依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》和有关法律法规及规章规定,太原市公共资源交易中心受太原幼儿师范学校委托,对语言教学专业实训室设备组织国内公开招标采购,欢迎承认并履行招标文件各项规定的供应商参加投标。
*.项目名称:语言教学专业实训室设备公开招标采购
*.招标编号:**********
*.项目概况:根据教学实际,需要配备语言教学专用教室及其他辅助教学设备,全面协助教师和学生进行语言教学和听说读写自主训练,学生在网络环境下能自主学习与训练,增加学生语言学习的兴趣,方便学校的管理,为教学营造良好的学习环境。
新校区教室设计面积大,教师授课过程急需*批扩音器和音响设备解决上课时声音传输的问题;另外,操场等户外活动需采购大型的户外音响设备支持户外扩音所需,故特申请*批扩音器及音响设备。
*.资金来源:财政性资金
*.预算金额:***,***元
招标内容:共两包,详见招标文件“第*部分 采购需求”。
第*包:扩音器、音响,采购预算:******元
序号 | 名称 | 产品描述 | 数量/单位 | 预算单价(元) | 金额小计(元) |
* | 接收器 | 尺寸:≤*.***.***.***; 重量:≤***; 道数:≥*频道; 供电模式:聚合物理电池(*级电芯); 接收距离:半径不小于***米; ★连续工作时间:≥*小时; 颜色:经典黑色。 | **个 | *** | **** |
* | 发射器 | 尺寸:≤*****.***; 重量:≤***; 道数:≥*道; 供电模式:聚合物理电池(*级电芯),独立***充电; 接收距离:半径不小于***米; ★连续工作时间:≥**小时。 | *个 | *** | *** |
* | 接收器集中充电箱 | 重量:≤*.***; ★充电孔位:至少**个(可同时给至少**个接收器充电); 充电时间:≤*小时; 电源输入:*****-****; 充电箱尺寸:≤*********; 电源指示灯:充电红灯,充饱绿灯。 | *台 | **** | **** |
* | 讲解设备收纳箱 | 容量:可同时收纳至少**个接收器,至少*个发射器; 尺寸:≤**********; 重量:≤*.***。 | *台 | *** | *** |
* | 便携式扩音器 | 具有防雨防粉尘功能; 全部功能采用***控制,全电子按键操作,电子音量调节技术,具有记忆功能,开机后自动默认上*次的设定状态; 具有音乐播放功能,支持*盘、**存储卡上的多媒体音频文件播放; ***智能电池电量检测,能实时显示电池状态; 内置锂离子电池; 频率响应: ****-*****,输出功率: 约***,扬声器阻抗: 约*Ω,工作电压: 约*.**,电池规格: 约*.**/*******锂离子电池,充电器规格: ** **.** *****,充电时间: 约*小时,使用时间: 至少**小时。 | *套 | ***** | ***** |
* | 专业扩音器 | 频率****-*****,额定功率约**,峰值功率约***,工作电压约*.**,电池规格约*******锂电池,充电约*小时,使用时间≥**小时。 | **个 | *** | ***** |
* | 蓝牙扩音器 | 无线蓝牙便携式。频率:****-*****,功率约**,**无线收音机,锂电池,支持**存储卡。 | ***个 | *** | ***** |
* | 笔型无线话筒 | *.工作频段:*.**全球通用频段; *.传输距离:可在大于**米开阔地带范围内稳定传输音频数据; *.同*话筒可在任意教室使用,且互不干扰,做到*师*麦; ★*.*.**与红外两种对频方式:开机自动搜索干净信道并自动配对,保证产品不串频、抗干扰性强以及传输的稳定性; *.需采用约***** 采样率,传输前后经过技术处理,确保接收到的信号保持高保真效果; *.采用内置驻极体拾音器,设计独立拾音腔体,能有效抑制啸叫,提高拾音距离,腔体内置声学海绵垫,最大程度减少杂音; *.支持音量调节:可调节麦克风音量的大小; *.支持内置麦克风和外置麦克风 *.支持激光笔教鞭; ★**.接收器带有*个*.**天线端口,*.****音频输出端口,不少于*个*.***音频输出端口,不少于*个*.*音频输入端口,不少于*个***方口与电脑连接实现***翻页功能; **.支持***翻页,可配合投影仪或者电脑展示讲解使用; **.支持音频输入或麦克风输入; **.全新噪声消除电路设计,可杜绝开关机冲击声; **.内置可充式约*.**聚合物锂电池。电池容量:约*****,带保护电路,安全可靠,***** ***接口充电,可持续续航时间≥***; **.智能低能耗设计,无信号输入时在**分钟内自动关机,节能环保; **.笔形麦身设计,抓握舒适,符合人体工程学,按键分区设计,操作简洁。 技术参数要求: 电压:约* *; 工作电流(峰值):约** **; 数字音频部分: 采样精度:约** ***; 频率响应:约****—*****@±*.*** **; 动态范围:不低于****; 信噪比:约****; 系统延时:≤****; 满幅输入:约** *****; 满幅输出:约*** *****; 输出/输入增益:≥**.*:*; 射频部分: 频率范围:约****——**** ***; 选频方式:自动选频; 数据速率:≥* ****; 发射功率:≥** ***; 最大工作距离:室内≥** *。 | *只 | **** | **** |
* | 手持无线话筒 | *. 采用***超高频段,比传统的***频段干扰更少,传输更可靠。 *. ****数字锁相环多信道频率合成技术,在*****频率带宽内,以******信道间隔,提供多达***个信道选择,方便多套机器同时使用,避开各类干扰。 ★*.自动对频技术,即使将发射器与接收机的频率调乱了,也可*键将发射机自动追锁接收机频率并调整*致。 *. 高低功率切换功能,在集会等活动场所(高功率发射)和学校教室(低功率发射)进行切换,节约电池电量。 ★*.发射机及接收机设置锁定功能,防止使用误操作。 *.接收灵敏度调节功能,可根据需要调节灵敏度,以提高抗干扰能力或增加接收距离。 *.液晶显示屏,使接收机及发射器的工作状态清晰呈现 。 技术参数要求: 接收器方式:*次变频超外差; 灵敏度:≥****** (*****/*); 杂散抑制:≥****; 最大输出电平:≥+*****; 发射器: 输出功率:高功率≥**** 低功率≤***; 杂散抑制:约-****。 | *只 | **** | **** |
** | 无线话筒接收机 | 频率范围:***-******; 调试方式:宽带**; 可调范围:≥*****; 信道数量:≥***; 信道间隔:不低于******; 音频响应:****-***** (-***)。 | *台 | **** | **** |
** | 无线发射器 | 全频道***天线分配器,可以在多频道系统中导引天线讯号从*对天线到数个接收机。会放大射频讯号以弥补在分配过程中的衰减。内建直流电配电器,可提供*组***直流电给接收机,单*台可支持最多*台无线接收机。多台串联使用可支持更多的接收机。 主机技术参数要求: *、载波频段范围:约***-****** *、增益:≥*** *、输入阻抗:约**Ω *、输出阻抗:约**Ω *、输入电压:约**-**** *、输出电压:约**-***/****** 天线技术参数要求: *、频率范围:约***-****** *、驻波比率:≤*.*** *、增益:≥*** | *台 | **** | **** |
** | 无线功率扬声器 | 不少于*路有线话筒输入,话筒音量单独控制,带高低音调节功能。 不少于*路线路输入,不少于*路线路输出,线路音量单独调节。 立体声数字功率放大,内置高*英寸、低音*.*英寸*分频扬声器。 技术参数: *、工作电压:聚合物锂电池≥*.* *; *、话筒输入灵敏度:约****; *、线路输入灵敏度:约*** **; *、线路输出电平:约*** ±*** ; *、有线话筒失真度:≤*%; *、话筒频率应:约*****-***** ±* **; *、线路失真度:≤*%; *、线路频率应:约*****-***** ±***; ★*、额定功率:≥* × ***/*Ω; **、噪声:≤ * ** *计权; **、最大功率消耗:≤****; **、额定电压:约****** ****; **、电压适范围:约******~******; | *台 | ***** | ***** |
** | 扬声器支架 | 与扬声器配套支架 | *套 | *** | *** |
** | 音箱 | *、单元配置:**寸大功率低音喇叭单元,高清晰高音单元配置; *、功率:额定功率:≥****,峰值功率:≥*****; *、灵敏度:≥****; *、声压级:≥*****; *、箱体材质:箱体采用***工程塑胶,坚固耐用、防水、防晒; *、拉杆:箱体自带金属拉杆,箱体底部自带静音滑轮; *、话筒:音箱自带*支定频远距离接受无线手持话筒(可选配领夹、头戴); *、★显示:音箱自带*个液晶显示屏,可显示定时播放内容、曲目等信息; *、★定时播放功能:音箱自带不少于**组定时器,可在主机关机状况下,当定时器设定的定时播放时间到时,设备将自动打开主机,定时播放完毕时将自动关机,定时播放可根据需要配合音箱自带的液晶显示屏,自己设定不同时间播放不同音乐,或是播放上课、下课铃声、国歌、出操、起床号等,播放内容可根据自己需要自行导入; **、信号输入:音箱自带不少于*路***莲花端口音频输入,可方便接入手机、****、以及其他线路音频或移动音频终端,音箱自带不少于*路***输入、不少于*路吉他乐器输入; **、数字信号输入:音箱自带不少于*路***数字信号输入端口,直接插入*盘可播放***歌曲,音箱自带不少于*路**卡输入端口,可插入**卡播放歌曲; **、无线音频输入:音箱自带蓝牙输入模块,可方便无线接入手机、****等带蓝牙的移动音频终端; **、效果:音箱自带卡拉**混响,接入伴奏音乐,可随时卡拉**演唱; **、电池:音箱自带大功率充电电池,用以保障音箱户外长时间使用,交直流两用,交流采用****-****宽电压设计; **、调节:音箱自带不少于*路话筒音量调节、不少于*路吉他音量调节、不少于*路音乐主音量调节、高、低音调节、混响音量调节; **、控制:音箱自带输入选择、播放、暂停、上*曲、下*曲、循环播放、话筒优先录音等功能调节控制。 | *台 | **** | **** |
第*包:语言教学专业实训室设备,采购预算:******元
序号 | 名 称 | 产 品 描 述 | 数量 |
* | 教师主控机 | 要求:***格式码流量>*******,***格式码流量>*******; 频率响应**~*******(±***); 学生端同时进行*人*组对话时,对话延迟≤***; 主控机到学生端,学生端到主控机失真度≤*.**%; 学生端到学生端失真度≤*.*%; 信噪比≥****(*计权); 采用***(*****/**位)总线接口,带录音口、线性输入口和耳机、话筒接口。 | *块 |
* | 音视频传输主机 | 实现语音信号高保真传输; ***格式码流量>*******,***格式码流量>*******, 频率响应**~*******(±***); 学生端同时进行*人组对话时,对话延迟≤***; 主控机到学生端,学生端到主控机失真度≤*.**%; 学生端到学生端失真度≤*.*%; 信噪比≥****(*计权)。 | *台 |
* | 音视频传输主机分机 | 实现语音信号高保证传输;要求:***格式码流量>*******; ***格式码流量>*******; 频率响应**~*******(±***); 学生端同时进行*人组对话时,对话延迟≤***; 主控机到学生端,学生端到主控机失真度≤*.**% ; 学生端到学生端失真度≤*.*%; 信噪比≥****(*计权),通过标准网线为终端提供统*供电。 | *台 |
* | ※专业化语言实验室系统 |
实现广播教学、师生对话、示范教学、呼叫对讲、电子白板、实况录音、课堂加分等语音室基本课堂教学功能;及口语录音、浏览点播、等自主点播功能;学生信息管理、教师信息管理、身份认证、资源库等基础管理功能
听力讲解模式要求,在听力教学时教师可通过随堂提问的功能,针对当堂的听力资料设计问题,学生听完后马上作答。系统会自动统计学生作答情况:做对的人数、做错的人数、未答的人数,以及具体哪位同学做对了,哪位做错了,都通过*个直观的界面展示反馈给老师。老师依据反馈信息进行重点讲解和开展教学研究。反馈式的听力教学模式,使老师能够随堂了解学生的学习情况,进行有针对性的讲解,达到双向教学效果,改进以教师讲授为主的单*教学模式,使传统课堂教学效率得到显著提高。
复听训练模式要求:当老师播放听力资料时,系统实现所有学生每个人不同步播放,每个学生可任意复听自己听不懂的句子。系统会首先分别记录每个学生的收听进度,并且将进度每个人的进度通过直观界面同步反馈给老师,老师*目了然就可以掌握哪个学生听到哪句了。当异步播放结束时,系统对每*位学生的操作自动记录和分析,并且通过界面同步直观展示给老师。反馈式的复听训练模式,使老师可以轻松掌握难点,实现双向的课堂教学,使传统方式下的课堂教学效率得到显著提高。
双向互动式口语教学,目的是改进当前口语教学中整个口语课,参与、训练的机会比较少,即课堂效率低下的弊病,构建*个真正人人参与的口语互动环境,从而大大提高学生学习英语的兴趣和口语课堂教学效率,从根本上解决了哑吧英语的问题。要求:系统的口语教学训练模式按照由易到难教学规律,依次设计为跟读、朗读和小组讨论模式。跟读模式:教师选定*个音频资料播放,学生开始跟读训练;学生跟读*句后,教师可以同时回放每个学生的录音和标准音给学生自己听,进行自我对比;对比结束,教师可以选择重读,也可以选择下*句继续跟读训练。在跟读训练的同时,系统自动把学生的跟读录音,以数字音频***格式录制到教师的操作管理主机硬盘中,跟读训练结束后,每个学生的跟读录音能够按照座位号或学生姓名直观显示在口语训练教学界面中,方便教师随时针对全班的跟读情况,调取录音出来进行讲评。实现人机交互式口语教学和训练。跟读功能要包括:跟读开始、对比、上*句、重读、下*句、跟读结束、讲评的流程化工具条。
朗读模式:教师选定*篇文章,由教师控制朗读开始,学生跟随系统提示朗读,朗读的同时,系统自动把学生的朗读录音以数字音频***格式录制到教师操作管理主机硬盘中,每个学生的朗读录音能够按照座位号或学生姓名直观显示在口语训练教学界面中。教师可以控制系统同时回放每个学生的录音让学生自己听,也可以让学生互听对方的录音,同时教师也可以选择播放某*个学生的录音统*进行讲评。实现人机交互式口语教学和训练。朗读功能要包括:朗读开始、朗读结束、自听、互听、讲评的流程化工具条。
小组讨论模式:当学生的语音、语调和语料在经过前面两步的训练后,就可以进行人人交互的讨论式训练。在全班同时分组进行小组讨论时,小组内的通话要求达到全通效果。也就是当小组内已经有*个人先对话时,小组内的第*个人可以随意插话,而且小组内可以同时听到* 个人的对话;第*个人也可以随意插话,而且小组内可以同时听到* 个人的对话,使小组讨论达到争论的效果。系统可以根据所选的训练材料设定讨论人数和分组方式,然后进行讨论训练。讨论可以按照资料进行讨论,教师也可通过系统创建主题进行讨论。同时,系统把学生的讨论录音以数字音频***格式录制到教师操作管理主机硬盘中,讨论录音能够按组别显示在口语训练教学界面中,教师可以控制系统同时回放每个组的录音让组内学生自听,也可以让组与组之间互听对方的录音,找出不足或可借鉴的地方,同时教师也可以选择播放某组的录音统*进行讲评。实现人人互动式纯听、说训练的口语教学和训练。包括:讨论开始、讨论结束、小组自听、小组互听、讲评的流程化工具条。
具备国家级口语考试、问答式口语考试、讨论式口语考试和口译考试的组卷功能
包括组卷系统、考务管理系统、考生认证、考前试音、考试控制、阅卷管理系统、试卷管理系统、成绩查询系统等,可满足全国各类口语考试和各类校级规模化的口语考试。满足多种国家级正规口试以及校级大规模口试要求,如:专业英语**级、俄语专业**级等国家级口语考试。
*套
*
多媒体控制平台
** **** **/****,*****通信,*路***输出、*路音视频输入、*路音视频输出,可接主显示器和监视器,能接入并调控多种外围设备(***、卡座、功放等)。
*台
*
教师耳机
头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直放型导线,带音量调节和话咪开关; 单元直径 约**** ,频响范围约**-******* ,产品阻抗约**欧姆,灵敏度约***±***,耳机插头 *.***,插头规格:*.**×*.***,麦克风灵敏度:约-**±*.***,麦克风阻抗 约****欧姆。
*付
*
主控桌椅
钢木结构由语言实验室厂家配套生产的语言室专用的标准化教师控制台,尺寸:约*****************;
桌子材料采用不小于****进口双贴面*聚氰胺板;
颜色为蓝白相间,选用优质***封边条,利用全自动封边机,对板材截面进行封边;
背面与侧面开有通风孔,保证设备的散热良好;
选用***连接件,牢固耐用,*轮转椅可升降。
*套
*
※语言学习终端
*、适用于语音数据同步传输的多媒体语言学习终端;
*、★每个学生端*享*独立外置终端设计,音视频传输主机分机通过标准网线为终端提供统*供电,配备不小于*寸背光液晶显示屏,可*屏显示完整试题,进行随堂测试;
*、具有呼叫、录音、复听、跟读等按键,可进行听力、口语、阅读教学,口语考试等;
*、通过标准网线供电;≥*个****网络接口、≥*个*.***音频接口、≥*个对比度调节旋钮;为确保语音室的正常教学效果,同步传输交换机频率响应、语音延迟、全通道失真度需符合**/* ****-**** 数字语言学习系统*级及以上标准,具有以下检测内容:频率响应**~*******(±***),语音传输<*.***,学生端到学生端失真度≤*.*%***,信噪比****(*计权);
**台
*
***分配器
*进*出,支持分辨率≥********。
*台
**
学生耳机
头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直线型导线;
单元直径约****;
频响范围约**-*******;
产品阻抗 **欧姆;
灵敏度约***±***;
耳机插头 *.***;
插头规格:*.**×*.***;
麦克风灵敏度:约-**±*.***;
麦克风阻抗约****欧姆。
**付
**
学生桌
由语言实验室厂家配套生产的语言室专用的标准化学生桌,尺寸:约*****************;
两联桌,桌子材料采用约****双贴面*聚氰胺板,钢木结构,颜色为蓝白相间,选用优质***封边条,对板材截面进行封边;
选用***连接件,牢固耐用。
**张
**
配件及施工
系统集成:多媒体设备(防屏蔽 *** 线、聚氯乙烯绝缘电缆、***线槽、超*类双绞线、水晶头、不锈钢线槽等,布线安装要充分考虑设备安装环境,科学、合理设计安装方案,保证设备使用安全及相关辅助设施和施工。
*项
**
功放
额定功率不小于****(最大功率****),阻抗约*欧姆,频率响应约**-*****。
*台
**
音箱
额定功率不小于***,阻抗*欧姆,自带音箱支架
*对
**
操作管理主机
***不小于*核,主频不小于****/ 不小于** ****内存/不小于** 硬盘/采用双接口集成显卡(***+***)/集成声卡、网卡/***刻录/硬盘保护/键鼠/**.*英寸显示器**
*套
**
学生显示器
**.*"液晶显示器(宽屏)
**台
注:*.所有招标内容除特别标注为“进口产品”外,均采购国产产品,即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”,投标货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。
*.招标内容标注为“进口产品”的,满足需求的国产产品和进口产品按照公平竞争原则实施采购。
*.交货(完工)时间:第*包合同签订之日起**日内完成运输、安装、调试、培训达到验收标准。第*包合同签订之日起**日内完成运输、安装、调试、培训达到验收标准。
交货地点:太原幼儿师范高等专科学校(徐沟文化产业园区)
*.投标人资格要求
(*)具有独立承担民事责任的能力;
(*)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(*)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(*)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(*)参加政府采购活动前*年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(*)特定条件:无
(*)所属行业相关法律、法规等对投标人生产或经营该投标产品有特殊资格、证照等规定的,须提供其相关证明材料。
*.联合体投标
本项目不接受联合体投标。
*.招标文件获取
(*)获取时间:****年*月**日上午*:**至****年*月*日下午**:**
(*)获取方式:登录太原市行政审批服务管理局官网(*******.*******.***.**)首页【太原市公共资源交易平台】,凭机构数字证书通过【政府采购】-【投标人/供应商】入口登录后获取采购文件及相关资料。
**.现场考察及答疑会
无
**.投标样品提交
无
**.投标文件提交
(*)提交电子投标文件截止时间(投标截止时间)及开标时间:****年*月**日上午**:**
(*)提交电子投标文件方式:登录太原市行政审批服务管理局官网(*******.*******.***.**)首页【太原市公共资源交易平台】,凭机构数字证书通过【政府采购】-【投标人/供应商】入口登录后上传投标文件并打印“网上递交投标文件回执”。投标截止时间前未完成投标文件网上提交的,将拒收投标文件。
(*)提交纸质投标文件时间:****年*月**日上午 **:**—**:**
(*)提交纸质投标文件地点(即开标地点):太原市公共资源交易中心开标*室
**. 参加本次投标的投标人下载采购文件前须办理数字证书。投标人参与项目遇到系统操作问题,请及时联系太原市公共资源交易中心。
联系电话:****-*******
**.参加本次投标的投标人应于开标前在中国山西政府采购网(****://***.****-******.***.**)免费注册。
中国山西政府采购网联系人:*鼎客服 联系电话:***-****-***
**.采购单位联系人及联系方式
采购单位名称:太原幼儿师范学校
地 址:太原市尖草坪区兴华街**号 邮编:******
联系人:*老师 联系电话: ***********
**.集中采购机构联系人及联系方式
集中采购机构:太原市公共资源交易中心
地 址:太原市万柏林区南屯路*号太原市为民服务中心*层*区 邮 编:******
联系人:刘 勇 联系电话:****-*******
张国霞 联系电话:****-*******
**.信息发布
本项目相关的招标文件澄清、修改以及终止公告、中标公告等信息均通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市公共资源交易中心网站(****.*******.*******.***.**)公布。
集中采购机构通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市公共资源交易中心网站公布的信息视为已送达各投标人,投标人有义务在招标活动期间浏览相关网站。
**.公告期限
本招标公告的公告期限为*个工作日。
太原市公共资源交易中心
****年*月**日
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