*、项目信息 |
*.项目名称:网络通识课及无纸化考试平台项目 |
*.拟采购的货物或服务的说明 |
*.网络通识课:目前总资源库***门,拥有完全独立知识产权。通识类课程(简称“通识课”),又名素质教育通识课程,是指由各专业面向全校本科学生开设的跨专业选修课程,主要培养学生基本的科学素养、人文素养、艺术素养、身心素养和道德素养等。通识课作为高等学校实施通识教育、培养综合型人才的重要载体,是高等教育的重要组成部分。*.考试平台:通过考试系统、移动互联网技术与大数据挖掘分析技术,实现无纸化考试、考试数据智能智能分析的功能,将高校信息化考试系统连贯成*个无缝的交互系统,完美实现了针对高校的集课堂教学与无纸化考试*体的模式,有效落地达到教师能够进行线下课程教学、线上无纸化智能组卷,学生线下学习、线上考试、实时数据分析、反馈、评估等全流程环节的目的,并实现所有数据的整合,最终建设成*个属于学校的理念领先、技术先进、国际化特色突出的集线下教学线上无纸化智能组卷考试的信息化系统。 |
*.拟采购的货物或服务的预算金额:*******元 |
*.单*来源原因及相关说明 |
根据我校的需求和市场调查,拟采用单*来源方式进行采购超星尔雅网络通识课程及考试平台,主要有以下原因:*.充分保证学生选课和学校对公共课统*管理的连续性,同时兼顾学生选课的延续性。*.充分保证学生成绩的连贯性,保留原有选课数据及成绩延续至学生毕业,避免数据混乱风险。*.该系统已在学校部署课程视频镜像并与校园网实现数据对接,购买后各部门管理人员、教师、学生凭借已有的在线网络教学平台帐号密码即可学习网络通识课程及日常工作。因此,教师、学生用户群体基数大,若更换供应商,则需要重新对老师和学生进行培训,老师和学生在工作、学习中需要掌握两套系统、两个网址进行工作学习,易出错,不利于教学工作安排,并增加该部分成本。*.该系统主要应用群体为全国各高校,河南大学、河南工业大学、安阳师范学院、华北水利水电大学、洛阳师范学院、郑州航空工业管理学院、许昌学院、商丘师范学院、周口师范学院、信阳师范学院等省内**余所兄弟院校*直持续使用该课程和系统,均反映良好。*.尔雅教育平台是目前国内领先的网络教学学习平台软件,通识课资源具有专有版权,不存在知识产权纠纷。*.尔雅通识课通过通俗易懂、旁征博引的方式讲解知识,并配有相当丰富的解释性字幕动画,内容翔实、形式丰富,充分发挥了多媒体技术在教学信息传播中的优势,深受广大师生喜爱。*.该供应商基于互联网有专职人员答疑、维护,河南省内本地化售后服务快捷便利。*.尔雅通识课程平台已与我校校园网、数字校园进行对接并实现教师、学生、课程、成绩等教务数据联动,形成学生学习档案袋,通过大数据分析,可以对学生学习情况、课程访问情况等进行全面的、可视化的统计分析,帮助学校和老师更好的进行教学管理评估,让管理有据可查、有迹可循。*.网络考试系统作为*种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域,通过互联网或局域网完成命题、发布考试、组织考试、参加考试、阅卷评分等整个考试过程,除了可以有效降低考试成本提高工作效率之外还对题库建设和大数据分析有着重要的意义。疫情期间使用非常平稳。此次采购是在原有课程、平台基础上进行扩充,为节约运行成本,确保平台和数据延续连贯,该项目拟仍与河南超星数图信息技术有限公司合作,申请单*来源采购。 |
*、拟定供应商信息 |
*.名称:河南超星数图信息技术有限公司 |
*.地址:河南自贸试验区郑州片区(郑东)金水东路**号雅宝东方国际广场*号楼*楼***号 |
*、专家论证意见(不少于*名行业技术专家) |
专家姓名 | 工作单位 | 职务(职称) | 论证意见 | 王凡 | 南阳理工学院 | 教授 | 见专家论证意见 | 谢海泉 | 南阳师范学院 | 教授 | 见专家论证意见 | 李杰虎 | 河南工业贸易职业学院 | 教授 | 见专家论证意见 |
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*、公示期限 |
****年**月**日**时**分 至 ****年**月**日**时**分(北京时间,法定节假日除外。) |
*、异议反馈时限 |
****年**月**日**时**分 至 ****年**月**日**时**分 |
*、其他需要公示内容 |
无 |
*、联系方式 |
*. 采购人信息 |
名称:河南工学院[联系方式] |
地址:新乡市平原路***号 |
联系人:赵老师 |
联系方式:*********** |
*.财政部门信息 |
名称:河南省财政厅 |
地址:郑州市金水区经*路北**号 |
联系人:王珂 |
联系方式:****—******** |
*.采购代理机构信息 |
名称:河南诚信工程管理有限公司[联系方式] |
地址:无 |
联系人:无 |
联系方式:无 |