*明市中西医结合医院临床实训中心教学设备采购项目公开招标招标公告
项目概况 受*明市中西医结合医院委托，*明国信招投标有限公司对[******]****[**]*******、*明市中西医结合医院临床实训中心教学设备采购项目组织公开招标，现欢迎国内合格的供应商前来参加。 *明市中西医结合医院临床实训中心教学设备采购项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(****.***.******.***.**)免费注册后使用会员账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件，并于****-**-** **:**（北京时间）前递交投标文件。*、项目基本情况 项目编号：[******]****[**]******* 项目名称：*明市中西医结合医院临床实训中心教学设备采购项目 采购方式：公开招标 预算金额：*******元 包*： 合同包预算金额：*******元 投标保证金：*****元 采购需求：（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 数量（单位） | 允许进口 | 简要需求或要求 | 品目预算（元） |
| *-* | *******-其他医疗设备 | 临床实训中心教学设备 | *（批） | 否 | *、采购清单序号模型名 称数量单位*多功能透明洗胃模型*套*高级电子半身心肺复苏训练模拟人*套*（背部）胸腔穿刺电子标准化病人*套*腹腔移动性浊音叩诊与腹腔穿刺防真标准化病人*套*腰椎穿刺仿真标准化病人*套*骨髓穿刺仿真标准化病人训练模型*套*心肺检查与腹部检查虚拟仿真训练系统（教师机）*套*心肺检查与腹部检查虚拟仿真训练系统（学生机）*套*肠管吻合模型*个**多功能小手术训练工具箱*套**术前无菌操作训练仿真标准化病人*套**多功能电子打结训练器*套**缝合练习手臂*支**乳腺癌视诊与触诊仿真模型*套**半身分娩模拟人*套**妇科检查模型*套**高级婴儿头皮静脉注射训练模型*套**儿童心肺复苏模型*套**中医舌象数字化辅助诊断系统（教师机）*套**中医舌象数字化辅助诊断系统（学生机）*套**脉象训练系统（教师机）*套**脉象训练系统（学生机）*套**针灸训练模型(含评估系统)*套**腹腔镜手术模拟系统*套**多媒体教学*体机**寸(含移动支架)*台**灌肠训练模型*套**留置胃管模型 (鼻胃管模型）*套**气道管理模型*套**高级心肺复苏模型(***/**)任选*套（*）、技术规格参数要求（以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）*、多功能透明洗胃模型功能参数：*.模型为成年男性上半身，可实现洗胃时的多种体位:仰卧位、 左侧卧位、坐位。 ？*.解剖结构精确，包括牙、舌、气管、支气管、左右肺脏、食管、 胃、膈、胆囊、胰腺、脾、**指肠、结肠等结构。 ？*.可进行气管切开术后护理。 ？*.胸腹部为透明外壳，便于观察内部解剖结构以及操作全过程。 ？*.洗胃术:经口(鼻)洗胃器洗胃法、电动吸引洗胃法、胃管洗胃 法、洗胃机洗胃法。 ？*.胃肠减压术、胃液采集术。 ？*.鼻饲术、氧气吸入、口腔护理、经口经鼻吸痰术。 ？*.操作完毕，消化道内残存液体可方便的从专用管道排出。 ？*.示教瞳孔:瞳孔缩小演示有机磷类中毒。 ？★**.带有示教系统:指示演示胆总管、**指肠曲部、胆囊 体、胆囊底解剖位置。*、高级电子半身心肺复苏训练模拟人功能参数：*.执行标准:美国心脏学会(***)**** 国际心肺复苏(***)&***; 心血管急救(***) 指南标准。*.模拟标准气道开放显示。*.全程语音提示，可调节音量或关闭音量。*.检查瞳孔反应:模拟瞳孔*只散大，另*只缩小。*.检查颈动脉动反映:手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动。*.人工手位胸外按压监测:*)按压位置正确指示灯显示按压位置错误，有报警提示。*)按压深度正确(≥***，≤***)、错误(＜***/＞***)分别由条形(黄/绿/红)指示灯动态反馈显示***按压深度。*.人工口对口呼吸(吹气)监测: *)吹入的潮气量*****-*****的显示灯分别由条形(黄/绿/红)数码灯的动态显示及错误的报警提示。*)吹入的潮气量过快或超大，造成气体进入胃部有指示灯显示及报警。*.操作周期:按压与人工吹气 **:*(单人/双人)，完成*个循环周期 *** 操作。*.操作频率:***-*** 次 / 分。**.操作方式:训练模式。**.电源状态:采用外接电源，或采用电池模式，适应野外无外接电源的情况下使用。**.便携式控制盒，操作使用简单方便，带按压回弹语音提示。**.可选配模拟 *** 自动体外除颤仪(**-******)，模拟抢救流程。*、（背部）胸腔穿刺电子标准化病人功能参数：*.仿真标准化病人反向坐于靠背椅上，双臂平置，形象逼真。 ？*.体表标志明显，解剖位置准确，肩胛骨、肋骨、肋间隙、脊柱棘突容易触摸。 ？*.叩诊双侧背部，可获实音处确定穿刺部位。 ？*.可进行的穿刺部位:[ 双侧 ] 肩胛下角线、腋中线、腋后线均可实施胸腔穿刺，充分发挥仿真病人的使用价值。 ？*.操作正确可抽出胸腔积液。 ？*.采用高分子材质，其超强的回缩能力，有效延长了产品的使用寿命。 ？*.电子监测:穿刺位置错误有语言提示。 ？*、腹腔移动性浊音叩诊与腹腔穿刺防真标准化病人功能参数：*.仿真标准化病人形象逼真，质地柔软，触感真实。 ？*.体表标志明显:肋弓下缘、剑突、腹直肌、脐、腹股沟、髂前上棘、髂嵴均可明显感知。 ？*.功能实验台可操作仿真病人模拟左、右侧卧位，行腹部移动性浊音叩诊训练。 ？*.功能实验台可操作仿真病人取斜坡卧位或左侧卧位，行腹腔穿刺。 ？*.穿刺有明显落空感，可抽出模拟腹腔积液。*、腰椎穿刺仿真标准化病人功能参数：*.仿真标准化病人取侧卧位，背部与床面垂直，头向前胸弯曲，双膝向腹部屈曲，躯干呈弓状。 ？*.腰部可以活动，操作者*手挽仿真病人头部，另*手挽双下 肢腘窝处抱紧，脊柱可尽量后凸增宽椎间隙，完成穿刺。*.腰部组织结构准确、体表标志明显:有完整的 * ~ * 腰椎(椎体、椎弓板、棘突)、骶骨、骶裂孔、骶角、棘上韧带、棘间韧 带、黄韧带、硬脊膜与珠网膜，以及由上述组织形成的珠网膜 下腔、硬膜外腔、骶管、髂后上棘、髂嵴、胸椎棘突、腰椎棘突 可真实触知。 *.可行以下各种操作:腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻 滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞。 ？*. 腰椎穿刺模拟真实:当穿刺针抵达模拟黄韧带，阻力增大有韧性感，突破黄韧带有明显的落空感，即进入硬脊膜外腔，有负 压呈现，注入液体模拟硬脊膜外麻醉继续进针将刺破硬脊膜 和珠网膜，出现第*次落空感，即进入珠网膜下腔，将有模拟 脑脊液流出，全程模拟临床腰椎穿刺真实情节。*、骨髓穿刺仿真标准化病人训练模型功能参数：*.仿真标准化病人可取平卧位，质地柔软，触感真实，外观形象逼真。 ？*.解剖标志准确:胸骨上切迹、胸骨柄上缘、髂前上棘等可明显 触知，便于穿刺定位。 ？*.可行髂前上棘穿刺术训练、胸骨柄穿刺术训练，刺透模拟骨 髓腔有明显落空感，并可抽取骨髓。 *、心肺检查与腹部检查虚拟仿真训练系统（教师机）功能参数：*、系统组成：*.心肺检查电子标准化病人；*.腹部检查电子标准化病人；*.网络化交互式教学主控制平台；*、系列教学软件包括：心脏听诊教学软件、肺脏听诊教学软件、腹部触诊教学与考核软件、听诊考核与练习软件。*、心肺检查电子标准化病人*.独特的“非接触传感器网络”完全覆盖每个听诊部位和听诊区域，通过逻辑程序的识别与管理，实现智能化听诊，将电子听诊器放在仿真人体的任何*个听诊部位，都能听到各自相应的体征，如同在真实病人身上进行体格检查；*.每名心肺检查电子标准化病人可提供典型的多种心脏病人和多种肺脏病人综合体征的查体训练；▲*.采用“电子听诊器”听诊，大大提升了心音、呼吸音的听诊效果，稳定、耐用性大幅提高；*.心脏听诊除常规的*个瓣膜听诊区，还有了“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第*肋间听诊部位” 符合临床实际听诊检查要求；*.设有与临床*致的呼吸音听诊部位，通过“非接触传感器网络”技术，实现胸前背后满肺野的听诊；*.采用震动传感器，模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤；*.非接触传感器网络（替代原“扬声器”）技术的优异特性，保证了仿真人体体表结构完整无缺“锁骨、胸骨、胸骨角、剑突、各肋骨、各肋间隙、肩胛骨”等与听诊部位相关的骨性标志均可明显触知，提供确定听诊部位的依据，有效提高教学质量；*.*维互动视觉体验，形象的阐释病例体征的解剖变化以及听诊音的产生原理，界面生动、操作简捷；*、腹部检查电子标准化病人 ：*.电子标准化病人呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、腹直肌、脐、髂前上棘、耻骨等体表标志准确；▲*.电子标准化病人能模拟**种腹部检查体征，同机器人*样实现智能化控制，真实地模仿人体腹式呼吸和腹式呼吸时肝、胆囊、脾在膈肌下的运动，创造了*位智能化的仿真病人，供学生进行反复地触诊训练；*.肝脏触诊：有*种不同质地的肝脏，质软似触口唇、质中等硬似触鼻尖、质硬似触额头；有多种不同肿大程度的肝脏；有多种不同表面形态的肝脏（有的边缘不整、有的表面有大小结节）；*.脾脏触诊：有多种不同肿大程度的脾脏触诊，较大的脾可触到脾的切迹；*.胆囊触诊：有触痛的肿大胆囊，无触痛的肿大胆囊，墨菲氏征阳性检查，单纯胆囊触痛与墨菲氏征阳性检查的区别；*.具有*种压痛、反跳痛体征的腹部疾病，供学生查体训练；*.具有多种腹部血管杂音听诊和肠鸣音听诊体征；*.*维互动视觉体验，形象的阐释病例体征的解剖变化以及听诊音的产生原理，界面生动、操作简捷；*.模拟人设有故障检查系统 ；*、互式教学主控制平台：*.实验室局域网络结构，分为教师主控机和学生实验机，具备网络教学及考核功能；*.全体教学：教师主控机可将编辑的教学内容、病例、试题等，实时传送给所有学生机；*.分组教学：教师机与学生机可以个别交互对话，也可分组教学；*.实时示教：教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全体学生机，进行示教；*.网络监控：在学生自学与分组教学中，教师机可以监控所有学生机的实际状态；*.网络考试：学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机，可查询、打印和存档；*、系列教学软件：（网络版）*.心脏听诊和肺脏听诊教学软件；*.根据全国高等医药院校最新版统编教材为蓝本编排。软件方便易用，简洁美观操作界面，实时同步教师操作（鼠标同步），体现多媒体动画和热区交互的表现形式，生动、直观易于理解。 采集了多种真实患者的心音、呼吸音，制作了多幅*、*维动画，**模型，绘制了大量静态示意图，采集了丰富的视频资料，将相关的解剖、生理、病理、血流动力学图、心音图、心电图、*线片、**片、彩超等有机地结合在*起，图文并茂、生动直观地阐述了心音、呼吸音的产生机理、听诊方法、听诊特点、出现时期、传导方向、等重点教学内容；*.鉴别听诊，选择了几*对性质差异不大、易混淆、难区别的心音、呼吸音进行鉴别，反复对照直至区别掌握；*.听诊考核与练习软件：*）提供随机试卷考核和自制试卷考核两种形式，考试成绩可打印、存档；*）随机试卷考核：根据教学大纲要求编制了随机考试与练习题库，系统随机编制试题、练习题，难易程度自动搭配，计算机自动判卷评分，并列出试卷的正确答案；*）自制试卷考核：教师自主选题、编制试卷，教师可填充、修改题库；*.腹部触诊教学与考核软件：制作了大量多媒体动画及活动影像，直观表现了肝、胆囊、脾的解剖特点、生理机制，表述了肝、胆囊、脾肿大的常见疾病、简要发生病理及临床意义，重点阐明了肝、胆囊、脾的触诊机理、触诊内容、触诊方法、常见错误、技能掌握关键点、肝、脾肿大的测量方法等必须掌握的重要内容以及腹部常见疾病压痛、反跳痛、腹部血管杂音和肠鸣音的听诊等教学内容；*、配置：*.胸部检查模型*具*.腹部检查模型*具*.电子听诊器*副*.多功能实验台*套*.显示器支架 *套*.教师端胸腹部检查虚拟仿真训练系统 *套*.相关配套及线材*套*.电脑*套*、心肺检查与腹部检查虚拟仿真训练系统（学生机）功能参数：*、系统组成：*.心肺检查电子标准化病人；*.腹部检查电子标准化病人；*.网络化交互式教学主控制平台；*、系列教学软件包括：心脏听诊教学软件、肺脏听诊教学软件、腹部触诊教学与考核软件、听诊考核与练习软件。*、心肺检查电子标准化病人*.独特的“非接触传感器网络”完全覆盖每个听诊部位和听诊区域，通过逻辑程序的识别与管理，实现智能化听诊，将电子听诊器放在仿真人体的任何*个听诊部位，都能听到各自相应的体征，如同在真实病人身上进行体格检查；*.每名心肺检查电子标准化病人可提供典型的多种心脏病人和多种肺脏病人综合体征的查体训练；*.采用“电子听诊器”听诊，大大提升了心音、呼吸音的听诊效果，稳定、耐用性大幅提高；*.心脏听诊除常规的*个瓣膜听诊区，还有了“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第*肋间听诊部位” 符合临床实际听诊检查要求；*.设有与临床*致的呼吸音听诊部位，通过“非接触传感器网络”技术，实现胸前背后满肺野的听诊；*.采用震动传感器，模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤；*.非接触传感器网络（替代原“扬声器”）技术的优异特性，保证了仿真人体体表结构完整无缺“锁骨、胸骨、胸骨角、剑突、各肋骨、各肋间隙、肩胛骨”等与听诊部位相关的骨性标志均可明显触知，提供确定听诊部位的依据，有效提高教学质量；*.*维互动视觉体验，形象的阐释病例体征的解剖变化以及听诊音的产生原理，界面生动、操作简捷；*、腹部检查电子标准化病人 ：*.电子标准化病人呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、腹直肌、脐、髂前上棘、耻骨等体表标志准确；*.电子标准化病人能模拟**种腹部检查体征，同机器人*样实现智能化控制，真实地模仿人体腹式呼吸和腹式呼吸时肝、胆囊、脾在膈肌下的运动，创造了*位智能化的仿真病人，供学生进行反复地触诊训练；*.肝脏触诊：有*种不同质地的肝脏，质软似触口唇、质中等硬似触鼻尖、质硬似触额头；有多种不同肿大程度的肝脏；有多种不同表面形态的肝脏（有的边缘不整、有的表面有大小结节）；*.脾脏触诊：有多种不同肿大程度的脾脏触诊，较大的脾可触到脾的切迹；*.胆囊触诊：有触痛的肿大胆囊，无触痛的肿大胆囊，墨菲氏征阳性检查，单纯胆囊触痛与墨菲氏征阳性检查的区别；*.具有*种压痛、反跳痛体征的腹部疾病，供学生查体训练；*.具有多种腹部血管杂音听诊和肠鸣音听诊体征；*.*维互动视觉体验，形象的阐释病例体征的解剖变化以及听诊音的产生原理，界面生动、操作简捷；▲*.模拟人设有故障自动检查系统 ；*、互动式教学主控制平台：*.实验室局域网络结构，分为教师主控机和学生实验机，具备网络教学及考核功能；*.分组教学：教师机与学生机可以个别交互对话，也可分组教学；*.实时示教：教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全体学生机，进行示教；*.网络监控：在学生自学与分组教学中，教师机可以监控所有学生机的实际状态；*.网络考试：学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机，可查询、打印和存档；*、系列教学软件：（网络版）*.心脏听诊和肺脏听诊教学软件；*.是根据全国高等医药院校最新版统编教材为蓝本编排。软件方便易用，简洁美观操作界面，实时同步教师操作（鼠标同步），体现多媒体动画和热区交互的表现形式，生动、直观易于理解。软件采集了多种真实患者的心音、呼吸音，制作了多幅*、*维动画，**模型，绘制了大量静态示意图，采集了丰富的视频资料，将相关的解剖、生理、病理、血流动力学图、心音图、心电图、*线片、**片、彩超等有机地结合在*起，图文并茂、生动直观地阐述了心音、呼吸音的产生机理、听诊方法、听诊特点、出现时期、传导方向、等重点教学内容；*.鉴别听诊，选择了几*对性质差异不大、易混淆、难区别的心音、呼吸音进行鉴别，反复对照直至区别掌握；*.听诊考核与练习软件：*）提供随机试卷考核和自制试卷考核两种形式，考试成绩可打印、存档；*）随机试卷考核：根据教学大纲要求编制了随机考试与练习题库，系统随机编制试题、练习题，难易程度自动搭配，计算机自动判卷评分，并列出试卷的正确答案；*）自制试卷考核：教师自主选题、编制试卷，教师可填充、修改题库；*.腹部触诊教学与考核软件：制作了大量多媒体动画及活动影像，直观表现了肝、胆囊、脾的解剖特点、生理机制，表述了肝、胆囊、脾肿大的常见疾病、简要发生病理及临床意义，重点阐明了肝、胆囊、脾的触诊机理、触诊内容、触诊方法、常见错误、技能掌握关键点、肝、脾肿大的测量方法等必须掌握的重要内容以及腹部常见疾病压痛、反跳痛、腹部血管杂音和肠鸣音的听诊等教学内容；*、配置：*.胸部检查模型*具*.腹部检查模型*具*.电子听诊器*副*.多功能实验台*套*.显示器支架 *套*.教师端胸腹部检查虚拟仿真训练系统 *套*.相关配套及线材*套*.电脑*套*、肠管吻合模型功能参数：*.直径为 ****, 长度为 *****，具有模拟的粘膜层和浆膜层。 ？*.模型具有良好的韧性，可反复进行练习。 ？*.适合演练各种肠吻合技术，如肠管的切开、分层缝合、打结、拆线等。**、多功能小手术训练工具箱功能参数：*.提供*种皮肤模块:皮脂腺囊肿切除术练习模块、脂肪瘤切除术练习模块、表皮常见病变处理训练模块。 ？*.可练习*种小手术的处理，通过练习提高外科基本操作技能。 ？*.常用小手术器械配合模型*起使用。 ？*.可模拟进行伤口处理。 ？*.皮脂腺囊肿切除术练习。 ？*.脂肪瘤切除术练习。 ？*.皮赘、皮肤痣、皮脂溢性角化病*种病变处理练习。**、术前无菌操作训练仿真标准化病人功能参数：*.仿真人体外观真实，皮肤纹理清晰可见，腹部柔软，触感真实。 ？*.人体体表标志准确:胸廓、锁骨、胸骨角、肋骨、肋间隙、腹上 角、剑突、肋弓下缘、髂骨、髂前上棘、耻骨等。 ？*.可进行手术区域消毒和铺巾操作训练。**、多功能电子打结训练器功能参数：*.独特的打结训练，由透明材质制成，*种不同型号圆柱构成多种打结空间。 ？*.模拟不同大小的组织拉力，装有报警系统。 ？*.模拟血管富有弹性，操作时真实感强，并可方便更换。 ？*.特殊的凹槽设置，易于安装、更换，方便携带。 ？*.可练习的打结方法:单手打结法、双手打结法、器械打结法。 ？*.可练习的打结种类:单结、方结、*重结和外科结，辨认假结、滑结。 ？*.可模拟多种打结环境:如小切口打结、腹腔及盆腔深部打结、大切口深部有角度打结等。 ？**、缝合练习手臂功能参数：*.模型为成人手臂，形态逼真，手感真实。 ？*.可反复进行缝合练习。 ？*.可练习切开、缝合、打结、剪线、包扎、拆线等外科基本技能的训练。 ？*.模型提供*个手术切口，其他部位可自行切开进行缝合练习。 ？*.左右手任选。**、乳腺癌视诊与触诊仿真模型功能参数： *.解剖标志明显，手感真实，双臂呈上举状态，方便检查。*.模型有以下病变:？*)恶性肿瘤结节:质地坚硬，表面不光滑。*)良性肿瘤:质地相对柔软，表面光滑。*)淋巴转移:腋窝及颈部可触及质地较硬的淋巴结节。*)乳头的改变:乳头凹陷，乳头破溃及血性液体。 *)皮肤的改变:皮肤凹陷，桔皮样外观，炎性乳癌。？*.乳腺临床观察与诊断。*.模型带底座，可模拟各种检查体位。**、半身分娩模拟人功能参数：*.机械传动装置配有两支机械适配器用于连接分娩用模拟胎儿，胎儿与适配器、适配器与适配器、适配器与传动装置间均有弹性紧固装置，传动装置上端和下端均有系统保护性行程开关。*.分娩过程与胎儿心音控制器可暂停、初始化、开始、继续产程。可根据需要选择分娩速度，共*-**档。*.胎心音听诊：可设置胎儿心音频率和音量，心率为“**-***”区间可调。*.可模拟头位产、臀位产、产道狭窄、脐带绕颈、胎盘前置等。*.配有高度仿真宫颈。*.配有利奥波德练习提升“软垫”，可进行利奥波德手法练习。*.配有产前宫颈变化与产道关系变化模块（*个阶段）可装配到母体上进行训练。*.可测量胎头的下降和宫口开大情况。*.可模拟多种胎盘位置。**.分娩用胎儿。**.外阴缝合练习模块，分左下、正中、右下*个切口位置。**、妇科检查模型功能参数：*.模型为成年女性下腹部，膀胱截石位。 ？*.可进行子宫触诊、阴道镜检、双合诊。 ？*.提供正常和异常子宫及，肌瘤及囊肿可以通过注入空气 调节大小，容易更换。 ？*.模型由主体与以下配件组成: ？*)正常子宫，可以演示子宫后倾。 *)妊娠早期子宫。*)子宫肌瘤*(肌壁间)。？*)子宫肌瘤**(浆膜下)。*)卵巢囊肿*(乒乓球大小)。 *)卵巢囊肿**(网球大小)。 *)输卵管积水。**、高级婴儿头皮静脉注射训练模型功能参数：*.模型形态逼真，质地柔软，富有弹性。 ？*.透过头皮可清晰看到血管分布，真实感强。 ？*.可进行额上静脉、颞浅静脉、耳后静脉、枕后静脉注射并可真实注入液体。 ？*.正确穿刺时有落空感且有回血。**、儿童心肺复苏模型功能参数：*.执行标准:美国心脏学会(***)**** 国际心肺复苏 (***)&***; 心血管急救(***) 指南标准。*.操作方式:训练模式。*.检查颈动脉反应:手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动。*.人工手指位胸外按压显示报警:*)儿童按压深度至少为胸部前后径的*/*大约为***。*)按压深度不足、过大时则指示灯显示及错误的报警。*.模拟标准气道开放。*.人工口对口呼吸(吹气)显示报警:*)吹入的潮气量＜*****~*****＜的指示灯显示及报警。*)吹入的潮气量在*****~*****之间正确指示灯显示。*)吹入的潮气量过快或超大，造成气体进入胃部指示灯显示 及报警。*.操作周期:按压与人工呼吸 **∶*/ 单人或 **:*/ 双人，完 成*个循环周期 *** 操作。*.操作频率:***-*** 次 / 分。*.工作状态:采用外接电源。**、中医舌象数字化辅助诊断系统（教师机）*、舌象分析主要功能：*、计算机控制内部相机进行自动对焦拍摄，操作简单，图像清晰，完全实现舌象采集自动化。*、采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原，使舌象真实再现。*、内部摄像采用模拟自然光源并能进行光线调节，使采集环境保持稳定。*、由计算机自动分析采集到的图像并进行判断。*、可以随时查询病例报告。*、可以分析舌质颜色、舌苔颜色、舌形状、舌态。*、内置消毒灭菌装置，操作前使用，避免交叉感染。*、软件可以根据实际舌象的瘀斑、点刺、齿痕、裂纹等症状用文字显示舌象特征、临床病症以及饮食及用药建议。*、功能特点：*、中医舌像采集分析仪具有自主学习功能，通过不断学习，有效提高系统自主诊断准确性。*、支持自动分析，且允许人工修正，提高诊断的准确性。*、准确分析舌质、舌苔等，并直观显示结果。*、支持初诊、复诊分离，实现便捷就诊。*、支持多关键字的查询统计。*、支持诊断分析报告打印。*、用户权限管理，提高安全性。*、自动对焦（即自动舌体捕获）。*、灯光控制功能。*.产品组成*.教师机舌象分析系统 *套*.工作台 *台*.**寸显示器 *台*.数码相机 *台*.定制光源 *只*.数据线 *根*.电源线 *根**、中医舌象数字化辅助诊断系统（学生机）*、舌象分析主要功能：*、计算机控制内部相机进行自动对焦拍摄，操作简单，图像清晰，完全实现舌象采集自动化。*、采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原，使舌象真实再现。*、内部摄像采用模拟自然光源并能进行光线调节，使采集环境保持稳定。*、由计算机自动分析采集到的图像并进行判断。*、可以随时查询病例报告。*、可以分析舌质颜色、舌苔颜色、舌形状、舌态。*、内置消毒灭菌装置，操作前使用，避免交叉感染。*、软件可以根据实际舌象的瘀斑、点刺、齿痕、裂纹等症状用文字显示舌象特征、临床病症以及饮食及用药建议。*、功能特点：*、中医舌像采集分析仪具有自主学习功能，通过不断学习，有效提高系统自主诊断准确性。*、支持自动分析，且允许人工修正，提高诊断的准确性。*、准确分析舌质、舌苔等，并直观显示结果。*、支持初诊、复诊分离，实现便捷就诊。*、支持多关键字的查询统计。*、支持诊断分析报告打印。*、用户权限管理，提高安全性。*、自动对焦（即自动舌体捕获）。*、灯光控制功能。*.产品组成*.学生机舌象分析系统 *套*.工作台 *台*.**寸显示器 *台*.数码相机 *台*.定制光源 *只*.数据线 *根*.电源线 *根**、脉象训练系统（教师机）功能参数：*、设备技术：★*.主控机采用无线网络，可以控制所有学生机，控制范围不低于***米*.共有联机和单机两种工作状态，联机时学生机接受主控台命令后，键盘处于锁定状态，只能由主控台控制，通常在教学测试中采用；单机时解除联机状态，各学生机可自行进行各脉象设定及操作。*. 具有清屏和显示两种状态，清屏时各学生机不显示脉象图，适合于脉诊测试，这是可以由主控台发出不同脉象的命令，考查学生对各脉象的脉象、脉图等掌握的情况；解除清屏状态时，各学生机可显示脉象图。 *、功能描述：★*.本系统模拟**种人体常见脉象。*.集浮取、中取、沉取*种于*身，取对应位置脉象时，指示灯显示。*.可调整并存储所有脉象的脉幅(*个等级)和脉压（***等级）值，极大丰富脉象的层次*.*条仿真手臂可以自动输出**种脉象。*.各个脉象参数具有出厂默认值。*.脉象可扩充，最多可扩展到***种脉象。*.大屏幕液晶脉图实时显示时，屏幕上的脉博波与脉象完全同步，全按键选择设置，操作界面友好。*、基本配置清单：*.脉象训练仪主控机遥控平台*台*.脉象仿真手臂*条 *.钢结构教师控制台*台 *.液晶屏*个：*.*英寸。**、脉象训练系统（学生机）功能参数：*、设备技术：*.主控机采用无线网络，可以控制所有学生机，控制范围不低于***米*.共有联机和单机两种工作状态，联机时学生机接受主控台命令后，键盘处于锁定状态，只能由主控台控制，通常在教学测试中采用；单机时解除联机状态，各学生机可自行进行各脉象设定及操作。*. 具有清屏和显示两种状态，清屏时各学生机不显示脉象图，适合于脉诊测试，这是可以由主控台发出不同脉象的命令，考查学生对各脉象的脉象、脉图等掌握的情况；解除清屏状态时，各学生机可显示脉象图。 *、功能描述：*.本系统模拟**种人体常见脉象。*.集浮取、中取、沉取*种于*身，取对应位置脉象时，指示灯显示。*.可调整并存储所有脉象的脉幅(*个等级)和脉压（***等级）值，极大丰富脉象的层次*.*条仿真手臂可以自动输出**种脉象。*.各个脉象参数具有出厂默认值。*.脉象可扩充，最多可扩展到***种脉象。*.大屏幕液晶脉图实时显示时，屏幕上的脉博波与脉象完全同步，全按键选择设置，操作界面友好。*、基本配置清单：*.脉象训练仪学生机平台*台*.脉象仿真手臂*条 *.钢结构教师控制台*台 *.液晶屏*个：*.*英寸。**、针灸训练模型(含评估系统)功能参数：*.模型按国标腧穴定位生产(***个穴位)，常见病的辨证施治、随证选穴的查询及处方输出，显示**经脉循环流注，经脉络属表里对经关系，特定穴的分布，加之屏幕表层、浅层、深层穴位解剖图谱的配合，使学员对人体经络腧穴信息有更全方位的了解，更利于加深印象与理解掌握；同时，亦可用于临床与科研；该模型系统功能齐全，界面友好，易学易用，直观性强：操作键盘，输入穴位代码、拼音，快速查找经络腧穴信息，鼠标点击图谱穴位，或移动箭头，信息检索直观明了，更可打开下拉式菜单直接选中。*.光电感应多媒体人体针灸穴位发光模型按国标*******-**定位生产，针灸穴位共***个。软件含“子午流注”。*.多媒体人体针灸穴位发光模型融计算机技术、电子控制技术、多媒体技术、腧穴理论于*体；声音、屏幕、人体模型同步控制经络腧穴的信息；显示**经脉循环流注，经脉络属表里对经关系，特定穴的分布；加之屏幕表层、浅层、深层穴位解剖图谱的配合，常见病的辩证施治、随证选穴的查询及处方输出，使学员对人体经络腧穴信息有更全方位的了解，更利于加深印象与理解掌握；同时，亦可用于临床与科研；该模型系统功能齐全，界面友好，易学易用，直观性强。*.针灸训练模型与系统可以光电感应。*.穴位发光，声音、屏幕、人体模型同步控制。*.经络发光，**经脉循环流注。*.特定穴的分布。*.表、浅、深层穴位解剖图谱。*.常见病的辩证施治，随证选穴及处方输出。**、腹腔镜手术模拟系统*.*、多学科腔镜模拟仿真训练系统，锻炼微创手术的基本功，掌握扶镜、机械操作的过程，让医护人员越来越清晰地认识到每次手术的手术步骤、配合要点，提高手术室工作的满意度；本模拟器有多学科训练（普外科、妇科、泌尿外科、耳鼻喉科），真实的内窥镜、手术器械，可进行扶镜训练，可进行主刀和扶镜助手配合训练，实时培训教学腔体内和实训者操作图像、影像的采集，抽拉式放置各种真实教学材料，便于不同科目素材的更换，*孔，适合各种手术训练操作。*.*.支持*度、**度内窥镜可更换*.*.支持≥*孔操作通道*.*.腔镜持镜、主刀医生的手、眼、脚协同训练*.*.持镜助手和主刀医师之间的协同训练*.*.内镜摄像系统、冷光源、导光束、光学适配器的术前准备训练*.*.术中调焦及视野调节训练★*.*.真实模拟术中内镜起雾、污染的快速处理训练 (该功能要求提供真机现场演示，演示无此功能或者功能不全的作无效标处理)*.*.真实模拟穿刺器与器械之间的配合训练*.**.真实模拟多科室手术器械操作训练*.**.具有相关软件著作权或证书（要求提供证明文件复印件，现场资料备查）▲*.**.具有医疗器械注册证（要求提供证明文件复印件，现场资料备查）*.内置普外、妇科、泌尿等科室教学视频播放功能*.医用腹腔镜及手术器械*.医用微创外科摄像、光源*体化★*.支持*-*****卡口及软镜转接口，能连接腹腔镜、宫腔镜、膀胱镜、经皮肾镜、输尿管肾镜、纤维镜等各种内窥镜；(该功能要求提供真机现场演示，演示无此功能或者功能不全的作无效标处理)▲*.医用内窥镜冷光源，并能符合电磁兼容要求和试验，光源显色指数≥**★*.镜下视频和操作视频画中画功能，可相互切换；室内摄像头，实时对操作外景情况进行录制(该功能要求提供真机现场演示，演示无此功能或者功能不全的作无效标处理)*.自主选择训练视频数据直接存入移动硬盘或者主机系统硬盘*.受训者档案及报告档案管理功能；具有索引功能，可准确查找学员考核资料；支持报告打印功能，可扩展为无线打印功能**.实时训练、操作拍照、录像；图片编辑标注功能★**.专用的器械及腔镜通道，模拟穿刺套管功能并可固定光学腔镜(该功能要求提供真机现场演示，演示无此功能或者功能不全的作无效标处理)**.支持视频导出功能**.满足多科室培训操作，可扩展泌尿、宫腔、骨科等科室培训操作；**.录制磁盘大小为**，可持续录制时间≥*******.电源：********.功率：≤*****；**、多媒体教学*体机**寸(含移动支架)*.整机屏幕采用**英寸 *** 液晶屏，显示比例**:*，具备防眩光效果，屏幕图像分辨率达*********，屏体亮度≥*****/**,对比度≥****：*，最大可视角度***度*.采用红外触摸感应技术，在双系统下均支持**点触控及同时书写，触摸分辨率：≥***********；触摸高度≤*.***。*.输入端子:≥*路***；≥*路*****；≥*路****；≥*路***；≥*路*****接口；≥*路****。*.具备防强光干扰性能，在*** ***以上的强光照射下可正常书写、触控；*.整机测试结果符合*******-****的能源效率等级*级要求▲*.可通过多指长按屏幕，达到息屏和唤醒功能（提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）▲*.平板前侧具有电脑还原物理按钮，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。（提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）*.整机具备至少*路前置****.*接口,且前置***接口支持*******、*******系统读取，将*盘插入前置***接口，均能被*******及*******系统识别，防止老师误操作。▲*.交互平板设备提供隐藏式前置******（非转接）输入接口。（提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）▲**.交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循*****？的***-*相关规范,针脚数≤*****。（提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）**.为方便教学，交互平板正面具备≥*****音箱▲**.为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽 （提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）**.提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示。**.供电保护模块，在插拔式电脑未固定的情况下，不给插拔式电脑供电，提高安全性。**.设备*******主板具备***≥**，***≥**，*******版本≥*.*；▲**.为保证无线信号不被遮挡，整机前面板具备无线模块，包含*.**、**双频****接发装置，*******及*******均可实现无线上网功能。（提供国家第*方权威机构出具的检测报告复印件证明）**.易用的文本编辑功能，支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置，方便用户编辑文字。**.***课件批注功能：***全屏播放时可自动开启工具菜单，提供***课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成*维码，快速分享课件。**.书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于*种书写工具。**.工具箱：提供不少于**个教学辅助工具，例如直尺、圆规、*角板、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等；**.多屏互动功能：支持手机、***移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。可同时上传多张照片进行同屏对比，双向批注。 ***电脑：系统电脑采用*****酷睿**处理器≥** ****内存存储空间≥**** ***,并具有防震功能网络接入功能**.移动支架：*）.适应尺寸：≥**寸承重范围：≥****上下升降：****-*******）.具备视频周边组件托盘，承重≥******、灌肠训练模型功能参数：*.模型仿真人大小，形态逼真，灌肠常用体位，左侧卧位。*.可真实灌入液体，且方便排出。？*.可实现多项灌肠操作。？*.解剖结构精准，插管有真实的阻滞感。**、留置胃管模型 (鼻胃管模型）功能参数：*.模型形态逼真，解剖标志明显，包括头、颈、胸部，真实大小 的双肺以及胃。 ？*.胸腹部皮肤外壳内为透明装置，打开腹皮，可见内脏器官。 ？*.可经口经鼻管插管训练:插入气道通气使肺膨胀，插入食管通 气使胃膨胀。 ？*.鼻饲术:可检验胃管是否插入胃内，当胃管插入 **-**** 时，可以抽出模拟胃液。 ？*.洗胃:可进行经口、经鼻洗胃练习，胃的容量可达 *****。 ？*.可选配瞳孔，显示瞳孔正常、散大、缩小等不同状态。**、气道管理模型*.可经口进行气管、咽插管的操作训练。*.正确插入气管，供气双肺膨胀错误插入食道，供气胃部膨胀。*.气管插管操作错误造成牙齿过度受压，有电子报警功能(模拟牙齿断裂)。*.可观察和对比瞳孔变化，*只正常，另*只散大。*.模拟双侧颈动脉搏动:挤压颈动脉导管手捏球，模拟颈动脉搏动。*.挤压舌肿胀或喉痉挛导管手捏球，关闭金属阀，可产生舌肿胀或喉痉挛，模拟困难气道管理训练。*.可以模拟胃胀气，增加插管难度。*.提供清除气道阻塞和吸引液体异物的操作练习，增加练习场景的真实感。*.可进行口腔、口咽、鼻咽吸引，通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引。**.可以进行打开气道练习和复苏球-面罩、复苏球-插管之间通气练习。**.模型固定在训练板上，方便使用。**、高级心肺复苏模型功能参数：*.产品软件界面采用**/**图形展示，监测数据采用**/**图表，直观准确。*.软件支持**和***版，支持*******/*******系统。*.模拟人与**/***设备采用无线连接方式：支持***串口/****。*）模拟人上肢关节可自由活动。 *）生命特征模拟：瞳孔及颈动脉的变化。*.瞳孔示教：操作成功后模型人瞳孔自行由散大变为正常。*.模拟颈动脉搏动：按压过程中，搏动频率与按压频率*致，抢救成功可恢复自主搏动。*）可进行意识判断，急救呼叫，呼吸脉搏判别，清除异物，***抵达，电击等操作流程练习。*）除颤功能：可使用模拟***进行除颤练习。 *）标准的气道开放显示。*.***心肺复苏训练考核：根据****国际心肺复苏指南标准，可进行人工呼吸和胸外按压，全程监测，语音提示。标准的气道开放，实时操作曲线显示，对正确和错误的操作语音提示，统计数据打印成绩。可实现两种模式： *.训练模式：可自行选择单人操作、双人操作、单通气操作、单按压操作等*个模块的训练。时间不限制，操作过程中有语音提示，语音可关闭。其中单人和双人操作按压和吹气比严格按照**：*进行。*.考核模式：可按考试要求选择单人操作、双人操作进行考核。可自行设定时间及***循环次数，倒计时记时。操作时按压和吹气比严格按照**：*进行，整个操作过程无语音提示。操作完成后或时间结束后有语音提示。急救成功后模型人有生命体征反应。 *.实时的数据监测 *.按压监测：按压过程的实时监控，按压不足，按压正确，按压过大，未回弹，有按压曲线并有波形回放。按压频率：实时频率和按压平均频率。按压位置的显示。*.吹气监测：吹气不足，吹气正确，吹气过大，吹气进胃，有吹气曲线并有波形回放。*.系统设置：各项参数均可自行设置，包括：按压深度，按压频率，通气量，通气频率（单，双人），通气率，循环次数，考核时间。 *.按压中断时间的记录：每个循环间的中断时间和平均中断时间。*.操作反馈及建议：操作完成后有评分及反馈，提示应该如何正确操作。 操作成绩可保存并回放，可进行打印。电脑可直接进行打印，***可保存本地文档再打印。*.学员时间轴的设定，明确记录学员在确定时间做的事情，可回放。 *）操作成功后有详细的评分记录，模拟人有生命体征的变化。 *）供电方式：采用大容量充电锂电池。*）支持多种语言版本（中、英、俄、韩）*）可选配模拟***自动体外除颤仪，模拟抢救流程。 | ******* |
*、申请人的资格要求：
*.满足《中华人民共和国政府采购法》第***条规定； *.本项目的特定资格要求： 包* (*)明细：资格证明* 描述：所投货物若属于医疗器械管理范畴，按照国家《医疗器械监督管理条例》，应符合以下标准：①投标人为制造商的，须提供《医疗器械生产企业许可证》（进口产品除外）；投标人为经销商的，投标货物若属于*类医疗器械，须提供《医疗器械经营企业许可证》，投标货物若属于*类医疗器械，也可提供《*类医疗器械的经营备案凭证》，投标货物若属于*类医疗器械，则无须提供此项；②投标货物属于《医疗器械监督管理条例》规定的第*类医疗器械产品应提供《第*类医疗器械备案凭证》，属于第*类、第*类医疗器械产品应取得《医疗器械注册证》(如有注册登记表应提供)。 (*)明细：资格证明* 描述：开标会现场需提供身份证原件，单位负责人授权书（附单位负责人身份证复印件及被授权人身份证复印件）以便现场核查、随带**认证卡用于现场解密电子版投标文件。（投标文件中自行体现无行贿犯罪情形进行说明或承诺函） （如项目接受联合体投标，对联合体应提出相关资格要求；如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求。) *、采购项目需要落实的政府采购政策 无
*、获取招标文件 时间：****-**-** **:**至****-**-** **:**（提供期限自本公告发布之日起不得少于*个工作日），每天上午**:**:**至**:**:**，下午**:**:**至**:**:**（北京时间，法定节假日除外) 地点：招标文件随同本项目招标公告*并发布；投标人应先在福建省政府采购网(****.***.******.***.**)注册会员，再通过会员账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目下载招标文件(请根据项目所在地，登录对应的(省本级/市级/区县)）福建省政府采购网上公开信息系统操作)，否则投标将被拒绝。 方式：在线获取 售价：免费
*、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
****-**-** **:**（北京时间）（自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，不得少于**日） 地点：
*、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
*、其他补充事宜 无 *、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
*.采购人信息 名 称：*明市中西医结合医院 地 址：*明市*元区沙洲新村**幢 联系方式：***********
*.采购代理机构信息（如有） 名 称：*明国信招投标有限公司 地 址：*明市梅列区沪明新村**幢*层**-**号 联系方式：***********
*.项目联系方式 项目联系人：小陈 电 话：*********** 网址：****.***.******.***.** 开户名：*明国信招投标有限公司
*明国信招投标有限公司
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