究蓄电池的工作原理
| |||||
**
| 空压发电系统
| 规格:***×***×***,由**个部件组成。
| 套
| *
| |
探究问题:利用空气压力发电。
| |||||
**
| 动量倍增演示仪
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
演示钢球在滚动槽中发生碰撞传递动量,在磁场力的作用下演示钢球实现动量增加,演示钢球在磁场中相继加速、动量交换,实现动量倍增的演示。
| |||||
**
| 磁力策动共振摆
| 尺寸:***×***×***,圆弧形轨道
| 套
| *
| |
材质:木质、 金属、磁性材料
| |||||
**
| 电磁起重机
| 尺寸:***×***×***,金属材质。
| 套
| *
| |
探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。
| |||||
**
| 电磁式独弦琴
| 规格:***×***×***, 探究弦的松紧程度对音调的影响
| 套
| *
| |
**
| 压力发电
| 规格: ***×***×**, 压力发电
| 套
| *
| |
*、力学系列
| |||||
*
| 拼图花开★(提供样品和厂家授权书)
| 规格尺寸***×***×***, 参与者正确地拼合好苹果图案,就可使花苞旋转,随着转动速度的加快,花苞就慢慢打开了。
| 套
| *
| |
*
| 桥梁的研究
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较
| |||||
*
| 奇异的翻转环
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究力的分解和分力的作用;探究质点运动时的路程,速度和时间之间的关系。
| |||||
*
| 握力
| 规格:最大量程:****
| 套
| *
| |
压力传感器可以把握力变成电信号,通过控制电路、用发光*极管显示出来。
| |||||
*
| 浮沉的小鱼
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关
| |||||
*
| 有趣的肥皂膜
| 尺寸:不锈钢圈架*个
| 套
| *
| |
(学生用)
| 探究课题:探究液体的表面张力以及肥皂膜对光的干涉现象
| ||||
*
| 惯性探究仪(惯性小球)
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究惯性规律及其应用
| |||||
*
| 反冲螺旋桨车
| 规格:车身尺寸不小于***×**
| 套
| *
| |
(作用力与反用力小车)
| 探究课题:探究作用力与反作用力
| ||||
*
| 可控气垫船
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
(教师用)
| 探究课题:探究作用力与反作用力的关系
| ||||
**
| 平衡杆
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
锻炼手、眼、大脑的协调性,培耐力和专注力,增进大脑的思考和小脑的平衡,激发潜在的创造力。找好球杆的平衡位置,然后将其放稳,以此类推,将所有平衡杆都搭建起来。
| |||||
**
| 弹性原理实验模型
| 规格:***×***×***,由***个部件组成。
| 套
| *
| |
探究问题:弹性原理
| |||||
**
| 气动组装玩具
| 规格:可以设计组装气垫船,气悬球,火箭车等**款模型。
| 套
| *
| |
**
| 齿轮传动
| 规格:***×***×***,由**个部件组成。
| 套
| *
| |
探究问题:可以组装成*个齿轮传动
| |||||
**
| 会“喷射”的水
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:水的压力。
| |||||
**
| 袋鼠下坡
| 尺寸:***×***×**
| 套
| *
| |
探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系
| |||||
**
| 怪坡(会爬坡的锥体)
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:研究重心降低可使物体的势能转化为动能
| |||||
**
| 滚动的方轮
| 尺寸:****×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察研究方轮在不平的轨道上平稳运动
| |||||
**
| 模拟傅科摆实验
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察摆动方向的改变和变化规律
| |||||
**
| 圆周运动演示仪*(过山车)
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察研究动能和势能的转化现象
| |||||
**
| 奇怪的碰撞
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究小球之间的碰撞特点及实验方法
| |||||
**
| 多功能滚摆
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究重力势能与动能之间的相
| |||||
互转化规律
| |||||
**
| 离心力演示仪*
| 尺寸:***×***×***,封闭的*形有机玻璃管,其中*根内有*个玻璃球、另*根内有*个塑料球,管内注满水。
| 套
| *
| |
(教师用)
| 探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系
| ||||
**
| 伯努利原理
| 尺寸:****×***×**
| 套
| *
| |
探究课题:探究流速与压强的关系
| |||||
**
| 圆周运动演示仪*
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:研究物体的相对运动
| |||||
**
| 会翻滚的圆柱体
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:重心和惯性的变化对物体的作用。
| |||||
**
| 会翻跟头的魔丸
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件
| |||||
**
| 吃水魔箱
| 规格:***×***×***,
| 套
| *
| |
倒进魔箱中的*杯水,为什么只流出*半?
| |||||
**
| 空中飞球
| 规格:***×***×**,通过实验了解空气浮力的作用
| 套
| *
| |
**
| 杠杆和滑轮工作模型
| 规格:***个组装部件,可以开展**个杠杆和滑轮实验.
| 套
| *
| |
**
| 小缆车
| 规格:***×***×***,由光控系统、时间计数系统和运行轨道组成。
| 套
| *
| |
可分析拉力大小与小车运动关系,可测量小车运行速度。
| |||||
*、光学系列
| |||||
*
| 魔 箱
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:研究平面镜成像原理的应用
| |||||
*
| 电动调色盘
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究*色光合成白色光现象
| |||||
*
| 光通讯实验系统
| 尺寸:***×***×**
| 套
| *
| |
探究课题:探究光波的调制与信息传播方法
| |||||
*
| 窥视无穷*型(时光隧道)
| 尺寸:¢***×**
| 套
| *
| |
探究课题:探究平面镜成像的特点。
| |||||
*
| 光纤灯
| 探究课题:*.探究光纤的原理。
| 套
| *
| |
*.了解光纤的生活生产应用
| |||||
*
| 神奇的光电盘
| 尺寸:直径:***
| 套
| *
| |
探究课题:研究光电盘闪电原理
| |||||
*
| 蜜蜂看世界
| 蜜蜂的眼睛称为“复眼”。每*个小眼都有*套集光系统和感光系统。 这样许多小眼产生许多"点像"拼成物体的影像。
| 套
| *
| |
*
| 彩虹
| 规格:***×***×***,可以设定时间调整不同的彩虹形状。
| 套
| *
| |
*
| 多像镜
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究成像个数与镜间夹角的关系
| |||||
**
| 幻影音乐
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究问题:光学原理,声音传输。
| |||||
**
| 倒转的车轮
| 规格:***×***×***,电影中有时出现车在前进而车轮却在向后转的镜头,你见过吗?真让人百思不得其解。由于光在不停地闪烁,而人的眼睛不易察觉到,因此,尽管象征车轮的光盘在飞快地旋转,但我们的眼睛看到的结果却可能是静止的或缓慢地反转。
| 套
| *
| |
**
| 转盘跑步运动员
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究问题:了解视觉暂留现象以及在动画方面的应用
| |||||
**
| 瀑布模拟
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
探究问题:瀑布水从哪里来的?
| |||||
**
| 翻转的镜像
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点
| |||||
**
| 调光玻璃
| 规格:***×***×***,接通液晶玻璃的电源时,参与者可清楚地看到玻璃后方平面镜上所呈的自己的镜像,关闭液晶玻璃的电源时,参与者无法看到玻璃后方的情景。
| 套
| *
| |
**
| 新型小孔成像
| 规格:抽拉式,长***,直径**,电源*个,自带指示灯(*型)作为观察物,可定量调节测量物距和像距。探究小孔成像的原理
| 套
| *
| |
**
| 角反射器
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:光反射原理及平面镜组合应用
| |||||
*、声学系列
| |||||
*
| 声音的特征
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究响度、音调和音色跟哪些因素有关
| |||||
*
| 无弦琴
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:研究光控技术特点及应用
| |||||
*
| 超声雾化(超声应用探究)
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察超声纵波对液体作用现象
| |||||
*
| 鱼洗
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究产生水花*溅现象的原因
| |||||
*
| 空气鼓
| 尺寸:***×***×***,探究课题空气也能发声
| 套
| *
| |
*
| 信号发生器
| 配套仪器
| 套
| *
| |
*
| 声驻波
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:知道声驻波现象以及声音具有能量
| |||||
*
| 声音举物
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
*
| 强迫振动与共振实验仪
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:研究金属片振动得强弱与什么因素有关
| |||||
**
| 奇妙的无线电实验箱
| 规格:***×***×***,铝合金箱包装。
| 套
| *
| |
探究问题:
| |||||
*什么是电磁波,无线电,调制,解调。
| |||||
*、电磁波产生,发射,接收的过程。
| |||||
*、无线发射接收模块的使用。
| |||||
**
| 激光传声与光纤通讯实验箱实验箱
| 规格:***×***×***,铝合金箱包装。
| 套
| *
| |
探究问题:
| |||||
*、激光传声原理,光电转换过程。
| |||||
*、了解光纤通讯的特点。
| |||||
*、了解警报喇叭的制作,工作原理。
| |||||
**
| 喊泉
| 外形:***×***×**,面板:***×***,海底世界图案,包含*个***灯、音控键、程控键、麦克风、语音音量键、**个喷头、喇叭孔、语音选择开关键、电源插口、水泵
| 套
| *
| |
**
| 声能灭火
| 规格:***×***×***,收音机*个。
| 套
| *
| |
探究问题:探究声音的能量。
| |||||
*、热学系列
| |||||
*
| 热辐射演示仪*
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:探究热辐射现象及规律
| |||||
*
| 仿真瓦特蒸汽机
| 规格:水箱能注入*****水,酒精箱能注入****酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转*下大飞轮,应能连续运转约**分钟.
| 套
| *
| |
探究课题:蒸汽机原理
| |||||
*
| “永动机”
|
| 套
| *
| |
(饮水鸟)
| “永动机”能够永动的原动力是什么?
| ||||
*
| 富兰克林沸腾球
| 规格:用手握住左侧的球,很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。
| 套
| *
| |
探究课题:圆球里所装的是什么液体?在高山上煮饭,为什么水易沸腾而饭不易熟?为什么“响水不开,开水不响?
| |||||
*
| 对蜡烛及其燃烧的探究
| 规格:***×***×***,内置锂电,具有***显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。也可与计算机连接,做进*步数据分析。
| 套
| *
| |
探究课题:对蜡烛及其燃烧的探究
| |||||
*
| 深浅色物体吸热性能不同的实验
| 规格:规格:***×***×***,液晶屏数字显示观察数据。
| 套
| *
| |
探究课题:探究不同颜色物体的吸热能力。
| |||||
*、能量转换系列
| |||||
*
| 不同能量的转化实验仪(提供样品和厂家授权书)
| 规格:***×***×***,太阳能板:**×**×**;化学能:**×**×***;风能:***×**×**;手摇发电机:***×**×**;电能存储模块*个;*极管*个;蜂鸣器*个,接线柱**个,选择开关*个(*种选择);显示屏:**×**;由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时,可以存储,可以使蜂鸣器发出声音,可以使*极管发光,可以使风叶转动。
| 套
| *
| |
该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于*体,集中展示了各种能量的转化。
| |||||
*
| 会行驶的太阳能小车
| 利用太阳能电池使小车驱动
| 套
| *
| |
探究课题:太阳能如何驱使小车前进
| |||||
*
| 水能和风能应用模型
| 规格: 组装部件:***个,可开展空气与水应用 ** 个,探索空气与水的奥秘!
| 套
| *
| |
*
| 气压与水压联动控制系统
| 规格:可以变换**种不同的控制模型,每*组模型皆有不同的控制动作。
| 套
| *
| |
*
| 温差发电
| 规格:常温自来水与**℃以上热水要使小风扇转动
| 套
| *
| |
(热能电能转换仪)
| 探究课题:探究温差发电现象及原理
| ||||
*
| 太阳灶模型(学生用)
| 尺寸:***×***×***,其中太阳灶直径¢***,聚气球¢**,聚水筒¢**,长**
| 套
| *
| |
探究课题:太阳光的反射原理,更清楚认识热现象。
| |||||
*
| 环保小屋
| 规格:***×***×***,由风车、小屋,路灯,太阳能板和绿树组成。
| 套
| *
| |
探究问题:能量转换等原理。
| |||||
|
| *、综合系列
|
|
| |
*
| 夜明珠
| 规格:***×***×***, 在受到自然光、日光灯光、紫外光等照射后,把光能储存起来,在停止光照射后,再缓慢地以荧光的方式释放出来,所以在夜间或者黑暗处,仍能看到发光,持续时间长达几小时至*几小时。
| 套
| *
| |
*
| 天文望远镜
| 规格:高度可调节,焦距可调节
| 套
| *
| |
探究课题:观测天空中的星象
| |||||
*
| 月相变化演示仪
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:观察月相的变化规律
| |||||
*
| 火山爆发
| 规格:***×**×***
| 套
| *
| |
探究课题:演示火山爆发过程
| |||||
*
| 星像仪
| 规格:筒身上有时间刻度,可旋转 ,通过这个观测到不同时刻的不同星象。
| 套
| *
| |
探究课题:探究星空
| |||||
*
| 晴雨球
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
根据气压变化,预测出次日的天气情况。
| |||||
*
| 日晷记时,记节气
| 规格:***×***×**?塑料底座,底座上嵌有指南针和水平仪。φ***?日晷面,**?长晷针,可调节晷面与水平面的角度。
| 套
| *
| |
探究课题:准确的计时工具、可记节气
| |||||
*
| 微电子式风力风速计-液晶显示
| 规格:可测定风极与风速,带连接线
| 套
| *
| |
探究课题:如何测风速
| |||||
*
| *球仪
| 尺寸:***×***×***
| 套
| *
| |
探究课题:*、探究由太阳、地球和月球组成的系统结构和运行规律。*、探究由太阳、地球和月球*者的关系并由其产生的天文现象。
| |||||
**
| 地震模拟演示仪
| 尺寸和要求:***×***×***,能描绘震动时的具有不同起伏幅度的曲线
| 套
| *
| |
探究课题:模拟断层、地震波对建筑物的破坏。
| |||||
|
| *、生命科学系列
|
|
| |
*
| 滚球调度
| 规格:***×***×***
| 套
| *
| |
通过游戏训练玩者的观察、手眼协调能力。这是*个锻炼人的意志和平衡能力的智力教具,在排除干扰的情况下进行训练,这是进行素质教育的好教具。
| |||||
*
| 手眼协调训练器
| 规格:***×***×**,手眼协调训练。
| 套
| *
| |
*
| 生命的诞生
| 规格尺寸:***×***×***,自动控温,自动翻蛋。探究小鸡的孵化过程
| 套
| *
| |
*
| 浮筒式肺活量计
| 采用不锈钢筒φ***×***?
| 套
| *
| |
探究课题:比*比,谁的肺活量大
| |||||
*、数学系列
| |||||
*
| 梵天塔
| 规格:底板:***×***×**,圆盘分别为:**,***,***,***,***,厚**。
| 套
| *
| |
本展品为智力游戏。源于古印度*个传说,并无*分复杂的数学原理。游戏过程只是*系列简单的递归过程,完成该过程所需要移动盘块的次数为*的*次方减*。
| |||||
*
| 明察秋毫
| 规格:***×***×**,观察两幅图,试试你能找出几处不同,不同之处的个数为两张图片左上角数字之差。
| 套
| *
| |
*
| 香摆
| 体验提供策动力的另*种方式和探究共振条件
| 套
| *
| |
**、机器人系列
| |||||
*
| *足机器人
| 机器人*足爬行
| 套
| *
| |
**遥控爬行机器人
| |||||
*
| 机器人控制器
| 规格:具有****功能和蓝牙功能。
| 套
| *
| |
*
| *号机器人
| 规格:***个部件。可以组装为智能机器人等*种机器人模型。在机器人的胸口上放置*台智能型手机,用这台智能型手机与另外的计算机使用视讯通话,就可以利用计算机看到它行进的画面。在很多救难现场都会用到这种救难机器人,例如坍方造成救难人员无法进入时,就会利用救难机器人前进探路,让救难人员了解现场状况;可以编写程序让机器狗往前进,它会*直往你的方向前进直到你面前坐下来;编写甲虫机器人的程序,会让它往前走直到感测到*个障碍物,接着,它会挥动夹钳和拍打翅膀来吓跑你。如果继续靠近它,它会退后,并与你保持距离,如果移除障碍物,它就会继续前进。
| 套
| *
| |
**、基础设备
| |||||
*
| 基础设备(仪器柜)
| ****×***×******,铝木结构,框架为**.****.***铝合金框架,主材为****厚**级彩色*聚氰胺板,上半部为木制边框玻璃门,两层****厚活动搁板;下半部为木质对开门,*层****厚固定搁板,品牌*合*连接件,不锈钢*型拉手,品牌滑轨铰链,品牌******封面条,国外进口热熔胶。
| 只
| *
| |
*
| 基础设备
| 材质:桌面采用****环保*聚氰胺面板,截面采用优质***封边,防水耐磨。
| 组
| *
| |
(*边形组合实验桌)
| 桌身:采用****环保彩色*聚氰胺面板。
| ||||
| 特点:组合型 彩色桌 带抽洞
| ||||
*
| 基础设备
| 钢木方凳规格:*************
| 张
| **
| |
|
| ||||
材质:凳面采用*****聚氰胺环保面板,截面采用优质***封边,内嵌在铁盘内,凳腿为*****方管焊接而成,厚度为*.***。钢制部分经过酸洗磷化静电喷塑制作而成。桌脚带有黑色或蓝色防滑注塑脚垫。
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| ||||
| 总合计 (整体报价)
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| 报价须知:
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| *、请在 **** 年 * 月 ** 日上午*:** 时将填好的报价单密封后送到洋县政府采购中心[联系方式]办公室现场报价,过时无效。
| ||||
| *、供应商报价时须认真研读本报价单全部内容,提交报价即视为对报价单中的所有要求作出实质性响应,且只能*次报出不得更改的价格。
| ||||
| *、交货安装时间: 年 月 日前(请供应商填写)在采购人指定的地点交货验收,供货周期作为成交条件之*;
| ||||
| *、根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商(若所有供应商报价均超出采购预算时本次询价作废)价格相同者,现场进行*轮报价。
| ||||
| *、现场报价前,供应商须携带营业执照、组织机构代码证、税务登记证等相关资质证明原件,及法人授权书原件。现场预留加盖单位红印章的资质复印件*份。
| ||||
| *、签约、交货、安装、验收:成交后,供应商于 月 日前与采购人签订政府采购合同,务必于 年 月 日前将中标商品送达采购人指定地点安装调试。(交货时间,由供应商填写)
| ||||
| *、商品报价中含商品购置、运杂费、安装调试等所有费用。本询价单为合同组成部分。
| ||||
| *、本次项目预算******元(大写:*拾*万*仟*佰*拾*元整)。付款方式:分两年付清,****年****年各付**%。
| ||||
| 洋县政府采购中心[联系方式](章)
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| 洋县纸坊初级中学
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| 联系人:何宛隽 韩福建
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| 联系电话:*********** ***********
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