包号：***

包名称：沈阳理工大学思想政治理论课虚拟仿真教学体验中心采购项目

是否为经过审批采购的进口产品：否

招标文件要求

重要提示：实质性要求及重要指标用★标注，★标注项不得负偏离，如果负偏离，则投标文件无效。

投标文件

响应内容

偏离程度

偏离说明

证明材料

序号

设备及名称

配置

单位

数量

*

体验中心课程思政云服务共用展教管理平台网站

*、 支持用户分组权限管理

*、 支持作品上传、作品点评以及收藏

*、 支持作品的前端展示，例如瀑布方式浏览

*、 支持作品以嵌入视频、图片等方式展示

*、 支持数据的*****导出

*、 支持评分系统

*、 支持用户资料修改

*、 支持作品分类管理

套

*

*

** 课程思政场景制作

*、 用于作品展示的**场景模型

*、 模型面数不超过***万面

*、 单个模型贴图尺寸不大于*******

*、场景中看不到的模型部分要剔除以减少整体模型的面数，提升运行效率

套

*

*

思想政治理论课虚拟仿真实验教学体验中心网站

*、网页设计与制作

▲*、网站界页设计与制作

包含首页、实验内容、考试管理、教学团队、项目列表、建设方案、在线答疑等板块。

▲*、网站功能页面制作

根据网站整体设计风格，依据不同频道/栏目模板进行个性化设计与制作。

*、项目特色

传承兵工精神，弘扬红色革命文化是当下高校思想政治理论课重要的授课内容。在信息技术背景下，将虚拟仿真技术转化为爱国主义教育资源，建成理论实践相融合、线上线下同互动的思想政治理论课虚拟仿真教学体验中心既是国家教育信息化的发展战略，也是当前思政理论课程创新发展的需求。

*、项目技术手段与应用

本项目依托沈阳理工大学“全国科普教育基地”、 “辽宁省国防教育基地”——沈阳理工大学兵器博物馆、沈阳理工大学省级虚拟仿真教学中心和虚拟仿真实验管理平台。充分挖掘、运用东北地区红色革命文化资源，以“***”历史博物馆、抗美援朝烈士陵园、杨靖宇烈士陵园、瑷珲历史陈列馆、哈尔滨烈士陵园为基础，建设东北地区红色革命文化教育基地虚拟仿真体验中心和思想政治理论课实践教学虚拟仿真体验中心。

本项目运用*维建模技术将革命遗址、历史文物等构建为数字化体验环境，使学生通过虚拟现实设备，置身于虚拟现实的*维空间中，以实时互动的方式进行红色文化之旅，身临其境的模式深刻领悟中国革命精神和红色文化的巨大感召力。

*、数据库应用模块

*、平台要求

（*）支持的操作系统：支持 ******* ****** ****、**、*、*****等操作系统系列；

（*）支持的数据库：*****。

（*）支持的开发语言：***或******。

*、内容管理系统

用于单页面表现首页、实验内容、考试管理、教学团队、项目列表、建设方案、在线答疑等基本信息。

▲（*）首页：包含项目介绍及视频简介，项目介绍视频内容重点介绍实验教学项目的整体情况，包括项目特色、技术手段和应用情况、未来规划等，实现对所申报实验项目的真实反映。

▲（*）实验内容：包含实验简介、思想与应用价值、教学内容与方法。

（*）考试管理：在线答疑、题库、成绩详情。

（*）教学团队：团队的人员介绍。

▲（*）项目列表：包含中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史。

（*）建设方案：马克思主义学院——思政教学*体化。

（*）在线答疑：用户在使用过程中有任何问题可以在这里提问并获得解答。

*、虚拟仿真体验系统

（*）用于红色革命文化虚拟仿真场景内容的体验

（*）网页端体验：可以使用网页端，在线加载场景，沉浸漫游场景内容，体验红色革命文化。

▲（*）预约体验：可以通过预约体验系统，获取联系人、地点、时间等预约信息。

（*）**包含内容：中共党史：国内革命战争体验馆、入党宣誓、抗日战争体验馆、松毛岭战役、飞夺泸定桥、红军长征爬雪山／过草地、狼牙山*壮士。新中国史：建国**周年展厅、天安门升国旗。改革开放史：改革开放**周年成就展示馆、习近平重要讲话、廉政建设学习馆、思政教学管。社会主义建设史：***成就馆、**大漫游厅。可以在线**体验《国内革命战争体验馆》、《入党宣誓》、《抗日战争体验馆》、《建国**周年展厅》、《改革开放**周年成就展示馆》、《习近平重要讲话》、《廉政建设学习馆》、《***成就馆》、《**大漫游厅》等展馆。（现场演示）

*、用户管理系统

用于管理员和老师登*后台的账户管理系统。

（*）统*用户管理：可建立不同的用户组来分配管理员，信息维护队*分别维护各类信息；

（*）用户权限设置和管理：根据网站前、后台管理的需要，提供不同身份的用户的多层次、分级权限分配。

*、服务器系统

服务器参数（*** *核，内存**，系统盘:高效云盘****，数据盘:高效云盘*****，带宽**）

▲*、质量服务

技术培训、网站、技术支持服务、软件安装服务、网站安全检测和设置服务、服务器安全检测和设置服务、网站被黑后恢复及防范服务、问题诊断与修复服务、***数据库迁移服务、小范围的网站模板修改、广告图片设计。

具体细则：

（*）提供全系统*年免费升级；提供*年技术支持；

（*）网站安全检测和设置服务：能检查和调整配置，让网站可以安全的运行；

（*）服务器安全检测和设置服务：能进行服务器的安全检测和配置，最大化的保护服务器的安全；

（*）网站被黑后恢复及防范服务：当用户的网站被黑后，由资深技术专家为用户检查被黑的原因，将网站恢复到正常状态，并做好防护工作，以保证不会再次因为同样的问题被黑；

（*）问题诊断与修复服务：当用户的网站出现数据库损坏/运行速度慢/程序出错/软件不兼容等各种疑难问题时，由资深专家为用户诊断并修复；

（*）数据库迁移服务：服务人员为用户将数据库从*台服务器迁移到另*台服务器上；

（*）小范围的网站模板修改：由模板设计师为用户进行网站模板的小范围修改，以满足用户的网站模板变更需求。

套

*

*

**全景在线制作系统

*、 主要用途及应用

通过特殊的器材拍摄并后期制作成能***度身临其境的观看的交互式动画，放在网络上。可以拍很多个漫游点，然后通过技术连接成**全景漫游网站，从而畅游全部场景，跟亲身经历*般，感受非凡震撼的全景体验。可用于网络，也可用于多媒体触摸屏、大屏幕全屏投影、全景视频、***全景展示系统。

*、 技术参数；

*、采用技术：**全景拍摄；

*、视角：≤***度****度，水平***度，上下***度全能观看；

▲*、场景互动：***全景播放，操作者可用鼠标任意放大缩小、随意拖动；

*、系统兼容：**、*******、***、***、多媒体*体机等兼容；

*、图片分辨率：不低于**********；

▲*、拍摄技术：微距技术、悬空技术、运动技术、***度柱形技术、***度球形技术；

*、是否变焦：变焦；

*、个性化服务：****和工具条等设置；

*、其他功能：提供音乐插入、地图索引；

*、功能目标

*、场景地图。虚景自带场景地图，实景通过****后台自行上传，为用户带来更加直观的线上体验；

*、场景交互。交互功能包含了电子手册；***°多维产品展示；视频；图文注释等；

*、场景转换。漫游点方式转场、缩略图方式转场、前进与返回的线路设置、多种转场动画；

*、场景旋转。可根据需求关闭旋转，停留某*场景或角度，为用户重点讲解；

*、自动演示。场景可***°自动演示，按照缩略图顺序依次播放，可有多种场景控制操作任选；

*、随时分享。支持***链接式站外分享及******嵌入框架式分享；

*、离线浏览。****离线浏览可以*次下载，终身使用。

★*、需提供系统源代码，支持*次扩充开发。

套

*

*

**编辑器教学系统

▲(*)支持*键发布**，能够*键输出到*** ****以及**********设备等**设备中，并可以设置漫游等内容；支持*键发布**程序，无需编程即可制作属于自己的**应用；

▲(*)支持各种事件触发，包括*维模型的实时点击、弹起、鼠标移入移出；

▲(*)支持全景图片、全景视频导入导出，通过直接调用和组合来快速制作全景内容；

▲(*)支持导入图片和视频，能够实时预览导入的图片和视频，不需进行*次手动调整，方便用户在**环境中设置展示内容；

★(*)支持通用**模型.***格式文件的读取，支持读取.*****格式文件，该格式文件需在《虚拟现实设计与制作试题汇编（操作员级）》，支持读取模型以及贴图内容；（现场演示）

(*)内置粒子系统，编辑器内置了常用的粒子库，用户可以*键拖拽粒子系统到场景中；

(*)支持灯光系统，用户可设置灯光的参数包括灯光的***值来调节场景灯光；

(*)支持物体的材质属性*键设置，用户可根据需求对物体材质进行可视化编辑，实时预览材质编辑的效果；可在场景中自由添加普通摄影机和**摄影机，通过摄像机设置可以快速控制画面显示内容；

▲(*)配备前景、背景、**场景等素材库不少于***个；

(**)支持给任何素材设定脚本，并快速设定自动播放和快速指令；

(**)支持跨平台发布**场景，支持输出***、*******、***格式内容；

(**)支持偏振立体输出，用户可以通过佩戴**立体眼镜，在支持偏振立体的显示器、环幕、****系统上轻松体验逼真的立体效果；

(**)支持***脚本扩充，用户可通过***脚本驱动场景中所有的物体，让交互变得更加生动有趣；支持******着色器，通过编写******着色器脚本，用户能建立更加逼真的**画面效果；

▲(**)支持全息立体显示，支持全息显示的输出，用户可将场景轻松输出全息设备进行展示，并可改变影像的材质、颜色、大小等（需提供截图）

▲(**)支持****次开发，用户在本版本内容上可以进行自由的功能扩充，以达到最终所需；支持模型库*次扩充，用户可以自由扩充系统的模型内容，通过模型库的添加建立符合自己使用的平台，所有内容存储本地，安全性和知识产权属于用户自身所有；支持提供系统源代码，方便用户*次开发；

(**)支持物体编组以及命名，通过编组和重命名可以方便用户对场景物体进行管理和*次调用；

(**)支持导入和导出**打印格式，可以使用**打印机打印用户作品，让虚拟和现实更完美结合；支持笔刷功能，可以批量种树以及各种植被，用户可以轻松创建虚拟世界；

▲(**)兼容“.*****”项目文件格式，可直接打开在*****中编辑和开发的项目文件，无缝集成*****项目中的模型场景资源，节省编程开发工作量；

★(**)满足由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组织的专项职业能力考核虚拟现实设计与制作认证考试要求，并提供相应教学资源；(提供录像视频进行虚拟现实编辑器试题导入与专项技能认定内容考试操作功能演示，试题内容需在《虚拟现实设计与制作试题汇编（操作员级）》第*单元内）；（现场演示）

(**)提供支持**套节点的网络狗，同时支持**台电脑同时使用。

★(**)提供**本《虚拟现实专业设计与制作试题汇编》教材，北京希望电子出版社（****编号： ***-*-*****-***-*）。

套

**

*

**数据手套

适用场景：与******、大屏幕、**头盔、**眼镜结合，实现*维交互

基本参数：

(*)操作系统：****及以上版本*******操作系统，安卓系统；

(*)*次开发：提供面向*++、*******引擎的***；

★(*)传感器模块：双手**组*轴惯性传感器模块（含大小臂的动作捕捉）；双手*组振动反馈模块；双手*组指控按键模块；

(*)手套载具：高弹双层织物手套；

(*)航向角自定义：支持航向角自定义；

(*)自由度：*自由度(航向、横滚、俯仰)；

(*)角度范围：航向、横滚、俯仰***度全角度；

(*)最大加速度：+/-***；最大角速度：+/-*****/*；

(*)动态精度： 航向：≤*°，俯仰：≤*.**°，横滚：≤*.**°；角度分辨率：≤*.**°；

(**)数据更新速率：≥*****；波特率：*********；

(**)传输方式：蓝牙（或有线）；传输距离：≤***（视环境情况而定）；

(**)电池容量：≥******锂电池；续航时间：*-*小时；

(**)使用温度：*度到**度；尺寸：约**********（允许正负偏离*%）；

(**)动画录制：支持*******引擎内直接导出***格式动画文件；

★(**)*键校准：支持大拇指*键校准；

(**)技术支持：提供完善的开发说明文档，提供在线远程技术指导；

(**）手势识别：支持静态/动态手势识别自定义；（现场演示）

副

*

*

**体验资源包

★（*）**飞夺泸定桥：是中国工农红军长征中的*场战役。体验者分别以第*人称和第*人称视角体验冒着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链占领泸定桥。该展项突破单人单*体验模式，实现多人互动解决方案，搭配高清**头盔，高性能游戏主机背包，外加搭建悬挂吊桥、**环绕音响等硬件设备的同步完美融合，高质量的刺激自身感官。让玩家体验虚拟现实的完美融合；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**松毛岭战役:内容真实历史还原发生在****年*月的福建长汀松毛岭红军反围剿战斗场景，体验者使用现场的**设备,即可化身为*名红军战士，与国民党反动派军队进行殊死战役。这被当成是**与红色教育结合的典型案例。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**天安门升国旗：是国内为数不多的以红色宣传教育普及题材为背景的**数字体验项目。该项目使用当下前沿的ＶＲ虚拟现实技术，通过*维虚拟漫游加真实全景取材拍摄，带领体验者感受天安门升国旗的伟大庄重时刻，同时激发爱国情怀。在项目体验中,天安门金水桥、人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂、以及英雄纪念碑*大项作为虚拟漫游展示，并且天安门搭配真实全景取材切换浏览，人民大会堂内部全景素材同样作为展示亮点。*大展示区域配有文字加语音相关介绍，普及红色革命知识。该项目通过实地全景视频的浏览，为用户重点展现天安门升国旗的庄严时刻，潜移默化的接受*次爱国主义教育；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**虚拟雕刻软件：观众根据头戴虚拟现实眼镜中的菜单,进行*维雕刻创作、*维涂色等创作,全程有中文语音和字幕提示用户操作，用户可以将创作成果保存**打印格式,可以将其通过**打印机打印出来。**虚拟雕刻支持通过虚拟雕刻出兔、龙、马、狮子等动物；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**高空救猫软件：支持*个**体验场景，包含高楼建筑、西部荒漠、飞机、冰山玻璃栈道、古墓；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**汽车生产线体验：观众佩戴**头盔后，进入*个**体验店，选择开始体验，这时候可以看到整个汽车工厂的厂区，然后视角会进入哈佛**汽车内，随之汽车会自动展开，让人可以观看到每个部件，此时会出现开始体验菜单，选择该菜单，即可进入汽车工厂内部，随着汽车生产的流程，从组装、喷漆、安装玻璃到测试整个流程都可以***度观看，用户可以随时根据画面的热点进入其他视角的互动体验；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）雪山吊桥**体验软件：观众头戴**虚拟现实头盔，立刻看到冰凉的铁索，低下头，视线透过这破旧木板上的缝隙，就可以看到令人颤抖的万丈深渊！要小心雪山上滚落的冰石，还要抓紧那来回晃动的独木桥。在颤抖的吊桥中真实的感受冰天雪地高空吊桥的惊险。画面清晰刺激，让观众体验*场真实的**体验之旅。*套**体验内容，包含雪山、火山、森林、太空等场景；（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**脑室穿刺虚拟手术系统软件：系统构建了真实的手术环境、器械和人体模型，使用者可使用各种器械进行相应的手术操作。使用者可以从病例库中选择病例进行操作训练，系统实时显示手术关键点数据，如穿刺点位置、穿刺深度与穿刺角度，以供使用者在操作时参考用。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（*）**人体认识系统：助于该**应用程序，使得用户沉浸于人体认知虚拟世界中，人体结构模型***度展现在虚拟世界中，用户可以更直观的了解身体构造，探索人体内逼真的解剖结构和器官。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）抗日战争体验馆：身临其境的了解革命前辈艰辛的奋斗历程，抗战时间从****年*月**日***事变开始算起，至****年结束，共**年抗战。通过图片、视频等展示抗日战争时期的事件及人物。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）习近平重要讲话：党的**大以来，习近平总书记发表了*系列重要讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设，提出许多新思想新观点新论断新要求， 深刻回答了新形势下党和国家发展的*系列重大理论和现实问题。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）革命战争纪念馆：中国共产党(****年*月**日——****年**月*日）期间的重要历史事件基本介绍。包括：遵义会议、苏州党团组织的建立、**运动在苏州的反响 、抗日救亡运动、文化界的救亡、武装反抗国民党反动派的统治 、淞沪会战等。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）改革开放**周年成就馆：****—******年期间的重大事件和成就伟大的改革；中国与世界 **年各方面的成就，理论分析与政治指导**年衣食住行变化。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）建国**周年展厅：模拟踩单车形式，在跑道上身临其境阅览建国**周年的伟大历程，多方面介绍新中国的变化，社会主义核心价值观、建国*大成就、建国伟人等阐述。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）红军长征过雪山：体验者进行红军长征过雪山体验场景，行进过程中遇到战友滑到，需要帮助战友包扎伤口，照顾战友。行进过程中遇到雪山狼群，体验者用枪支击打狼群，保护战友安全，确保大部队安全前行。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）**大漫游厅：党的**大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的*次*分重要的大会。通过**党的**大展馆游览，学习大会主题精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）***成就馆：“***规划”成就学习馆，回顾*年计划/规划的历史，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。包括：贵州省北盘江大桥、港珠澳大桥、南水北调工程、高速铁路等。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）廉政教育：**廉政馆，科学地探索腐败现象的深层次问题，分析其现实基础和社会根源，充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性。通过廉政建设推动科学发展，促进社会和谐，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）入党宣誓：入党宣誓**体验做党员要知道“学学做”；党风建设：中国共产党的优良作风学习。新时代的中国特色社会主义。**个坚持：构成新时代坚持和发展中国特色；社会主义的基本方略。知识问答。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）红军长征过草地：模拟红军长征时期爬过草地时的艰难险阻，体验红军过草地遇到调入泥潭、食物短缺，战友们互相依靠，最终长征胜利的历程。让体验者充分学习，培养不畏艰险的长征精神！（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）狼牙山*壮士：英勇抗击日军和伪满洲国军的*路军*位英雄，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数*丈深的悬崖。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

★（**）红军长征过雪山：体验者进行红军长征过雪山体验场景，行进过程中遇到战友滑倒，需要帮助战友包扎伤口，照顾战友。行进过程中遇到雪山狼群，体验者用枪支击打狼群，保护战友安全，确保大部队安全前行。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学联合开发版本”字样）

套

*

*

包装模拟仿真****系统

(*)包装模拟仿真****系统通过*恤的包装设计，学生根据既定的要求做好设计作品，上传到****平台，从*种类型*恤贴图，*种类型*恤通用包装盒贴图，*种类型*恤手提袋贴图。可以体验*恤，包装盒，手提袋贴图后的效果图。

(*)整体软件需要*个操作台，根据教学流程设计操作台的**设计。

(*)操作台需可以上传学生设计好的设计稿。

(*)选择包装类型，选择贴图，可***度浏览包装类型。

(*)选择手提袋，选择贴图，可***度浏览包装类型。

(*)系统具有自动模式、手动模式等模块功能；

(*)系统需要支持大场景**-****系统环境下运行；

(*)系统需要支持主动立体显示方式，支持光学红外捕捉系统；

(*)系统需要支持**交互手柄，支持系统软件平台********

(**)系统界面包括手提袋选择，包装盒选择，选择图案，可***度浏览。

(**)**交互模块：支持****展示系统支持手持式交互设备进行自主的沉浸式交互体验。

(**)****内容生产需要按*定的流程进行开发，本项目的****内容生产包括软件**设计及模型制作，均适合。

(**)在***** **引擎开发。

(**)**设计需注意在沉浸式空间的体验，尤其在交互方面，需要根据使用者使用手柄的习惯去制作内容。

(**)需要制作*个** ***场景，让使用者可以进入*个合适的场景空间。

(**)注重包装模型的设计，包装盒的制作，手提袋模型的制作，模型制作需要通用，且可以灵活查看各个角度内容，不能有破面。

★(**) 需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学定制版本”字样。

套

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*

**军事掌上百科

★采用******增强现实技术，通过扫描平面图片识别、云识别、**渲染、复杂互动等，深入了解船舶、突击步枪及军用军舰**可视化立体展示(内有**套**模型，包含军用飞机、突击步枪、军用车辆、民用家具、军用军舰、狙击步枪、军用手枪、散弹枪、冲锋枪等模型库)，开启**百科之旅。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学定制版本”字样）

套

*

**

**互动控制台

（*）≥**寸 * **点电容触摸屏；

（*）响应时间：＜***点击次数：＞****万次 免驱，即插即用

（*）规格：***液晶屏 *规

（*）分辨率：≥*********

（*）亮度：≥*****/**

（*）对比度：≥****:*

（*）全视角**/**/**/**""

（*）***：≥*****-***核

（*）内存：≥** ****

（**）硬盘：固态≥****+机械硬盘***

（**）显卡：****** ******* *** **** **

（**）接口：**按钮，≥******，≥******.*，≥******.*，≥**网口

（**）**互动控制台大屏幕 ≥**寸***大屏幕

配套案例：

★（*）国际邮轮**外观展示系统：通过**技术让学员更好的认知国际邮轮构造以及相关知识，实现在**或**上漫游国际邮轮。通过**方式建立国际邮轮的外观模型，支持在**交互台上通过****标识进行***度的观看操作，在邮轮船身各个区域设置了的热点，可以点击热点进入各个功能区观看细节，例如客舱、餐吧、***等。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学定制版本”字样）

★（*）***智慧税务大厅系统：通过操作**控制台的****标识来控制大屏幕显示，交互展示内容可以是**全景以及智慧税务展厅****维可视化管理系统；该系统以***模型为核心,通过传感设备进行信息实时采集与管理,实现了整个大厅设备、人员、安全监控的动态化和智能化。在*面实时变化的“数据墙”，整合当前税收数据资源，以大屏幕为载体，分析展示办税人流量、税源动态信息、营商环境数据等信息，还可以通过****标签对税务大厅的机器人进行双向控制，控制机器人进行相关的定位和操作。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学定制版本”字样）

★（*）***智慧大坝*维可视化管理系统：

该项目使用***软件强大的数字模型技术，建立*维可视化大坝模型。利用**技术，使其能够通过**台的****标识控制展示内容，结合**台触摸屏，可在大坝场景中自由漫游，并查看大坝各个监测点的实时数据。****标识设置了多个功能区按钮，可切换不同功能进行查看，例如大坝主体漫游行走、大坝内部漫游、大坝实时监测数据等。同时，项目还采用空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术、计算机技术、通信技术相结合，对大坝各种健康安全信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用，为水库工程运维管理提供全局性的技术支撑。（需为中文版本、**场景中需加入“沈阳理工大学定制版本”字样）

套

*

**

** 交互头显设备

产品分辨率：*********

视场角：约***度

传感器：陀螺仪

****：支持

屏幕：***（支持**、**、****刷新率）

***核数：*核

机身高度：**

产品净重（**）：*.***

***：***

***：***/****

套

*

**

交互展示系统

*、硬件参数

*.整机采用*体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。

▲*.整机采用全金属外壳设计，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

*.整机采用**英寸***超高清*** 液晶屏，显示比例**:*，分辨率*********。

★*.嵌入式系统版本不低于********.*，内存***，存储空间***，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

*.玻璃厚度***，玻璃表面硬度**。

▲*．支持红外触控，支持*******系统中进行**点或以上触控，安卓系统中进行 ** 点或以上触控，支持红外笔书写。

▲*.整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果，此功能可自行开启或关闭，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

★*.整机内置 *.* 声道扬声器，前朝向 ***中高音扬声器 * 个，后朝向 *** 低音扬声器 * 个，额定总功率 ***，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

*.支持传屏功能，可以将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。

★**.整机内置无线网络模块，**模块无任何外接或转接天线、网卡可实现**-**无线上网连接和**无线热点发射，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

**.**-**和**热点均支持频段 *.****/**** ，满足**** ***.** */*/*/*/**标准。

★**.整机具有护眼功能，可通过前置面板物理功能按键*键启用护眼模式，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

★**.设备支持通过前置面板物理按键*键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

★**.支持智能*盘锁功能，整机可设置触摸及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，需要使用时插入*** ***可解锁，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

▲**.支持自定义开机通道，用户可设置默认通道，开机自动进入无需手动切换，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

★**.整机内置非独立的高清摄像头，可拍摄 *** 万像素数的照片，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

▲**.摄像头对角角度≥***°，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

★**.外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时，外接电脑设备可直接读取整机前置***接口的移动存储设备数据，连接整机前置***接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑，提供具有检验检测资质的检验机构出具的合格检验报告复印件。

套

*

**

**课程资源包

*、*******引擎交互实操

*.线上教学**课时，教学视频**个和案例素材*个。

*.制定按学院模板的含企业核心内容的课程标准。

*.完善填写学院规定的教务系统里的课程教学内容。

*、**与**产品设计

*.线上教学**课时，教学视频**个和案例素材*个。

*.制定按学院模板的含企业核心内容的课程标准。

*.完善填写学院规定的教务系统里的课程教学内容。

*、**与**产品制作与应用

*.线上教学**课时，教学视频**个和案例素材*个。

*.制定按学院模板的含企业核心内容的课程标准。

*.完善填写学院规定的教务系统里的课程教学内容。

套

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思想政治理论课虚拟仿真实验教学中心简介视频模块

教学中心介绍视频内容重点介绍实验教学项目的整体情况，包括项目特色、技术手段和应用情况、未来规划等，实现对所申报实验项目的真实反映，具体内容和要求如下：（现场演示）

*、制作大纲：根据校方要求负责申报视频的制作，剪辑、配音、视频包装等工作；

*、视频文件：&***;*******;；时间长度：**分**秒；

*、画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音（如有解说应采用标准普通话配音）；

*、分辨率：********* ***或以上；

*、编码为：*.***，*.***/*** **** ******* ***** *.*或以上；

*、封装格式为：***；

*、码流为：不小于*****；

*、音频和字幕要求：音频格式为：混合立体声；编码为：***、***；码流为：不低于*******，采样率*******；字幕要求：直接压制在介质上。

个

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思想政治理论课虚拟仿真实验教学中心建设方案模块

高校思想政治理论课实践教学是思想宣传阵地中重要的*环,随着国家对高校思想政治理论实践教学越来越重视,高校思想政治理论课实践教学已上升到国家战略地位,但现阶段高校思想政治理论课实践教学却呈现不同程度的问题和困难。思想政治理论课虚拟仿真实验教学中心建设方案需结合沈阳理工大学的工作实际,紧紧围绕党和国家以及教育部提出的各项方针政策,紧跟信息时代步伐,提出以服务学生为综旨,以提高教学质量为目标,虚实结合、资源共享的思想政治理论课虚拟仿真实践教学平台建设原则。并从思想政治理课虚拟仿真实践教学平台制度建设、思想政治理论课虚拟仿真实践平台硬件平台的搭建和软件系统的建设*个方面提出具体建设方案。

套

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**全息眼镜

分辨率：** *:*光引擎

全息密度：*.**弧度

光学：透视全息透镜（波导）

传感器：头部追踪、眼动追踪、***** ******传感器、加速度计、陀螺仪、磁强计

相机：***万像素

视频：***** *****

麦克风阵列：*声道

手动追踪：双头全关节模型、直接操作

眼动追踪：*台红外摄像机，实时追踪

头部追踪：*台可见光摄像机

语音：本地语音指令；

****追踪：世界范围内的位置追踪

空间映射：实时环境网格数据

蓝牙：*.*

***: *** *型

****：***.** ** ***

***：第*代定制全息处理单元

内存：*** *******系统****

存储：**** ****.*

**-**：**-** *

***：高通骁龙***计算平台

重量：***克

电池使用时间：*-*小时

套

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**云平台

*、*年内有任何系统***进行改进

*、****小时不间断服务，发现问题在**小时内响应，**小时内解决

*、提供备用服务器，在其中*台服务器出现故障时自动替换

*、建立服务器日常维护机制，定时备份与检查系统

*、建立网络日常维护机制，出现访问故障自动提示

*、直接并发人数不少 ***人；

*、服务器带宽不低于***独享；

▲*、服务器硬盘空间不少*****；

*、服务器操作系统为****** ****** **** *****以上版本；

**、采用*****协议访问；

**、支持***加速；

**、支持负载均衡，网络自动切换到最快的服务器访问；

**、支持多角色模拟训练支持人脸识别登录支持语义识别；

**、可扩充支持多人**远程协同的场景、支持**识别；

▲**、支持分步骤练习以及学习提示支持参数化配置实训内容支持考试成绩查询支持嵌入*****场景；

个

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“*史教育”

之中国海军走向深蓝虚拟仿真实验系统

*、平台系统安全要求

★系统安全性须符合信息系统安全等级保护*级等保相关要求，部署后须经学校信息化建设与管理中心系统安全检测合格后方能正式上线使用，系统安全指软件所在服务器上所有软件系统安全，包括操作系统安全等。

*、系统接口要求

★为了实现“国家虚拟仿真实验教学项目共享平台（实验空间）”（以下简称：实验空间）的用户在学校实验教学项目（以下简称：学校实验平台）中进行实验活动，需按照《接口规范文档》编写“用户验证接口”、“实验状态接口”、“实验结果接口”“上传接口”等接口调用代码。

*、用户验证接口：当用户直接访问各实验教学项目时、*****失效时、用户处于未登录状态访问各实验教学项目时、或者实验教学项目采用*/*架构模式，则第*方接入端可按照以下用户验证接口形式，开发可使用“实验空间”用户名及密码获取用户基本信息的接口；

*、实验状态接口：此接口适用于用户从“实验空间”平台进入第*方实验平台开始做实验教学项目情况。当用户有操作时，第*方平台可调用此接口，完成实验操作状态的数据回传，用于标记用户是否做过实验；

*、实验结果数据回传接口：回传数据接口适用于“实验空间”用户完成实验教学项目后，产生的实验结果数据回传到“实验空间”。如果有实验报告，则先调用上传接口，然后再将这些数据和用户信息*起通过回传数据接口同步至“实验空间”；

*、上传接口：当用户需要将实验报告等文档上传实验空间时调用的接口。

*、后台管理系统

*、包含内容：

▲（*）用户管理：可对平台用户进行权限分配管理；

▲（*）成绩管理：可对用户平台考试成绩进行管理；

▲（*）内容管理：可对网站内容进行动态修改管理；

▲（*）答疑版本：可对学生在平台中提出的问题进行反馈与回答；

*、分辨率支持*********,********等多分辨率；

*、支持**、***等常用浏览器；

*、平台采用多级管理系统设计：

▲（*）*级为：系统管理员，实验教师，学生，其中系统管理员权限最大；

（*）系统管理员可实现教师，学生管理，系统设置，统筹兼顾人员信息，数据备份；

（*）教师可以查看学生信息、测试，考核，统计分析等功能；

▲（*）学生通过用户身份验证后，可参与学习，参加考核等功能，学生完成学习与考试后，系统自动记录相关信息。

*、在线**实验平台

★平台采用虚拟仿真、人脸识别、语义识别等技术，本虚拟仿真实验，是基于**技术，搭建了*个虚拟的设计制作实验室，将虚拟实践教学引入思想政治理论课（以下简称“思政课”）“*史”教育，体现沈阳理工大学作为军工院校思政教学的国防特色，提升学生对思想政治理论的学习兴趣，促进新媒体时代思政课教育教学的改革创新，提高思政课教学的实效性。

通过理论、虚拟的教学模式，让学生充分了解新中国海军**年从小舢板到国产航空母舰、从小炮艇到自行研制战略核潜艇、从“黄水”走向“深蓝”的艰辛历程，让学生充分了解我国海军发展的光辉历史、把握国情。引导和帮助学生树立正确的历史观，用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点、方法来分析和考察社会经济、政治问题。同时让学生倍加珍惜今天来之不易的和平幸福生活。

*、 实验原理

本项目依据现实超越性与客观真实性相结合、开放性与导向性相结合、虚拟仿真教学与现实教学相结合、线上教学与线下教学相结合、教师主导与学生主体相结合的原则，进行平台构建、内容设计并展开教学。通过虚拟仿真展教平台，从说历史、讲故事、展利器*个层面，达到思政教学的目的。

*、实验教学方法

沉浸式体验教学。以穿越时空的体验方式 ，*：*的沉浸式讲述新中国海军从无到有，从弱到强的艰辛历程。比如，海军装备虚拟操控、海军博物馆漫游、海战场环境模拟、军舰虚拟组装。

交互式体验教学。舰载机数字交互体验，主要包括歼**护航扩展现实、歼**空中格斗扩展现实及歼**虚拟驾驶体验仿真。

线上线下混合式教学。线下教学中教师介绍相关知识点、提出问题和学习要求，引导学生进行预习。并在学生线上体验和学习后进行总结和理论升华。达到线上线下紧密结合、相辅相成。

*、实验方法与步骤要求

本实验项目以中国海军的发展历史为主线，将中国海军的发展分为*个时期，每个时期选取*个军舰的甲板作为教学场景，学生在教师的引导下，预习相关知识点，并进入实验参加预习测试，合格后讲依次进入*个甲板进行学习和测试。

学习完成后生成实验报告，实验报告合格，学生可以选择结束实验线上部分，也可以选择继续进行体验。最后，回到线下，教师总结知识点，并对学生进*步引导启发教育。在这*过程中，分段学习使得学生对历史的把握更加生动立体，闯关式的学习过程也妙趣横生，再加上传统教学方法的讲述法、演示法、参观法、练习法、视频法、体验法与现代化多媒体教学手段的融合，将学习任务用**资源全程贯穿，实现了学生学习动机的有效激发和教学目标的全面实现。

▲实验操作步骤数：**个步骤

步骤*：进入预习实验并进行考核。

步骤*：点击场景黄安舰甲板进入“海军的艰难起步”内容进行历史资料学习。

步骤*：回答有关黄安舰知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤*：点击场景长江舰甲板进入学习“开国领袖们的海军发展大计”内容进行历史资料学习。

步骤*：回答有关长江舰知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤*：点击场景新中国**号潜艇甲板进入学习““海上长城”的桩基*步*步被夯实”内容进行历史资料学习。

步骤*：回答有关**号潜艇知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤*：回答有关***号舰知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤**：点击场景徐州号军舰甲板进入学习“中国海军从浅蓝走向深蓝”内容进行历史资料学习。

步骤**：回答有关徐州舰知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤**：点击场景辽宁号航母甲板进入学习“中国自己的航母编队”内容进行历史资料学习。

步骤**：回答有关辽宁舰知识点问题并点击提交完成学习测试。

步骤**：撰写学习报告并提交。

步骤**：线下撰写体验感受。

▲*、实验考核功能

本实验项目实现了考核方式的线上线下结合。平台会对学生线上学习的成效线上考核，同时可以通过学生提交学习体会、体验报告等方式进行线下考核，线上线下成绩汇总。本实验项目也加强了过程考核。在学生进行资料查找、学习体验的过程中对学生的每*模块的预习情况、每*部分的学习情况进行过程考核，最后由每*部分的平时成绩汇总计入总成绩，克服了期末*张试卷决定命运的弊端。

*、其他

★（*）平台具有与实验相关的特色简介、理论知识、在线互动，实验素材，实验准备，实验考核以及实验结果*大板块。各个板块的设计符合国家级虚拟仿真软件的标准；

★（*）实验中的人物包含基本的动作交互；

▲（*）实验过程中操作者可以在不同的大步骤之间自由切换或重复，可以随时跳转到其他大步骤；

★（*）实验过程中可以随时通过系统菜单学习实验目的、实验原理等相关知识，查看实验相关数据；

★（*）实验平台需按照国家虚拟仿真实验教学项目的要求和标准制作并符合其要求与标准。

*、**云平台

*、*年内有任何系统***进行改进；

*、****小时不间断服务，发现问题在**小时内响应，**小时内解决；

*、提供备用服务器，在其中*台服务器出现故障时自动替换；

*、建立服务器日常维护机制，定时备份与检查系统；

*、建立网络日常维护机制，出现访问故障自动提示；

▲*、直接并发人数不少 ***人；

*、服务器带宽不低于***独享；

*、服务器硬盘空间不少*****；

▲*、服务器操作系统为****** ****** **** *****以上版本；

套

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