政府采购合同
甲方(采购人):**********
联系电话:****-********
乙方(供货方):姑苏区平江建御源电子产品经营部
联系电话:***********
地址:苏州市干将东路***号*-***室
备案方: 苏州工业园区财政局
联系电话:****-********
地址:苏州工业园区现代大道 *** 号现代大厦 ** 楼
采购编号:**********-*-*-***
根据苏州长昊怡通招投标代理有限公司组织的,项目名称:资源教室,采购编号:**********-*-*-***,谈判文件及成交供应商的谈判响应文件和成交通知书,甲乙双方就此次成交的标的物的成交事宜,签订本合同书。
*、合同*般条款
合同主要成交内容:
序号 | 标的物名称 | 品牌、型号 | 单位 | 数量 | 单价 | 总价 |
第*部分 图书及教辅具 | ||||||
* | 视力障碍辅具(台式助视器) | 瑞杰珑**-*** | 套 | * | **** | **** |
* | **头戴式设备 | 中科正澎**-*-** | 套 | * | ***** | ***** |
* | 安全教育智能定位设备 | 中科正澎**-**-** | 套 | * | **** | ***** |
* | 感统互动终端 | 高尚**** | 台 | ** | **** | ***** |
* | 平台充电柜 | 际庆**** | 台 | * | **** | **** |
* | 无线传屏器 | 希沃**** | 台 | * | **** | **** |
* | 体感游戏设备 | 定制 | 套 | * | **** | **** |
* | 注意力训练套件(图书) | 定制 | 套 | * | **** | **** |
* | 智障、学困生学辅具 | 定制 | 套 | * | **** | **** |
** | 台版特教图书 | 出版社 | 批 | * | **** | **** |
图书及教辅具合计 | ****** | |||||
第*部分 感统设备类 | ||||||
* | 万象组合 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 训练浪桥 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 软包滚筒 | 炫灿**-**-** | 只 | * | **** | **** |
* | 平衡步道 | 炫灿**-**-** | 套 | * | **** | **** |
* | 动作平衡训练组合 | 炫灿**-**-** | 套 | * | **** | **** |
* | 彩虹接龙 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 训练球套装 | 炫灿 **-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 圆形转转台 | 炫灿 **-***-** | 只 | * | **** | **** |
* | 圆形滑车 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
** | 大滑梯(含*个滑板) | 小月亮**-**** | 套 | * | **** | **** |
** | 地面软垫 | 卡米奇 ***-** | 批 | * | **** | **** |
** | 设备收纳柜(架) | 现场定制 | 批 | * | **** | **** |
感统设备类合计 | ***** | |||||
第*部分 物理康复器材(**)类 | ||||||
* | 下肢功率车(原下肢功率车(骑式) | 炫灿 **-***-** | 辆 | * | **** | **** |
* | 儿童沙袋(绑式) | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 楔形垫(软) | 炫灿**-***-** | 块 | * | **** | **** |
* | 滚筒 | 炫灿**-**-** | 个 | * | **** | **** |
* | 助行、肢体训练设备 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 摆位椅 | 炫灿**-***-** | 张 | * | **** | **** |
* | 多功能力量、平衡训练套装 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 行走康复平行杠 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 降噪耳机 | 炫灿**-**** | 组 | * | **** | **** |
** | 负重背心 | 炫灿**-***-** | 套 | * | *** | **** |
物理康复器材(**)类合计 | ***** | |||||
第*部分 作业治疗器材(**)类 | ||||||
* | 可调式砂磨板、(钢制)及液压升降手术凳 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | **组合训练车 | 炫灿**-***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 哑铃架子和哑铃 | 威拓****** | 套 | * | **** | **** |
* | 手部力量、精细动作训练组合套装 | 邦尔康***-** | 套 | * | **** | **** |
* | 教具组件 | 小月亮**-** | 组 | * | **** | **** |
* | 开锁教具组件 | 贝思德***-*** | 组 | * | **** | **** |
* | 磁性钻石分类板组件 | *** **-***** | 组 | * | **** | **** |
* | 手功能组合训练箱组件 | 皓启 **-**** | 组 | * | **** | **** |
作业治疗器材(**)类合计 | ***** | |||||
总价合计: | 大写(人民币):*拾*万*仟*佰*拾圆整¥******.** |
(*)合同文件
*、合同文件适用法律
适用于合同文件的法律是中华人民共和国现行法律、法规及甲方所在地的地方性法规。
*、合同文件组成和解释顺序
*.* 合同文件的组成和解释顺序如下:
*.*.* 合同的特殊性条款
*.*.* 合同的*般性条款
*.*.* 洽商、变更等明确双方权利义务的纪要、协议
*.*.* 成交通知书、谈判谈判文件和响应文件
*.*.* 标准、规范和其它有关技术资料、技术要求
*.* 合同的特殊性条款的效力优于合同的*般性条款的效力
*、合同文件使用文字
*.* 合同文件使用中文书写、解释和说明
*.* 合同文件使用特殊性条款约定的国家标准和规范;国家没有相应标准、规范时,可使用特殊性条款约定的行业或甲方所在地地方的标准、规范。甲方应按特殊性条款约定的时间向乙方提供*式两份约定的标准和规范。
(*)标的物的*般条款
*、 完整物权
对于出卖的标的物,乙方应当拥有完整物权,并且乙方负有保证第*人不得向甲方主张任何权利(包括知识产权)的义务。
*、质量保证
*.* 乙方应保证所供标的物是全新的,未使用过的,并且是非长期积压的库存商品,完全符合合同规定的质量、规格的要求,在乙方承诺的质量保证期限内,乙方应对由于设计、工艺等缺陷及伴随服务而造成的任何不足或故障负责。
*.* 根据甲方按检验标准自己检验的结果或当地技监部门的检验结果,或者在质量保证期内,如果标的物的数量、质量或规格、与合同不符或证实标的物是有缺陷的,包括潜在缺陷或使用不符合要求的材料等,甲方应尽快以书面形式通知乙方并提出索赔。
*.* 标的物的质量保证期均自标的物通过最终验收之日起计算,本项目免费质保期为 * 年。
*、包装
乙方应当按照约定的包装方式交付标的物。对包装方式没有约定或者约定不明确的,应当按照双方补充协议约定的方式包装,或者按照通用的方式包装,没有通用方式的,应当采取足以保护标的物的包装方式。
*、伴随服务
*.* 乙方应履行按期按量交付合格标的物。
*.* 除合同另有规定之外,伴随服务的费用均已含在合同价款中,甲方不再另行进行支付。
(*)标的物的交付、检验和验收
*、标的物的交付
*.* 标的物的所有权自标的物交付时转移。
*.* 乙方应当按照约定的期限和约定的地点交付标的物。
*.* 乙方应当按照约定或者交易习惯向甲方交付提取标的物单证以外的有关单证和资料。
*、检验和验收
*.*在交货前,乙方应对标的物的质量、数量、产地等进行详细而全面的检验,并出具*份合格检验证明,合格检验证明作为甲方验收的依据,但不能作为有关标的物质量、规格、数量或性能的最终检验结果。
*.* 甲方根据合同规定的内容和验收标准进行验收,同时比较乙方出具的检验证明,经检验无误后出具验收合格证明,该证明作为最终付款所需文件的组成部分。
*.* 验收期限自标的物交付之日起**天内。特殊情况需延长的,双方应在合同的特殊条款中约定。
*.* 如双方对验收结果有分歧,则以技术质量监督局的检验结果为准,检验费用由有过失的*方支付。
(*)对标的物提出异议的时间和办法
**、 对标的物提出异议的时间和办法
**.* 甲方在验收过程中,应当于双方约定的检验期间内将标的物的数量或质量不符合约定的情形及处理方式以书面形式通知乙方。
**.* 如甲方在验收期满后既不出具验收合格证明又未提出书面异议的视为乙方所交标的物符合合同规定。
**.* 乙方应在收到甲方书面异议后*天内负责处理问题,否则将视为默认甲方提出的异议和处理意见。
(*)合同价款和支付
**、合同价款和支付
**.*本合同的结算货币为人民币,单位元。
**.*乙方应按照双方签订的合同规定交货并在合同特殊条款规定的期限内持下列单据结算货款。
**.*.*合格的销售发票;
**.*.*甲方盖章签收后的送货回单和验收合格证明。
**.*甲方应按合同特殊条款规定的期限和方式付款。
**.*根据现行税法对甲方征收的与本合同有关的*切税费均由甲方承担;根据现行税法对乙方征收的与本合同有关的*切税费均由乙方承担。
(*)违约责任
**、违约责任
合同*方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
**、甲方违约责任
**.* 在合同生效后,甲方要求退货的,应向乙方偿付合同总价款的*%,作为违约金,违约金不足以补偿损失的,乙方有权要求甲方补足。
**.* 甲方逾期付款的应按照逾期付款金额的每天万分之*支付逾期付款违约金。
**.* 甲方违反合同规定,拒绝接收乙方交付的合格标的物,应当承担乙方由此造成的损失。
**、乙方违约责任
**.* 乙方不能交货(逾期超过**天视为不能交货),或交货不合格从而影响甲方按期正常使用的,甲方有权解除合同,乙方向甲方偿付合同总价款*%的违约金,违约金不足以补偿损失的甲方有权要求乙方补足。
**.* 乙方逾期交货的,应在发货前与甲方协商,甲方仍需求的,乙方应立即发货并应按照逾期交货部分货款的每天万分之*支付逾期交货违约金,同时承担甲方因此遭致的损失费用。
**、不可抗力
**.* 因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,部分或者全部免除责任。但合同*方迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
**.* 合同*方因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。
**、索赔
**.* 甲方有权根据当地产品质量检验机构或其它有权部门出具的检验证书向乙方提出索赔。
**.* 在本合同规定的检验期和质量保证期内,如果乙方对甲方提出的索赔或差异有责任,则乙方应按甲方同意的下列*种或多种方式解决索赔事宜:
**.*.* 乙方同意退货,并按合同规定的货币将货款退还给甲方,并承担由此发生的*切损失和费用,包括利息、银行手续费、运费、保险费、检验费、仓储费、装卸费以及为保护退回标的物所需的其它必要费用。
**.*.* 根据标的物的低劣程度、损坏程度以及甲方遭受损失的数额,经双方协商确定降低标的物的价格。
**.*.* 用符合规格、质量和性能要求的新*件、部件或标的物来更换有缺陷的部分或修补缺陷部分,乙方应承担*切费用和风险并负担甲方所发生的*切直接费用。同时,乙方应按合同规定,相应延长修补或被更换部件或标的物的质量保证期。
**.* 如果在甲方发出索赔通知后*天内,乙方未能答复,上述索赔应视为已被乙方接受。若乙方未在甲方提出索赔通知后*天内或甲方同意的更长时间内,按照合同规定的任何*种方法解决索赔事宜,甲方将从未付款中扣回索赔金额,如果这些金额不足以补偿索赔金额,甲方有权向乙方提出对不足部分的补偿。
**.* 甲方提出索赔的书面材料应报政府采购管理部门备案。乙方同意的索赔方案应报政府采购管理部门审核。
(*)合同的解除和转让
**、合同的解除
**.* 有下列情形之*,合同*方可以解除合同:
**.*.* 因不可抗力致使不能实现合同目的,未受不可抗力影响的*方有权解除合同;
**.*.* 因合同*方违约导致合同不能履行,另*方有权解除合同;
**.* 有权解除合同的*方,应当在违约事实或不可抗力发生之后**天内书面通知对方以主张解除合同,合同在书面通知到达对方时解除。
**、合同的转让
合同的部分和全部都不得转让。
*、合同特殊条款
(*)价格与支付:
*、合同价格按此次成交价格执行,合同总金额为人民币 ****** 元。
*、付款步骤:
自合同签订后,待全部货物按时到达采购人指定地点,安装调试完毕,经验收合格后*个工作日内采购人支付至合同金额的**%,尾款在验收合格*年后经甲乙双方确认*次性支付完毕。
*、付款方式:银行转帐。
乙方信息如下:
开户行:[ 中信银行苏州分行 ]
户名:[ 姑苏区平江建御源电子产品经营部 ]
账号:[ ******************* ]
纳税人识别号/统*社会信用代码:[ ****************** ]
(*)服务承诺:按照谈判谈判文件和乙方在响应文件中承诺的服务执行。
(*)交货期限及交货地点:
*、交货期限:自双方合同签订之日起**日内完成安装、调试。
*、交货地点:由供方负责办理运输将标的物送到甲方所在地苏州工业园区沽浦路*号。
(*)违约责任:
按谈判谈判文件的规定执行(合同*般条款)。
(*)合同生效及其它:
*、本合同在双方签字盖章并至政府采购监督管理部门备案。
*、合同在执行过程中出现的未尽事宜,双方在不违背本合同和谈判谈判文件的原则下协商解决,协商结果以书面形式盖章记录在案,作为本合同的,与本合同具有同等效力,提交政府采购监督管理部门和采购代理机构备存。
(*)合同争议
*、争议解决
甲乙双方因合同发生争议,应在采购代理机构的主持下进行调解,协商不成,任何*方可以向甲方所在地人民法院起诉。
(*)附则
*、合同份数。
本合同*式*份,甲、乙双方各执*份,采购代理机构*份,政府采购管理部门*份。
*、未尽事宜
本合同未尽事宜应按《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》等规定解释。
*:响应文件分项报价表
甲方签章: 乙方签章: 备案方(盖章):
代表人: 代表人:
年 月 日 年 月 日 年 月 日
*:
响应文件分项报价表
项目名称:资源教室
采购编号:**********-*-*-*** 价格单位:人民币.元
序号 | 标的物名称 | 品牌、型号 | 技术参数、要求 | 单位 | 数量 | 单价 | 总价 |
第*部分 图书及教辅具 | |||||||
* | 视力障碍辅具(台式助视器) | 瑞杰珑**-*** | 详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | **** |
* | **头戴式设备 | 中科正澎**-*-** | 含**安全教育体验系统,详见产品具体技术要求 | 套 | * | ***** | ***** |
* | 安全教育智能定位设备 | 中科正澎**-**-** | 详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | ***** |
* | 感统互动终端 | 高尚**** | 详见产品具体技术要求 | 台 | ** | **** | ***** |
* | 平台充电柜 | 际庆**** | 详见产品具体技术要求 | 台 | * | **** | **** |
* | 无线传屏器 | 希沃**** | 详见产品具体技术要求 | 台 | * | **** | **** |
* | 体感游戏设备 | 定制 | 内存容量*****;支持****;支持无线手柄;支持***** **位音频;独立的解压缩通道***个;音频通道***条;芯片频率******;支持***图形处理器;像素填充率***像素/秒;*倍多彩样全屏抗锯齿状态下每秒填充率***亿;支持在线升级、游戏下载、网络联机 | 套 | * | **** | **** |
* | 注意力训练套件(图书) | 定制 | 详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | **** |
* | 智障、学困生学辅具 | 定制 | 详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | **** |
** | 台版特教图书 | 出版社 | 详见产品具体技术要求 | 批 | * | **** | **** |
图书及教辅具合计 | ****** | ||||||
第*部分 感统设备类 | |||||||
* | 万象组合 | 炫灿**-***-** | *.半块**块,尺寸**.****.*****,***塑胶材质; *.全砖*块,尺寸*****.*****,***塑胶材质; *.平衡桥*片,尺寸*****.***.***,***塑胶材质; *.体能棒* **支,长****,***塑胶材质; *.体能棒* *支,长****,***塑胶材质; *.棒夹**个,***塑胶材质; *.环夹**个,***塑胶材质; *.豆袋**个,*******,布料材质; *.彩色手脚印花**对(手*对尺寸*******,脚*对尺寸****.***); **.收拾袋*个,**.*********; 各种组件,分开使用可促进基本动作发展,混合使用,高层次用动能力训练。 | 套 | * | **** | **** |
* | 训练浪桥 | 炫灿**-***-** | *.*字架*个,长*****,宽*****,高*****,不锈钢材质,钢管直径***,挂件钢管厚度*.***,其他钢管厚度*.***; *.吊缆*个,长度*****, 中间宽度****;帆布+木质; *.横抱筒*个,直径****长****,外层**革、内填充密度海绵,接口处配有拉链; *.竖抱筒*个,直径:****长度:****,外层**革、内填充密度海绵,接口处配有拉链。 | 套 | * | **** | **** |
* | 软包滚筒 | 炫灿**-**-** | 主要材质:厚的泡沫芯和轻型帆布料;尺寸:高****,外径****,内径****;结构特点:红黄绿蓝*种颜色相间,有拆卸拉链,易清洁;训练儿童的大肢体动作,帮助儿童保持身体平衡;运用滚筒做仰、卧、坐、爬、推等各式各样腿部与肢体动作协调训练;在滚筒中间爬过同时旋转滚筒可以促进儿童前庭功能的发展。 | 只 | * | **** | **** |
* | 平衡步道 | 炫灿**-**-** | 尺寸**********;塑胶材质;组件明细:每套*串*种颜色(红、黄、绿、蓝*色,可相互串联,组合变化多)塑料管串连,底部附收盘。由塑胶横杆组成的步道,可相互串连,让幼儿在上面尽情爬、走、跑、跳,刺激孩子脚底神经及全身触觉感官的发展。 | 套 | * | **** | **** |
* | 动作平衡训练组合 | 炫灿**-**-** | *.阳光隧道组合*套:**长隧道(蓝色和绿色)*个;**长隧道(红色和橘黄色)*个;中间连接隧道(黄色)*个;主要材质:***%聚酯纤维;尺寸:隧道直径****;功能:通过在隧道里穿梭训练儿童的大肢体动作,训练儿童的前庭觉功能,训练儿童的肢体平衡和身体协调能力;通过匹配隧道不同的方向和颜色训练儿童的思维能力。 *、独角椅*个:尺寸*******。 | 套 | * | **** | **** |
* | 彩虹接龙 | 炫灿**-***-** | 由圆斜面、*角、圆柱、半圆等组合而成趣味形状,综合提高儿童多元乐趣,无论爬、走、跳、摇摆等带给儿童不同的游戏玩法。 | 套 | * | **** | **** |
* | 训练球套装 | 炫灿 **-***-** | *.拉环羊角球*只:外形尺寸直径** **;适用于儿童进行感知/认知功能训练; *.羊角球*只:外形尺寸直径** **;适用于儿童进行感知、认知功能训练; *.大笼球*只:外形尺寸直径****, 直径****, 直径****, 直径****, 直径****;表面柔软,在儿童玩耍的同时又有按摩作用; *.颗粒花生球*个:材环保塑料材质;尺寸*******的颗粒花生球;用来进行触觉训练,同时可以进行传递本体觉训练;★颗粒花生球需提供具有检测资质的检测机构颁发的检测报告,须含重金属检测项目。 | 套 | * | **** | **** |
* | 圆形转转台 | 炫灿 **-***-** | 外形尺寸******** **;专为儿童设计,可站、可坐、可做前庭感觉训练。 | 只 | * | **** | **** |
* | 圆形滑车 | 炫灿**-***-** | 外形尺寸******** **;训练儿童前庭平衡,视觉阅读能力。 | 套 | * | **** | **** |
** | 大滑梯(含*个滑板) | 小月亮**-**** | 尺寸***********,体积*立方米,软体+木+海绵材质,促进前庭神经、提高身体平衡能力、促进全身血液循环。 | 套 | * | **** | **** |
** | 地面软垫 | 卡米奇 ***-** | 单片尺寸*******,根据教室面积配置,教室面积**平方米。 | 批 | * | **** | **** |
** | 设备收纳柜(架) | 现场定制 | 木质材质,根据教室面积配置,教室面积**平方米。 | 批 | * | **** | **** |
感统设备类合计 | ***** | ||||||
第*部分 物理康复器材(**)类 | |||||||
* | 下肢功率车(原下肢功率车(骑式) | 炫灿 **-***-** | 外形尺寸(长*宽*高)********* **;座位上下调节范围**~** ** (**档);阻尼调节档数*档;座垫额定承载:*****;适用于下肢关节活动度、肌力及协调功能的训练。特点和功能:采用类自行车踩踏运动锻炼下肢关节活动功能。运动阻力可调。前扶手架角度及座位上下高度可调,可进行骑式训练,并适合不同身高人群使用。可显示训练时间、速度、距离、热量等数据。 | 辆 | * | **** | **** |
* | 儿童沙袋(绑式) | 炫灿**-***-** | 外形尺寸******** **;沙袋质量及数量共**个(*个*.* **、*个*.***、*个*.***、*个*.***、*个*.***、*个*.***),适用于儿童通过负重进行上下肢肌力训练。 | 套 | * | **** | **** |
* | 楔形垫(软) | 炫灿**-***-** | 可调节为*种角度:**°、**°、**°、**°; 外形尺寸(**°)******** **; 外形尺寸(**°)******** **; 外形尺寸(**°)******** **; 外形尺寸(**°)******** **; 适用于卧位功能、综合基本功能、关节活动度、肌肉松驰的训练。 | 块 | * | **** | **** |
* | 滚筒 | 炫灿**-**-** | 直径***长****,额定载荷*****。 直径***长****,额定载荷*****。 直径***长****,额定载荷****。 直径***长****,额定载荷****。 | 个 | * | **** | **** |
* | 助行、肢体训练设备 | 炫灿**-***-** | 助行器*架;轮椅*张;液压踏步训练器*个;梯背椅*张。详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | **** |
* | 摆位椅 | 炫灿**-***-** | 整椅都是纯实木结构,尺寸*************,带有桌面,桌面尺寸*********,方便儿童在椅子上看书写字,同时锻炼脊柱的生长,有助于骨骼肌肉良好发育,桌面与椅子通过调节螺丝连接,可拆卸,也可根据需要调节高度,满足不同儿童的需求。适应类型:自闭症、孤独症儿童,发育迟缓儿童,脑瘫儿童,多动症儿童,学习障碍儿童等特殊儿童训练使用。 | 张 | * | **** | **** |
* | 多功能力量、平衡训练套装 | 炫灿**-***-** | *、多功能力量训练器材*套:拉力绳*条(**磅*条,**磅*条、**磅*条),绳长*.*米;收纳袋:*只;门扣:*个;把手:*只;器械绑带:*个;核心力量训练,腰腹部力量训练以及放松。 *、平衡气垫*个:平衡、稳定训练;坐姿训练,臀部稳定性和放松使用。 *、重力毯*只:尺寸*********/*.***,***(高级)纯棉面料双层,双层衬布,双层丝棉,最中间为玻璃微珠颗粒,总共有*层。 | 套 | * | **** | **** |
* | 行走康复平行杠 | 炫灿**-***-** | 外形尺寸(长*宽*高)****(**~***)*(**~***)**;扶手杆高度可调,扶手杆高度调节范围:****~*****,适合不同身高人群进行训练;扶手杆宽度可调,两扶手杆中心调节范围:****~****,适用于不同体型人群进行训练;底座两端设计有斜坡,方便受训者上下;扶手杆直径:φ*.***;额定承载:*****;矫正板坡度:**°;借助上肢帮助进行步态训练,结合矫正板进行行走中的足外翻、髋外展矫正训练,增加行走的稳定性。 | 套 | * | **** | **** |
* | 降噪耳机 | 炫灿**-**** | 蓝牙不低于*.*版本,传输距离**米,电池容量*******,工作频率*.****-*.*****,产品尺寸************ (*组*只) | 组 | * | **** | **** |
** | 负重背心 | 炫灿**-***-** | 透气网布材质,前后上下共**个口袋,每个口袋可装*.******、****电镀钢板,重量可调节。 | 套 | * | *** | **** |
物理康复器材(**)类合计 | ***** | ||||||
第*部分 作业治疗器材(**)类 | |||||||
* | 可调式砂磨板、(钢制)及液压升降手术凳 | 炫灿**-***-** | 详见产品具体技术要求 | 套 | * | **** | **** |
* | **组合训练车 | 炫灿**-***-** | 木制**车*辆/不锈钢架*套;脚轮*个/黑色塑柄*个;产品保修卡及说明书*套;规格************;材质:可移动框架,主体为木架,型钢,钢件表面喷塑;*侧板高度可调,调节范围:*-****;重量****; **组合训练车:上肢协调功能训练器、分指板、分指板弧形、铁棍插板、木钉板、套圈板、几何插板、动物插板、模拟作业工具、上螺丝、上螺母、手指阶梯、捶球训练器、堆杯、腕部功能训练器、串彩链、旋转套板、手指插球器。 | 套 | * | **** | **** |
* | 哑铃架子和哑铃 | 威拓****** | 哑铃架尺寸**************;管材尺寸方管**********.***,圆管****.***;承重范围***** ;储存量**支;地脚配套防滑减震橡胶地脚套;表面采用静电喷涂处理,整体银色;不同重量的哑铃,提高学生的上肢力量。 | 套 | * | **** | **** |
* | 手部力量、精细动作训练组合套装 | 邦尔康***-** | 弹力带*组;手指精细训练套装*套;手指精细训练套装*套;儿童画线运笔连线手部精细动作早教玩具*套;早教衣饰柜衣架纽扣、学习日常生活幼儿园早教教具玩具*套,详见产品具体技术要求 。 | 套 | * | **** | **** |
* | 教具组件 | 小月亮**-** | 包含加减法版(功能: **以内加减法练习);乘除法板(功能: **以内的乘除法练习);邮票游戏(大数目标不进位、进位以及不退位以及退位的*则运算);*-***板(材质:木质);分数小人(材质:木质 *组*只);平方珠链(材质:木质);圆形分数板(材质:木质);大号工作毯(********);提高手眼协调性、通过操作提高数理能力。 | 组 | * | **** | **** |
* | 开锁教具组件 | 贝思德***-*** | 产品尺寸**********;木质夹板材质;包含密码锁、挂钩+门锁、门鼻、插销、扳扣锁、防盗链等*种锁;提高手眼协调性。 | 组 | * | **** | **** |
* | 磁性钻石分类板组件 | *** **-***** | 尺寸*******.***;木质材质;包含游戏板*个、图卡、磁性笔*个;依照颜色或数量以磁棒吸附磁性彩珠,将彩珠移到水果杯上的对应位置;可促进手眼协调能力,了解分类与配对的逻辑基础。 | 组 | * | **** | **** |
* | 手功能组合训练箱组件 | 皓启 **-**** | 尺寸**********;木质材质木质;改善手指对指功能,提高手、眼的灵活性、协调性。配有上螺丝、铁棍插板、木插板等日常生活用具。 | 组 | * | **** | **** |
作业治疗器材(**)类合计 | ***** | ||||||
总价合计: | 大写(人民币):*拾*万*仟*佰*拾圆整 ¥******.** |
*、视力障碍辅具(台式助视器)
*.放大倍数:支持标准模式:*.*-***倍;扩展模式:*-***倍;
*.变色模式:***种变色模式;
*.显示屏: **.*英寸液晶显示屏;
*.外观:表面光洁平整,没有明显凹凸痕迹、划伤、裂缝、变形、起泡、龟裂等现象,金属部件不应腐蚀和损伤,各种操作开关按键应灵活、可靠、方便,产品表面说明功能的文字、符号、标志清晰、端正、牢固;
*.看远看近功能:支持近距离观看时从移动阅读平台往上*-***范围内应属于对焦范围;远距离观看时:可观测*.**-***内大于*********的汉字或物体;
*.画面定格/存储照片功能:支持在预览的任何时刻,可以对面前画定格显示;定格后的图片按确认键可以进行存储;
*.亮度/对比度调节功能:支持在预览模式下、长按下“回放 /菜单”键可出现亮度/对比度调节指示功能。
*. 锁焦功能:可锁定焦距、不进行自动对焦;
*.查找功能:支持在放大倍率观看时,需要对准观看的内容时,可按下查找键使放大倍数回来最小,调整摄像头,让其屏幕上的绿色方框对准需要观看的内容,再松开查找键回到当前的放大倍数;
*.分屏功能:支持上下、左右显示实时及已拍画面:上下模式中、下边始终显示最后冻屏图像,左右模式中右边始终显示最后冻屏图像;
*.定位线辅助功能:支持有*种模式可以选择,*条横线、两条横线、横向遮屏、*条竖线、两条竖线、竖向遮屏;模式选择后,可以调节辅助线的宽度和位置;
*.拍照存储回放功能:支持存储的图片可以回放,放大缩小,变色等;
*.记忆功能:支持开机后自动进入用户的上*次的放大倍数、色彩模式参数设置;
*.自动演示模式:长按确认键可进入自动演示模式;
*.屏保功能:支持具有屏幕保护功能;
*.图片拷贝功能:支持在图片回放模式,插上*盘,可选择性或者全部拷贝助视器里所存储的图片;
*.菜单功能:支持菜单里可设置亮度,对比度、显示比例、输出制式,按键音、图像方向、屏保时间选择、恢复默认出厂设置;
*.输入出功能:支持标识有**信号输入和输出功能接口,及标识有***信号输入和输出功能接口;
*.键声音功能:支持默认为无按键音,在菜单里可选择开启按键音功能;
*.连接**功能:支持通过**切换按键可以切换显示屏上显示图像;
*.分辨率:支持*.*倍放大数时、在规定的显示区域中央**%区域内,系统可以解析宽度*.*****的线条(或宽度*.*****的线条);
*.放大倍数的偏差:支持距显示区域中央**%范围内的放大倍数与显示区域中心的放大倍数之间的误差率差应±*%;
*.物体移动速度:支持在*.* 倍放大数下,电子助视器与物体之间的相对速度不小于****/*,应达到分辨率的要求;
*.机械设计:所有控制键、旋钮、开关设计应使用适合的对比色,以方全低视力者分辩使用;
*.移动阅读平台:支持可附带移动阅读平台;支持镜头下到移动阅读平台的工作距离不小于****;
*.摄像头旋转角度:支持水平旋转***度,垂直旋转***度。
*、**头戴式设备
*.* **头戴式设备
*.**高清快速响应定制屏幕,分辨率*********像素,***:***,**分辨率,屏幕刷新率 ** **;
*. 视场角***°***;
*. 支持佩戴眼镜,无需手动调节;
*. 内存容量:*** ***,**** ***,支持***** **卡扩展;
*. *******电池容量,连续视频工作**;
*. 处理器性能不低于高通骁龙***处理器,主频*.*****,*核,**位。
*.* **安全教育体验系统
*、系统主要通过*大交互体验板块来实现整体交互体验环节:
体验场景选择;火场灭火要点;灭火考核评测;
*、系统主菜单:
启动系统程序后首先进入系统的主菜单场景,可在*个场景中(办公室、学校、工厂、卧室)进行任*场景选择体验;
*、进入场景:
①进入火灾场景后系统弹出火灾诱因提示;
②体验者需根据火灾原因判断起火类型,并通过射线并按下压把选择正确的火灾种类,选择错误出现选择错误提示,选择正确出现正确提示,并继续进行下*步:
第*类火灾 固体物质火灾;
第*类火灾 液体或可溶化的固体物质火灾;
第*类火灾 气体火灾;
第*类火灾 金属火灾;
第*类火灾 带电火灾;
第*类火灾 烹饪器具内的烹饪物火灾;
③体验者火灾类型判断正确后,根据火灾类型选择灭火器进行灭火。通过射线并按下压把选择对应的灭火器:
*氧化碳灭火器;清水灭火器;干粉灭火器;
④当体验者通过射线成功选择灭火器后,需进行灭火距离的选择,使用射线指向系统地面提示距离:
*-*.*米;*.*-*米;
⑤体验者根据系统提示选择安全的灭火距离后,通过射线并按下压把进行灭火高度选择:
火源根部;火源中部;火源上部;
⑥体验者全部选择完毕后,可按下压把开始进行灭火,系统播放拔出安全栓动画;
⑦体验者灭火过程中不可松开灭火器压把;
⑧灭火结束后,系统提示灭火成功,点击确认后,出现系统操作考核评价;
⑨系统会根据以下操作是否正确进行评价:
正确判断起火类型;正确选择灭火器;正确选择灭火距离;正确选择灭火高度;灭火中未松开灭火器压把。
*、安全教育智能定位设备
支持可将真实灭火器与*体机头显中的虚拟火灾场景结合,体验者佩戴头显并手持真实灭火器,在虚拟场景中进行灭火体验;
支持智能定位灭火器,有两个按钮可进行交互:
① 确认键:支持位于灭火器压把处,可通过按压压把的方式,进行确认操作。
② 定位键:支持位于灭火器喷嘴处,若出现画面与灭火器(手柄)方向不*致的情况,可长按该按钮进行重新定位。
*、感统互动终端
内置显示屏:**.*英寸, 支持电磁屏/*********兼容***********;
触摸屏:多点触模,*+*工艺 ***-*******主动式电容屏;兼容电磁笔和主动式电容笔;
内存容量:*** ***,**** ***;
支持光感;
支持距离****提示;
支持****;
支持**通信 ***,***,*****,**-****,***(国内全频段);
支持摄像头 前****/****后****/****/*****,后摄像头**;
电池:聚合物电池,容量*******(*.**);
支持电源 ** ***~****,****-* *.**/*.**,支持电源指示灯;
支持机身接口 ****-***/*.*耳机座**/(****+***+**卡(*选*);
支持机身按键 电源/音量+/音量— ;
支持前置式立體聲喇叭 (**** *****),*类功放,达到**,*******;
*-****** 支持*维*-******,支持横竖屏切换应用;
支持**** ***.****/*/*/*/* ****模组;
支持双频段,*.****,****;
导航:支持***、北斗,首次优先双模;
蓝牙:支持蓝牙***.*。
*、平台充电柜
*.支持平板数量** 台,兼容各类平板设备,具有温控、存管和移动功能;支持主动式***开关电源供电,输入宽频交流电****-****,国际通用,配合原装适配器使用***口输出直流***.**;
*.支持*层式设计, 前门带锁单开门,后门机械锁;
*.支持内部分舱:前舱为***隔板平板存管充电区域;后舱为电源管控区域,可由专业管理人员控制;
*.支持柜体采用*.***/*.***钢结构,整体采用黑色和白色的经典搭配;
*.支持具有过载保护、短路保护、漏电保护、智能温控风扇等功能;
*.支持配备*个*寸万向轮(带刹车功能),*角加厚软塑胶防撞角,***人体工学把手,顶盖边角圆弧(***)设计,全方位安全呵护;
*.支持***隔板具有抗静电和防划伤,降温风扇,具备温控感应,当内部内温度**℃自动启动风扇;
*.★需提供整机***认证;
*.★需提供产品相关软件著作权,产品专利证书。
*、无线传屏器
*.支持可实现外部电脑音视频高清信号、触摸信号实时无线传输到触摸*体机上(无论*体机处于任何显示通道),并可支持触摸回传;
*.支持操作系统:****/****/****.*/*****;
*.传输延迟小于*****,帧率达到*****-*****;
*.无线频段:支持**** ***.** */*/*/*,*.****;
*.支持采用***端口进行传输,可兼容市面上具备通用***端子的各类电脑;
*.支持采用单按键设计,只需按*下即可传屏,无需在触摸*体机上做任何操作;
*.支持同时不少于*个传屏发射端对应*个接收端,可通过按键切换传输不同外部电脑的画面及声音;
*.支持外部电脑在触摸*体机上做扩展屏显示,且支持触摸回传;
*.支持无线传屏接收端与整机显示终端之间无任何连接线,保证传输稳定及设备简洁;
*.支持自动提醒距离:当无线传屏装置超过**米距离时,设备自动进行语音报警;
*.支持提醒功能:针对所发出的提醒声音,可自行录音所需要的声音。
*、注意力训练套件
序号 | 名称 | 主要功能 | 数量 |
* | 注意力学具 | 学具袋:*个。学具盒:*个(内有:图形方和数学方)。配套图卡**张 | * |
* | 磁性数字贴 | 用于认数、发展数概念 | * |
* | 数棒 | 用于认数、发展数概念 | * |
* | 套塔/套筒 | 用于理解物体的大小、顺序等概念 | * |
* | 拼板/拼图 | 用于提高观察、比较能力 | * |
* | 跳棋 | 用于理解空间概念 | * |
* | 数学分组卡片游戏 | 用于建立数的大小概念 | * |
* | 磁性拼字 | 能用笔画拼字的磁性卡片,用于认识笔画和学习汉字 | * |
* | 汉语拼音描写板 | 用于掌握拼音和汉字的书写方法 | * |
** | 汉字学习卡片和图片 | 用于认识汉字的纸制、塑制等卡片或图片 | * |
** | 课文朗读录音带 | 与教材配套的录音带,用于提高阅读水平 | * |
** | 词语和成语卡片 | 与教材相配套的词语和成语卡片,用于理解、积累、正确使用各种词语和成语 | * |
** | 视觉训练玩具 | 用于视觉训练,万花筒、动感彩轮等 | * |
** | 打击乐器 | 用于听辨音量、音色能力的训练,如元舞板、*角铁、小鼓、单音筒、双响筒、小铃鼓、钢片琴等 | * |
** | 记忆板/记忆盒 | 用于训练记忆力,兼具训练视觉辨别能力、注意集中性、口头表达能力的功能 | * |
** | 摸袋 | 在游戏的过程中,发展孩子的触觉感知 | * |
** | 触摸球 | 用于触觉训练 | * |
** | 串珠 | 用于发展手眼协调能力 | * |
** | 螺丝配对积木 | 用于发展手眼协调能力 | * |
** | 堆高积木 | 用于发展手眼协调能力、平衡能力 | * |
** | 拼插积木 | 用于发展手眼协调能力、锻炼双手配合能力 | * |
** | 嵌板 | 用于发展手眼协调能力 | * |
** | 穿线板 | 用于发展手眼协调能力和手的灵活性 | * |
** | 仿真可切蔬菜水果玩具 | 用于发展手眼协调能力,包括各种仿真的水果、蔬菜、食物等 | * |
*、智障、学困生学辅具清单
序号 | 名称 | 主要功能 | 数量 |
* | 计数器 | 用于认数,也可用于计数练习 | * |
* | 磨砂数字板 | 用于进行写数训练的磨砂板 | * |
* | 天平 | 用于理解物体的轻重 | * |
* | 汉字部件学具 | 用于认识常用汉字的笔画、部首、结构 | * |
* | 字典 | 用于学习和理解生字含义 | * |
* | 握笔器 | 用于学习握笔的正确姿势 | * |
* | 书写秤 | 用于学习掌握书写力度,手指灵活锻练手掌力度。 | * |
* | 点读笔 | 用于提高阅读能力和理解能力增加孩子学习兴趣 | * |
* | 各类图书 | 发展儿童阅读能力;可为布制、纸制、塑制等,图案清晰,共*本*套 | * |
** | 汉字部首纸砂板 | 用于掌握汉字部首的书写方法 | * |
** | 笔顺临摹字板 | 用于掌握汉字的书写笔顺 | * |
** | 视觉训练图卡 | 用于发展视觉固定注视、定位、跟踪、辨认、记忆、搜寻等能力,如远视力训练图片、近视力训练图谱、各类图卡等 | * |
** | 助视设备 | 建立良好的视觉环境,包括可调节台灯、阅读架等 | * |
** | 言语训练用玩具 | 在模拟情景中训练言语能力,如各种卡通玩具、角色扮演玩具、情景模拟玩具等 | * |
** | 袋鼠跳布袋 | 用于强化前庭刺激 | * |
** | 脚步器 | 用于前庭平衡训练,发展协调性 | * |
** | 弹簧蹦床 | 用于强化前庭刺激,可带扶手 | * |
** | 大笼球 | 用于促进前庭平衡觉发展 | * |
** | 平衡器械 | 用于本体感觉的建立,提高身体平衡能力 | * |
** | 安全保护设备 | 包括软垫、儿童头盔、护腕、保护带、儿童用防滑训练袜等 | * |
*、台版特教图书
序号 | 分类 | 书名 | 出版社 | 数量 |
* | 智障教育 | 华腾文化出版社 | * | |
* | 智障教育 | 智力障碍儿童教学法 | 天津教育出版社 | * |
* | 智障教育 | 智障儿童康复教育概论 | 天津教育出版社 | * |
* | 智障教育 | 智力残疾儿童随班就读的理论与实践 | 天津教育出版社 | * |
* | 智障教育 | 义务教育课程评量标准手册 | 天津教育出版社 | * |
* | 智障教育 | 智力障碍儿童心理与教育 | 中国轻工业出版社 | * |
* | 听障教育 | 听觉障碍学生教学法 | 天津教育出版社 | * |
* | 听障教育 | 听觉障碍儿童的发展与教育 | 北京大学出版社 | * |
* | 听障教育 | 儿童语言发展 | 台湾心理出版社 | * |
** | 听障教育 | 听障儿童学句子 | 天津教育出版社 | * |
** | 听障教育 | 校园常用手语 | *州出版社 | * |
** | 听障教育 | 听觉障碍青少年心理咨询 | 华夏出版社 | * |
** | 视障教育 | 核心素养视角下的视障教育实践 | 天津教育出版社 | * |
** | 视障教育 | 视力残疾儿童的心理与教育 | 天津教育出版社 | * |
** | 视障教育 | 视觉障碍儿童教学法 | 天津教育出版社 | * |
** | 视障教育 | 视障学生心理健康教育与辅导 | 天津教育出版社 | * |
** | 视障教育 | 低视力与视觉辅具技术 | 文京出版社 | * |
** | 视障教育 | 视觉障碍辅导事务应用:低视能管理与生活品质提升 | 华腾文化出版社 | * |
** | 脑瘫教育 | 脑瘫儿童引导式教育教与学 | 华夏出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育教学设计 | 华东师范大学出版社 | * |
** | 教育与教学 | 听障、视障、随班就读教育名师教学案例导读 | 中国轻工业出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育的课堂教学评价概论 | 江西高校出版社 | * |
** | 教育与教学 | 体育特殊教育 | 南京大学出版社 | * |
** | 教育与教学 | 智力发展与数学学习 | 中国轻工业出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育政策法规实用手册 | 江苏凤凰美术出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育文件选编 | 华夏出版社 | * |
** | 教育与教学 | 残疾人政策法规理论与实践 | 南京大学出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊儿童心理学(第*版) | 北京大学出版社 | * |
** | 教育与教学 | 儿童发育行为心理评定量表 | 人民卫生出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊儿童的教育鉴别与评估 | 天津教育出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育學生评量-(附光碟)(第*版) | 心理出版社 | * |
** | 教育与教学 | 能力混合班级的差异化教学 | *南出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊需求学生的教材教法 | 华腾文化出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊教育教学设计 | 心理出版社 | * |
** | 教育与教学 | 特殊需要儿童社会适应能力教育疗法 | 上海教育音响出版社 | * |
** | 融合教育 | 拥抱个別差异的新典范:融合教育(第*版)(附光碟) | 心理出版社 | * |
** | 融合教育 | 融合教育理论与实务 | 心理出版社 | * |
** | 融合教育 | 随班就读的发展与社会支持 | 南京师范大学出版社 | * |
** | 融合教育 | 特殊儿童的优质教育:全纳教育培训手册 | 南京师范大学出版社 | * |
** | 融合教育 | 随班就读教学手册 | 天津教育出版社 | * |
** | 融合教育 | 随班就读教育学:资源教师的理念与实践 | 天津教育出版社 | * |
** | 融合教育 | 资源教室建设方案与课程指导 | 华夏出版社 | * |
** | 融合教育 | 随班就读教师基础知识与技能 | 知识产权出版社 | * |
** | 融合教育 | 优秀随班就读课堂教学设计集锦 | 中国轻工业出版社 | * |
** | 融合教育 | 巡回指导的理论与实践 | 华夏出版社 | * |
** | 融合教育 | 融合教育课程教学实务 | 华腾文化出版社 | * |
** | 融合教育 | 融合教育教材教法 | 心理出版社 | * |
** | 融合教育 | 其事融合很简单:教导障碍学生的***个策略 | 心理出版社 | * |
** | 融合教育 | 资源教师专业成长的理论与实践 | 北京邮电大学出版社 | * |
** | 融合教育 | 智力残疾儿童随班就读的理论与实践 | 天津教育出版社 | * |
** | 融合教育 | 融合教育导论 | 北京大学出版社 | * |
** | 融合教育 | 特殊儿童随班就读教育 | 中国轻工业出版社 | * |
** | 融合教育 | 随班就读管理与特教班建设 | 南京大学出版社 | * |
** | 学障教育 | 学习障碍(陈瑞郎 译) | 心理出版社 | * |
** | 学障教育 | 突破阅读困难:理念与实务 | 心理出版社 | * |
** | 学障教育 | 突破数学学习困难:理念与实务 | 心理出版社 | * |
** | 学障教育 | 学习障碍-家长教师手册 | 心理出版社 | * |
** | 学障教育 | 学习障碍与补救教学:教师及家长实用手册 | *南出版社 | * |
** | 注意缺陷教育 | 中小学注意缺陷多动障碍--识别、评估和治疗 | 中国轻工业出版社 | * |
** | 注意缺陷教育 | ****儿童认知行为亲子团体治疗-专业人员手冊(附光碟) | 心理出版社 | * |
** | 注意缺陷教育 | ****学生的教育与辅导 | 心理出版社 | * |
** | 自闭症教育 | 孤独症儿童训练个案集 | 北京大学医学出版社 | * |
** | 自闭症教育 | 自闭症儿童的教育与干预 | 暨南大学出版社 | * |
** | 自闭症教育 | 自闭症谱系障碍儿童的发展与教育 | 北京大学出版社 | * |
**、助行、肢体训练设备
序号 | 名称 | 具体要求 |
* | 助行器 | 尺寸长***宽***高**-****;承重***斤;两扶手距离****;材质铝合金、环保负离子喷粉;净重*.***;毛重***;整套包含:助行器*个,合格证,说明书; 功辅助学生行走,维持稳定。 |
* | 轮椅 | 外形尺寸**************** **;规格:固定手,骨科脚,高靠背可调,附防倾装置,*″豪华前轮,带坐厕桶,座宽****。方便学生出行。 |
* | 液压踏步训练器(儿童版) | 尺寸***********;扶手杆宽****;高扶手杆高****;低扶手杆高****;额定负载****;油缸阻力**档可调;有高度选择适合大龄儿童;通过液压调节帮助学生稳定进步,加强下肢肌肉力量,促进肢体协调发展。 |
* | 梯背椅 | 高度*.*米实木梯背椅;借助上肢辅助进行蹲位、跪位、立位训练,提高姿势稳定性。 |
**、可调式砂磨板、(钢制)及液压升降手术圆凳
*、可调式砂磨板及(钢制)*套:
尺寸**********;沙磨板面积*******;沙磨板角度调节范围*°~**°;*只每种*只;上肢肌力协调活动能力和关节活动度的作业训练。
*、康复**凳子液压升降手术搁脚圆凳*张:
根据身高,自动调整坐位,方便学生在坐位下进行康复训练;底座可***度旋转,可以任意调节角度;可以通过坐垫底部手柄上下扳动调节坐垫高低;采用优质金属电镀搁脚产品符合标准气压杆检测,安全稳定。
*、康复**凳子液压升降手术滑轮圆凳*张:
根据身高,自动调整坐位,方便学生在坐位下进行康复训练;底座可***度旋转,可以任意调节角度;可以通过坐垫底部手柄上下扳动调节坐垫高低;采用优质金属电镀搁脚;配置高档滑轮,可以做到***度旋转自由移动。
**、手部力量、精细动作训练组合套装
*、种弹力的弹力带*套:
产品整体采用乳胶材质;产品周长:*****;拉力范围:****-*****;产品采用*层流延工艺;手指与手腕力量训练。
*、手指精细训练套装*套:
*音琴:尺寸**.******.***,采用环保水性漆,进口榉木;
绕珠:尺寸********.***,采用环保水性漆,进口榉木;
*柱:尺寸**.****.***.***,采用环保水性漆,进口榉木,训练思维逻辑,形状认知;
数字时钟:尺寸*********,采用环保水性漆,训练时间概念;
扭扭虫:****.***,采用环保水性漆,优等实木,训练手部抓握能力;
套柱:**.****.******,采用环保水性漆,进口榉木,训练搭建创造,形状认知;
形状认知板:*******.***;采用环保水性漆;优等实木;训练形状认识。
万花筒:****.***.***;环保纸质;高头镜片;训练想象力。
彩虹塔:********;采用环保水性漆;进口榉木。训练大小认知,色彩认知。
*巧板:**.****.*****;采用环保水性漆;优等实木;训练形状认知,创造力。
*、手指精细训练套装*套:(初期+中期康复训练*件套)
神经感觉按摩球:尺寸*** ,***材质;
初级握力圈:尺寸****.***;
分指球:尺寸*.****** ,弹性**材质;
多功能康复球:尺寸**.***.*****(长*宽*高);
指力器:尺寸**.****** 材质:***塑料、橡胶皮筋;
可调节握力器:力度*-**** 材质:合金弹簧、***塑料 ;
*指握力球:慢回弹**材质、粘带可调节松紧 直径***;
中级握力圈:尺寸****.***;
*、儿童画线运笔连线手部精细动作早教玩具*套:
课程全部采用*色打印、正品墨水、相片品质,采用精美塑料文件袋包装;配套水性彩笔;尺寸:**纸重***。
*、早教衣饰柜衣架纽扣、学习日常生活幼儿园早教教具玩具*套:
尺寸**********;采用优质榉木+布质材质幼儿;可以认知不同的布料、衣饰、扣子,能够学会各种绳带、纽扣系法;充分开动幼儿的视觉能力和手指能力,锻炼手指灵活性。