大庆市政府采购中心[联系方式]关于大庆市残疾人联合会[联系方式]康复教学用品采购*竞争性谈判公告
黑龙江省大庆市政府采购中心[联系方式]对大庆市残疾人联合会[联系方式]康复教学用品采购*项目进行采购,本项目面向各类企业进行采购,欢迎有能力的国内供应商参加。
*、项目编号: ***********
*、项目名称:大庆市残疾人联合会[联系方式]康复教学用品采购*
*、采购方式:竞争性谈判
本项目要求以电子标书参与谈判,不接受纸质谈判响应文件(除《原件(样品)检验登记表》要求提供的资料外),否则谈判无效。具体制作文件的步骤请参考
咨询电话:****-*******
*、技术需求及数量:大庆市残疾人联合会[联系方式]康复教学用品采购*,本项目共设*个标段,预算为:***,***.**元,控制价:**,***.**参与竞争供应商谈判最终报价超出控制价的谈判无效。其中无线音频多媒体播放系统控制单价为*,***.**元,环创用品-小颗粒积木控制单价为***.**元,区角教具-积木桌控制单价为*,***.**元,如以上产品的供应商谈判最终单价超出该产品控制单价的,则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。详细需求见大庆市公共资源交易中心网(****://********.******.***.**/)《招标公告》。
*、供应商资格条件:除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外,还应符合下述资格条件:
*、提供参与本项目竞争供应商有效的营业执照(要求经营范围含文具用品)或事业单位法人资格证书。
*、谈判现场,无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及送教上门材料套均必须满足*个及以上厂家,否则本项目废标。
*、本项目不接受联合体参与谈判。
*、本项目对所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品执行政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小企业发展暂行办法》。
本项目面向各类型企业进行采购,参与本项目供应商如属于小、微企业,则须提供“小微企业声明函”,格式详见竞争性谈判文件第*部分。
(*)根据相关政策,参与本项目供应商为小型或微型企业的,且所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品为参与本项目供应商制造的货物,则对所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品的价格给予*%的扣除,用扣除后的价格参与评审。参与本项目供应商需提供本企业的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函*),未提供单项产品声明函的,则该项产品不享受价格扣除。
(*)根据相关政策,参与本项目供应商为小型或微型企业的,且所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品为其他小型或微型企业制造的货物,则对所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品的价格给予*%的扣除,用扣除后的价格参与评审。供应商需提供本企业的小微企业声明函(按规定格式填写声明函*),同时提供所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品生产厂家出具的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函*),提供单项产品声明函不齐不全的,则该项产品不享受价格扣除。
注:以上“用扣除后的价格参与评审”是指谈判现场,依据供应商所投无线音频多媒体播放系统及环创用品-小颗粒积木及区角教具-积木桌产品最终谈判报价进行*%的扣除。如以上产品的供应商谈判最终单价超出该产品控制单价的,则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。
*、获取文件须知
*、获取文件时间:公告之日起至****年**月**日**时*分截止。
注:请参与本项目谈判的供应商在****年**月**日**时*分前自助下载文件,逾期则无法下载文件,由此造成的后果由供应商自行承担。
*、该项目采取供应商网上自助的方式。
在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助下载文件。未注册的供应商请注册后,按照网站中“办事指南”中的说明网上下载文件。
*、咨询电话:****-*******(周静)
*、申请退出竞争程序及注意事项:
*、参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》,如果供应商已下载文件后因自身原因需要退出竞争,必须在投标截止时间**小时前,在大庆市电子政府采购交易管理平台提出退标申请,并说明合理退标理由。否则,计入不良行为记录名单*次。
供应商已下载文件后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的,将被计入不良行为记录名单。**个月内:供应商被计入不良行为记录*次的,我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计*次的,我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计*次的,我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争。同时*年内不能被推荐为诚信供应商。
退出竞争事宜联系人:周静 联系电话:****-*******
*、通过大庆市电子政府采购交易管理平台提出退标申请,并经我中心受理备案的,可在大庆市电子政府采购交易管理平台办理退还保证金事宜。
*、未按规定程序申请退出竞争的,无权向大庆市政府采购中心[联系方式]申请退还谈判保证金。
*、未按规定程序申请退出竞争的,我中心将视情况作出相应处理。
*、已经在大庆市电子政府采购交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目竞争的供应商,不得再参与该项目后期的采购活动。
*、谈判(投标)保证金:(具体交纳方式见****://********.******.***.**/**********/*****.***?**=****)*、参与本项目竞争的供应商,须按相关规定向大庆市公共资源交易中心账户预交谈判保证金:*,***.**元,谈判保证金必须由参与本项目竞争的供应商以本单位对公账户名义,且以转帐方式交纳,不接受企业或个人以现金方式交纳谈判保证金(包括直接将现金存到大庆市公共资源交易中心账户上的行为),不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,否则,谈判无效。
*、以担保保函方式提交谈判保证金的,应提交经财政部认定的中国投资担保有限公司或经黑龙江省财政厅认定的黑龙江省鑫正担保集团有限公司或大庆市财政局认定的大庆市工商业担保有限公司、大庆市国盛融资担保有限公司出具的投标保函,或对公账户开户银行出具的投标保函及对公账户开户许可证。投标保函应按谈判文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具,不按谈判文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函,大庆市政府采购中心[联系方式]不予接受。同时应将投标保函原件带到开标现场,并提供投标保函复印件*份。否则,谈判无效。
对投标担保保函咨询请与中国投资担保有限公司、黑龙江省鑫正担保集团有限公司、大庆市工商业担保有限公司、大庆市国盛融资担保有限公司联系,联系电话:
中国投资担保有限公司:***-********
黑龙江省鑫正担保集团有限公司:****-********/********
大庆市工商业担保有限公司:****-*******
大庆市国盛融资担保有限公司:****-*******
*、大庆市公共资源交易中心账户信息:
户 名:大庆市公共资源交易中心
开户银行:中国建设银行股份有限公司大庆市直支行
账号:********************
行号:************
注:填写汇款单时,需要标注项目编号或订单编号。
*、谈判保证金不允许串项目使用,交纳其他项目的保证金不能用作本项目。
*、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中,保证扫描内容清晰可查,否则谈判无效。建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡,年卡可在谈判(履约)保证金上限内重复使用,超出部分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金。
*、谈判保证金的退还:谈判保证金*律采取转账方式无息退还至原汇款账户。未成交供应商请在成交通知书(成交公告)发出后主动在大庆市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请,*个工作日内退还。成交供应商如未将投标保证金转为履约保证金的,请在合同签订后的平台内提出退款申请,*个工作日内退还。退款申请详细内容:未成交供应商全称、开户行、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话。否则,谈判保证金滞留的责任由供应商自行承担。
*、办理交纳或退还保证金事宜,如有疑问请与我中心办公室财务人员联系。
电话:****—*******,传真:****-*******。
*、发生下列情况之*,谈判保证金将不予退还:
(*)供应商在提交谈判响应文件截止时间后撤回响应文件的;(*)供应商在谈判响应文件中提供虚假材料的;(*)除因不可抗力或谈判文件认可的情形以外,中标供应商不与采购人签订合同的;(*)中标方不按本文件及中标通知书规定签订合同协议;(*)将中标项目转让给他人,或者在谈判响应文件中未说明,且未经采购中心同意,将中标项目分包给他人的;(*)拒绝履行合同义务的;(*)供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;(*)谈判文件规定的其他情形。
*、招标文件售价:免费。
**、预计提交文件截止时间及谈判时间:****年**月**日**时*分,具体时间以竞争性谈判文件为准。
**、注意事项:
*、供应商请主动到大庆市公共资源交易中心网(****://********.******.***.**/)《交易信息》栏目下载招标文件及后续发布的与本项目相关的各类文件(如:预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件)。
注:在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态,可网上自助下载文件。自助下载文件须办理数字证书,未办理数字证书的请查看****://********.******.***.**/****.***,咨询电话****-*******。供应商必须下载招标文件。
关于下载招标文件及相关文件事宜,采购中心不另行通知,均以发布的文件为准。由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与投标以及产生的其他问题和后果的,责任由供应商自行承担。
*、供应商应详细阅读本公告,符合条件即可参与。本项目要求的供应商资格证明文件报名时不需提供,参标供应商将所有资格证明文件提供到开标会上,由评标委员会审查,经评审不符合条件者投标无效。
*、未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商,无法网上下载文件。未在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网进行供应商注册的企业,请到***.*****.***.**,点击进入“大庆”登记注册。
*、获取文件截止时未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商,本项目无法下载文件;在开标前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态,则投标无效。
未通过黑龙江省政府采购网注册审查的供应商,请联系政府采购网所属区县的采购管理办公室。萨尔图区入网审核咨询电话:****-******* 。让胡路区入网审核咨询电话:****-*******。龙凤区入网审核咨询电话:****-*******。高新区入网审核咨询电话:****-******* 。红岗区入网审核咨询电话:****-*******。大同区入网审核咨询电话:****-*******。具体要求请查阅****://***.*****.***.**/《办事/《办事指南》栏目——供应商参与投标指南。
*、本项目开标过程全程音视频监控,如参与本项目投标企业或个人对开标过程有疑义,可以书面形式提出,由政府采购监督部门视情况调阅监控录像进行审查。因此,所有参与本项目投标企业和个人不得对开标过程进行录音、录像、摄影,或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播开标过程,*经发现,投标无效,造成损失和影响的,将追究法律责任(经允许的除外)。
*、单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同*合同项下的政府采购活动。
集中采购机构:大庆市政府采购中心[联系方式]
集中采购机构地址:大庆市萨尔图区东风新村纬*路*号(大庆市行政服务中心*楼)
网 址:
集中采购机构联系人:周静
集中采购机构联系电话:****-*******
采购单位:大庆市残疾人联合会[联系方式]
采购单位地址:大庆市开发区恒祥街**号
采购单位联系人:张春梅
采购单位联系方式:****- *******
邮 编:******
日期:****年**月*日
项目需求
序号 | 产品名称 | 型号规格 | 单位 | 数量 |
* | 无线音频多媒体播放系统 | 高清晰音质套装音响设备;含听觉训练软件*套,主要给儿童倾听不同音乐的音乐舒缓及放松心理状态。 音乐治疗系统(无线音频多媒体播放系统): 系统功能: 无线数码音屏通过*.****无线发接技术,实现无线音频系统; 数字调频、最新抗干扰*.**无线发射单元,发射接收距离超过**米; 可以与课堂上的电视、电脑、平板、手机等多媒体设备音频输出相连接,多媒体教室最佳的音频解决方案; 支持外置麦克风、教师语音讲话输入和**线性双输入通道; 可更改工作频道,内置**个互不串扰的频道,内置充电锂电池,可用充电器或***口充,电音屏替代音箱。 发射器输入:*路**输入;接收器灵敏度≥****;话筒:支持有线话筒输入;声音范围:**-*****,误差≤±*.***,当无信号输入时,静止噪声<***;无线单元工作频率范围:****~*******,驱动单元:**********;频响范围: **-*******;声压:*****;输入功率:*****;阻抗:****** 信号传输使声音从媒体设备发射到播放设备,系统中包含无数个“点声源”,通过*.****无线发接技术,使声源传输使音乐传输到空间内任意角落,环绕声效果。播放*些配合环境的环境音乐来使训练者达到身临其境的效果。可以与课堂上的电脑、手机、平板等设备音频输出相连接,支持外置播放功能、支持话筒和音频两路输入;可更改工作频道,内置锂电池充电,多彩挂图播放系统,厚度<*厘米,没有喇叭,可替换画面,实现立体环绕声效果,像画*样挂在墙上,设备运行时,播放系统图画面震动,有极强的装饰性。 硬件配置: *.便携式*-***发射盒 *.匹配*.****接收器(内置) *.***数字*档功放(内置) *.音屏*块 *.教师用耳挂式话筒*只。 | 套 | * |
* | 玩*玩,听*听,说*说 | 展示了康复训练中频率较高的玩具及其活动方案,全面发展听障儿童在听觉、语言、认知等方面的能力。由*本书籍、**套玩具、**种玩法举例构成。 | 套 | * |
* | 送教上门材料套 | 适应范围: 材料套根据障碍儿童的类型包括脑瘫儿童、听障儿童、智障儿童、自闭症儿童等共同存在的障碍特点如发育迟缓智力低下、感知觉异常、情绪异常、行为异常和生长发育迟缓等方面而进行的适用于家庭康复的相关指导。 材料套包含:触觉、嗅觉、听觉、视觉、语言、心理、运动、认知、日常生活自理能力、社会适应等不少于**项内容进行辅助训练,分为两大块康复训练: *、通过《辅助康复用具》从教学到康复对残疾儿童的身体、心理,残疾儿童少年潜能开发,认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力等多方面进行培养、康复、训练等,内容包含: *.触觉记忆板:触觉训练感知不同材质增强儿童的触觉记忆。 *.减压玩具:心理减压玩具,在玩的过程中减轻儿童的烦躁情绪,心理减压玩具,轻松减压,舒缓各种压力,消除紧张、焦虑、忧郁、烦燥等负面情绪,按摩、松驰紧绷的神经,能启释放压力,解除烦恼,促进身心健康。 *.彩色透明拼搭积木:锻炼手眼协调、形状认知、颜色认知、加强科学探索欲、开发脑潜能。 *.社会适应训练套(垃圾分类教学材料包):在认知训练的过程中加强逻辑思维达到分类训练增强社会适应能力。 *.儿童手部训练器:神经感觉训练球、指力联系器、分指握力球、心形握力球、握力圈(*套材料套随机配备*只)。 *.嗅觉筒:培养儿童嗅觉的敏锐性,学习辨别事物,提高儿童观察事物能力,帮助儿童体会气味与味觉的关系。 *.认知分类盒:培养孩子的观察和分类能力锻炼手、眼、脑的综合能力。 *.交通知识:通过交通标识、交通地图促进手眼协调逻辑思维能力加强日常交通认知。 *.口部训练器:*件套内含唇肌刺激器、舌肌刺激器、指套型乳牙刷、硅胶牙刷、压舌板、咀嚼器、肺活量训练器具。 **.感统训练玩具球:通过游戏训练孩子的手眼协调能力及平衡能力,手臂的灵活性。 **.日常生活训练组合: (*)舀的训练:学习舀的动作,培养手的肌肉控制力,增强手眼协调能力,感知动作的顺序性,感受物体的正确移倒法。包括:篮子或盒子*个,小勺*个,球*个。 (*)开锁训练:让儿童认识锁,培养生活能力,让孩子在操作过程中知道**对应的关系,发展手眼协调及手部精细动作。包括:锁头*个,钥匙*把。 (*)倒水与分配训练:认识物品,量杯、水杯、通过倒水分配感知动作的顺序,培养生活能力。包括:托盘*个,不同刻度的量杯*个,水杯*个。 (*)清洁训练:小扫把扫地组合使孩子从最简单常用的清洁工具认知并开始,培养孩子的生活乐趣,了解日常生活。 (*)日常生活的开、关、拧、夹、系、穿、拉的练习:日常生活中离不开开、关、拧、夹、系、穿、拉等相关的动作,通过穿衣板、穿鞋玩具、拉链按扣袋、螺丝配对、小夹子等相关物品练习培养孩子对生活的感知,了解生活中常见物品打开及使用方式。 *、通过《数字教学康复训练学习机》促进儿童心理、感知觉、社会适应、生活自理、认知、语言矫治等康复训练,本学习机是中国首款蒙特梭利智能全脑全能力学习、康复训练平板,由多元智能课题组开发组,是中国幼教里程碑式的科研成果,内容包括: *.学前模块:蒙特梭利加多元智能内含注意能力、记忆能力、观察能力、比较能力、运算能力、表达能力、协调能力、判断能力、推理能力、联想能力等全面拓展儿童成长*大行动与思维能力。 *.小学模块:*-*年级的校本教材同步视频、同步点读、同步辅导、同步测评等让学生对知识进行全面详细的掌握夯实学习基础。 *.康复训练模块:包括认知、手眼协调、生活自理、语言、社会交往等训练内容。产品功能: *.此学习机可以打电话远程通话支持移动联通, *.护眼设置:***护眼屏,********高清极致护眼,全城抗近视,有效过滤蓝色光源, *.绿色上网:远离危害信息 *.学习日志:孩子学习记录随时掌控 *.应用管理:有选择性的使用***家长可以远程管控远程陪伴视频语音通话与孩子沟通*距离。 产品硬件: 双*核极速处理器**运行内存,***机身存储,***护眼屏,********高清极致护眼,****上网+双卡通话*.*安卓+*******双系统,大于等于*.*寸超清大屏学习机配套站立式支架硅胶套超强缓冲抗摔与桌面地面接触不弄脏。 | 套 | * |
* | 打击乐器机构版 | 需具备以下乐器——脚铃 腕铃 腰铃 舞板 沙蛋 木质沙球 塑料沙球 双响筒 高低梆子 *角铁 小鼓 铃鼓 手提*音琴 **音铝板琴 碰钟 锣 木鱼 | 套 | * |
* | 感统评估类软件 | 感觉统合器材使用,对每*个感统训练器材进行了全面的使用指导,避免感觉统合训练过程中出现失误操作和教师不会使用训练器材的现象。运行环境:*.软件运行环境:兼容*******所有操作系统,建议使用*********或********;*.计算机最低配置要求:*** ** **以上,*****内存以上,***硬盘以上;*.显示器要求:最佳分辨率:********,建议使用宽屏电脑。软件功能:*.完善的被试档案。丰富的档案内容可以帮忙教师更好的分析孩子感觉统合障碍形成的原因及程度。档案可以拷贝到任何有本测评系统上使用。*.测评分类清晰。针对国际通用的感觉统合测试材料,对孩子的“潜艇平衡和大脑的两侧分化”、“脑神经生理抑制困难”、“触觉防御障碍”、“发育期运用障碍”、“视觉及空间形态失常”、“重力不安全症”、“心绪、自我形象不良”、“头晕和行为成绩变坏”等*个方面进行测评。*.自动生成测评*分数值及感觉统合障碍的程度。*.依据测评结果自动生成*对*因材施教的训练指导方案,训练指导方案包括视觉统合训练、触觉统合训练、前听觉训练、平衡训练和本体感觉训练*大方面内容。按训练指导方案进行训练,孩子的感觉统合障碍可获得极大的改善。*.多次阶段性的测评结果比较,可以准确判断训练的有效性,实时监控训练的效果。*.训练器材的使用说明,可以直观的教使用者如何操作感觉统合训练器材。*.可打印测评结果、训练指导方案、多次测评比较,并提供数据拷贝功能。*.“浏览器+服务器”的程序设计,可以在校园局域网的基础上实现班班通测评。 | 套 | * |
* | 蒙式教具-*方拼盘 | 尺寸不小于*******.*;木制。*方拼盘由*角形、正方形、平行*边形木块组成,学习几何图形与关系。 | 个 | * |
* | 蒙式教具-中国地图嵌板 | 由*套嵌板组成。了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。 | 个 | * |
* | 蒙式教具-亚洲地图嵌板 | 认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念。 | 个 | * |
* | 蒙式教具-世界洲际地图嵌板 | 由*套嵌板组成。建立地图概念,从地图上认识世界上*大洲和*大洋的位置,培养空思维。 | 个 | * |
** | 蒙式教具-太阳系*大行星嵌板 | 由*套嵌板组成,认识太阳系,了解*大行星位置,培养空间思维。 | 个 | * |
** | 蒙式教具-蒙式活动垫 | 尺寸不小于********,适用于*-*岁儿童,工艺: 机器织造,图案:纯色 | 个 | ** |
** | 蒙式教具-活动时钟 | 尺寸不小于***********.***;木制,直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。 | 个 | * |
** | 蒙式教具-植物卡片柜 | 材质为木制;尺寸不小于*******.***,纸;*********;纸,由**块树叶嵌板,*层木橱*个组成。学习识别各种树叶、植物。 | 套 | * |
** | 蒙式教具-动物卡片柜 | 尺寸不小于 **********,木制;*******.***,纸;*********;纸,由**块树叶嵌板,*层木橱*个组成。学习识别各种动物。 | 套 | * |
** | 感觉统合教具-平衡训练勺 | 尺寸不小于******.***,*套不少于*只彩色勺和配套的*只彩色平衡蛋 | 个 | * |
** | 感觉统合教具彩虹伞-中号 | 直径不小于*米*,材质:尼龙布。 | 个 | * |
** | 感觉统合教具-大象套圈 | 适用年龄:*岁以上,多色可选,环保材质,高度低于****,*只大象,配套不低于*只套圈 | 组 | * |
** | 感觉统合教具-巧手迷宫 | 适用于*-**岁儿童,环保**塑料材质,尺寸不小于*******.***,正反面两个迷宫,*个玻璃球 | 组 | * |
** | 感觉统合教具-螺母碰对积木 | 类型: 螺母组合积木,适用于*-*岁儿童,环保材质,每组不少于***件 | 组 | * |
** | 感觉统合教具-串线纽扣 | 适用年龄*岁以上,每袋不少于*种颜色,不少于*种图形,每袋不少于**件,配穿线绳,**环保材料 | 袋 | * |
** | 感觉统合教具-大颗粒拼图插板 | 适用于*-*岁儿童,蘑菇钉直径约*.*厘米,塑胶玩具,不少于***粒 | 套 | * |
** | 感觉统合教具-**轨道 | 环保材料,适用于*岁以上儿童,尺寸不小于*************, | 套 | * |
** | 感觉统合教具-投掷靶 | 不少于*种动物形状投靶器,尺寸不低于*********,每靶配不少于*只球 | 套 | * |
** | 感觉统合教具-运动地垫 | 尺寸不小于***********外层***加棉皮革,里层为珍珠棉 | 个 | ** |
** | 单训用具-听障儿童个别化教学玩教具【个训版】 | 参照中国聋儿语言康复研究中心个训教具套装 | 套 | * |
** | 单训用具-地毯 | 原料成分: 丙纶,普通密度不低于*毫米 加密密度不低于*.*毫米,幅宽约*米 | 平 | ** |
** | 单训用具-口腔训练器 | 规格:***×***×***** 塑料+橡胶+帆布,双人游戏,通过吹螺旋训练孩子的呼吸控制能力,特别增强语言表达能力。 | 套 | * |
** | 单训用具-隔音彩块 | 尺寸不小于:长 **** ,宽 ****, 厚度***,有效降噪**分贝以上 | 平 | *** |
** | 区角教具-小篮球 | 不小于*寸彩色环保***材质,直径不小于**-**** | 个 | * |
** | 区角教具-小皮球 | 尺寸不小于*寸彩色环保***材质,直径不小于**-**** | 个 | ** |
** | 区角教具-小足球 | 尺寸不小于*寸彩色环保***材质,直径不小于**-**** | 个 | * |
** | 区角教具-小型手提大功率播放器 | 尺寸不小于*************内置锂电池,播放时长: **小时 *.***音频插口 *** 支持蓝牙、支持音频线、支持内存卡播放,支持收音录音 | 个 | * |
** | 区角教具-多棱镜万花筒 | 适用年龄:*-*岁,图案:卡通、景物、动物等,远景万花筒 | 个 | * |
** | 区角教具-***白色涂鸦蛋壳 | 尺寸不小于********,适用于儿童手工绘画制作,表面粗糙,可用铅笔,蜡笔,水性彩笔等着色。 | 个 | ** |
** | 区角教具-交通红绿灯仿真玩具 | 玩具类型: 塑胶玩具,装两节*号电池,高度不高于****。 | 套 | * |
** | 区角教具-青花瓷折扇挂件 | 颜色分类: 红色 宝蓝色 青花扇,材质:布艺+竹制,规格:不小于****,张开规格不小于******* | 个 | ** |
** | 区角教具-冰棍木棒 | 颜色:混色,*包不少于**支,工具耗材分类: 拼装类,材质:桦木 | 包 | * |
** | 区角教具-配对拼图 | 适用年龄: *岁,材质: 纸,颜色分类: 不少于**组配对,拼图类型: 普通拼图 | 套 | * |
** | 区角教具-仿真钓鱼 | 类型: 塑胶玩具,材质: 塑料,适用年龄: *-*岁 | 件 | * |
** | 区角教具-砚台 | 天然石材,圆池带盖,规格外直径不小于**.***,总高度不小于*.***,内直径不小于*.***,内深度不小于***, | 个 | ** |
** | 区角教具-毛边纸 | 米字格毛边纸,*捆***张,尺寸不小于******格,黄色或土黄色款 | 捆 | * |
** | 区角教具-毛笔 | 笔锋不小于*.***,圆径不小于*.***,杆长不小于****,狼毫 | 支 | ** |
** | 区角教具-书法钢笔 | 书法专用款,弯尖可写粗细*.*-*.*毫米,旋转吸墨,笔尖成分铱金笔 | 支 | * |
** | 区角教具-墙装饰贴 | 材质: ***,图案: 卡通动漫,墙贴样式: 平面墙贴,墙贴类型: 防水墙贴 | 袋 | ** |
** | 区角教具-刺猬穿绳串珠 | 玩具类型: 木制玩具,产品品类: 穿线板/穿线玩具,适用年龄: **个月-*岁 | 套 | * |
** | 区角教具益智磁铁拼书 | 图案: 动物、人物、*官款、交通款等,拼图类型: 磁性拼图,玩具类型: 木制玩具,材质: 木 | 套 | * |
** | 区角教具-手工多彩木制纽扣 | *种规格:大、中、小, 材料:木,每袋不少于***粒,用途:***手工、幼儿园创意材料 | 袋 | ** |
** | 区角教具-彩色羽毛 | 长度不小于****,袋装,每袋不少于**根羽毛,用于手工***制作 | 袋 | ** |
** | 区角教具-塑料筐 | 长方形,红色或蓝色,尺寸不小于**.************ | 个 | ** |
** | 区角教具-托盘 | 长方形,仿瓷,白色中号,尺寸不小于*******.*****.*** | 个 | ** |
** | 区角教具-积木动物园 | 食品级塑料,环保,无毒无味适用于跟积木桌搭配不少于***件 | 套 | * |
** | 区角教具-原始森林 | 食品级塑料,环保,无毒无味适用于跟积木桌搭配不少于***件(带课程培训) | 套 | * |
** | 区角教具-串珠过山车 | 食品级塑料,环保,无毒无味适用于跟积木桌搭配不少于***件(带课程培训) | 套 | * |
** | 区角教具-积木桌 | 尺寸不小于*********公分,优质樟子松 | 张 | * |
** | 区角教具-超市-情景教室 | 尺寸不小于******** ***** 木质:超级市场,收银台双格货架 休闲小凳,推车、模拟水果等 | 套 | * |
** | 区角教具-医院-情景教室 | 尺寸不小于******** ***** 木质:医院,听诊器、护士服、医药箱、注射器、温度计等 | 套 | * |
** | 区角教具-厨房-情景教室 | 尺寸不小于:******** ***** 木质:厨房,仿真食物、煤气灶、刀具、炒锅、调料等 | 套 | * |
** | 环创用品-宣传板 | 尺寸不小于*.****.**,彩色喷绘 | 块 | * |
** | 环创用品-小颗粒积木 | 不少于**种颜色,每箱*种颜色,支持颜色混装。***食品级塑料,无毒无味。每箱****粒左右,终身免费提供设计图,各种节气,节假日图案免费设计 | 箱 | ** |
** | 环创用品-玻璃吊花瓶 | 玻璃制品,透明颜色,形状为几何图形,不少于*种图形 | 个 | ** |
** | 环创用品-彩色卡纸 | (红色、深紫、浅紫、橘黄、淡黄、深黄、绿色、浅绿、深绿、天蓝、深蓝、粉红、玫红、黑色)每色不少于**张 | 张 | *** |
** | 环创用品-秀花球装饰球 | 无纺布材料,不少于两种尺寸,尺寸不小于****,颜色不少于*种,用于装饰教室等场所 | 个 | ** |
** | 环创用品-丙烯颜料 | 安全标准: **国标标准,每瓶容量不少于*****,颜色不少于**色, | 套 | * |
** | 环创用品-立体多彩动物挂饰 | 宝贝材质:优质布料、钢丝,宝贝规格:尺寸直径不大于****、长度不低于***** | 个 | ** |
** | 环创用品-镂空圆形方形空中挂饰走廊挂饰 | 颜色不少于*种、形状不少于*种,材质为无纺布。 | 个 | ** |
** | 环创用品-青花纸盘挂饰 | 形状为椭圆形、长方形、正方形、正圆形,材质为天然纸浆,尺寸内径均不小于****。 | 个 | ** |
** | 环创用品-民族画布挂饰 | 颜色不少于*种,形状不少于*种,材质为无纺布 | 个 | ** |
** | 环创用品-*边形方形竹编竹片 | 天然原色竹制品,适合*岁以下 | 个 | ** |
** | 环创用品-创意彩色塑料灯泡挂饰 | 麻绳加混色灯泡套装,材质为塑料透明球,透明球直径不小于****,吊饰,用于环境布置 | 组 | * |
** | 环创用品-彩色轮胎 | 尺寸不小于**(直径)***(厚度),进口特种塑料,无毒环保 | 个 | * |
** | 环创用品-***手工木板 | 桦木原色,尺寸不小于************.***,*捆**支 | 捆 | ** |
** | 环创用品-海绵胶水 | 容量不小于***** 适用于保温板、**、***板、苯板等 | 盒 | *** |
** | 环创用品-卡通泡沫身高贴 | 标尺刻度**-*****,***材质,卡通动漫 | 个 | * |
** | 户外教具类-塑料钻圈 | 尺寸不小于**********(*个*组) | 组 | * |
** | 户外教具类-拱门钻圈 | 尺寸不小于**********(*个*组) | 组 | * |
** | 户外教具类-跨栏 | 尺寸不小于**********(*个*组) | 组 | * |
** | 户外教具类-独木桥平衡木浪潮 | 组合不少于*桥*埻,尺寸不小于 ***********,塑料材质 | 组 | * |
** | 户外教具类-平衡木半月摇 | *个*组,尺寸不小于***********,塑料 | 组 | * |
** | 户外教具类-户外活动玩具赛车(猪猪协力车) | 尺寸不小于***********,适用于*岁以上儿童,滚塑工艺,环保材质 | 组 | * |
** | 户外教具类-无敌风火轮(*-*人) | 尺寸不小于*******,加厚牛津布材质,适用于*岁以上儿童 | 组 | * |
** | 户外教具类-儿童穿梭手拉球 | 塑料材质 彩色 直径不小于****,适用于*-**岁儿童 | 个 | ** |
** | 户外教具类-袋鼠跳袋 | 不小于*********,中号,布 | 个 | ** |
** | 户外教具类-儿童独轮小推车 | 不小于************,材质:环保塑料 | 个 | * |
** | 感觉统合教具-袋鼠跳袋 | 不小于*********,中号,布 | 个 | * |
** | 环创用品-彩印墨水 | 每瓶容量不少于**毫升,颜色为黄、蓝、黑、红,每色打印页数不少于****页,彩色打印机专用墨水 | 支 | * |
** | 感觉统合教具-阳光隧道* | 尺寸不小于:直径**,长度*****;环保****加密牛津布;弹簧钢丝直径*.***;可自动弹开 | 组 | * |
** | 感觉统合教具-阳光隧道* | 弯角,尺寸不小于直径****,长度*****;环保****加密牛津布;弹簧钢丝直径*.***;可自动弹开 | 组 | * |
** | 感觉统合教具-阳光隧道* | *通,尺寸不小于:直径****,长度*****;环保****加密牛津布;弹簧钢丝直径*.***;可自动弹开 | 组 | * |
** | 户外教具类-儿童跳圈圈* | 型号:中号**圈+**卡扣【直径不小于******】 | 组 | * |
** | 户外教具类-儿童跳圈圈* | 大号:**圈+**卡扣【直径不小于******】 | 组 | * |
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