*教师端控制软件: *.*教学示范: 把教师电脑屏幕上的授课内容传送到每个学生端,教师可根据需求选择强制性、非强制性两种示教模式。 *.*实验评级: 可设置课堂实验报告,并进行现场评级,可对单个或批量对学生实验进行评。 *.*授课评估: 具备授课效果实时接收系统。 *.*设备登记: 具备显微镜使用管理登记系统。 *.*图像对比: 可同时打开两张或*张图片,进行对比教学。 *.*图像捕捉: 可实时采集、宏观图像、微观图像。 *.*图像处理: 可对采集下来的图片进行各种图像处理,测量、计数、报告打印等。 *.*作业下发: 可以将图片或******文件下发给学生作为课后作业。 *.*语言选择: 中英文可选,双语教学。 *教师端图像处理软件: *.*图像采集:可对实时图像进行捕捉、间隔捕捉、录像。 *.*图像管理:对图像文件进行新建、打开、编辑、保存、打印报告及相册管理(含图像合并)等。 *.*图像处理:调整、镜像、反转、白平衡、改变图像尺寸、*维化显示、放大镜、平滑、低通滤波、高通滤波、灰度形态学、其它过滤器、直方图均衡、发现边缘、自定义滤波器。 *.*校准与测量:校准尺度后对图像进行直线、矩形、圆、圆(*点)、椭圆、多边形、不规则多边形、角度、折线等的测量。 *.*图像分割处理:对图像进行分割和分割设置及对分割结果进行 自动计算、选取目标、目标腐蚀、目标扩展、填充孔洞、去除噪声、目标内轮廓、目标外轮廓、目标梯度和*种颜色分割等。 *.*专业自动拼图模块:支持多种图像输入格式,可支持**&***;*******;张图像的拼接,拼接速度快,准确。 *.*去模糊多层聚焦模块:去模糊多焦面合成:将不同焦面的图像合成得到清晰完整的整幅图像,增加高倍物镜的景深;支持多种图像输入格式。 *学生端软件 *.*学生端用户可通过***下载、安装软件应用程序,并实时进行最新软件程序更新。 *.*软件系统具备:微观实验、宏观实验、教学示范、师生交流等功能模块。 *.*用户可通过系统进行微观实验和宏观实验,并进行实时交流。 *数字切片教学软件 *.*图片及课件实时上传至云端,多级分类的组织结构便于有序的管理数字切片,有无限的存储空间 *.*切片即时浏览,实现了从开始上传图像即可对其进行浏览。 *.*安全可靠的权限管理机制,可设置上传的数字切片与指定人员或群组分享。 *.*支持添加测量、文字、录音、*** 选区等多种形式的标注,并可与他人分享。 *.*根据用户需求定义应用 *** 添加到切片浏览页面。 *.*简洁的学生用户账号产生机制,用手机号和手机验证码作为*******账号的快速生成,也可用微信*键登*。 *.*平台中不断增加的对各种生物、植物、动物和组织和胚胎切片进行自动定量的**分析,辅助学生的作业练习,扩展学生的知识视野 *.*无缝整合集成**显微镜、***显微镜、**智能分析硬件模块和软件功能。 *.*数字切片和相册云管理、****应用、考试系统、用户论坛、数字切片/图片分享,形成数字班级、数字校园、和数字智能光学云互动系统 *.**两种数码互动机制,课内互动及云端互动,两种互动系统数据和信息互通。 *系统要求 *.*全无线系统架构:整个系统要采用全无线系统架构,不接受采用半无线半有线结构。 学生智能终端是否开启,教师控制端均可获取学生端仪器信息。 *.*、跨平台解决方案:整个系统的仪器要同时支持*******、***、*******等操作系统,通过手机、平板电脑、*体机、普通计算机均能实现实验教学。学生智能终端不受种类、操作系统、品牌的限制。 *.*、具有切片的数字切片扫描功能,切片容量≥*片。 *.*、系统可升级功能:能够在不增加其他设备,只增加学生端仪器和智能终端的情况下,扩展到≥**个学生端,并且系统不崩溃、速度不减慢、能够稳定进行使用。 *.*保修:软件终身不定期维护免费升级 |