【比选公告】宁德师范学院关于教学创新大赛和一流课程申报拍摄制作及运行服务项目的比选公告
招标公告 【比选公告】宁德师范学院关于教学创新大赛和一流课程申报拍摄制作及运行服务项目的比选公告
更新时间 2023-12-13
关键词
福建省   运行服务,拍摄制作
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根据相关要求,现对宁德师范学院教学创新大赛和*流课程申报拍摄制作及运行服务项目组织网上比选,欢迎国内合格的供应商前来参加。

   *、项目概况

  *、采购人名称:宁德师范学院教务处[联系方式]

*、项目名称:宁德师范学院教学创新大赛和*流课程申报拍摄制作及运行服务项目

*、本项目最高限价为人民币*拾*万*仟*佰圆整(¥******.**),具体根据所拍摄视频数量结算。报价费用中含服务价格、培训费用、视频拍摄制作费用、税票费用等所有费用,投标报价高于最高限价按无效报价处理。

   *、采购需求:详见*。

   *、评标办法:详见*。

   *、供应商资格要求

供应商应具有独立承担民事责任的能力,具有履行合同所必须的专业技术能力。本项目不接受接受联合体投标。

   *、响应文件要求:

响应文件应使用不能擦去的墨料或墨水打印、书写,并作密封处理,外包装袋粘合处加盖报价单位公章。报价人若未按要求进行密封的,其响应文件将被拒收。响应文件包括但不限于以下材料:

*、营业执照复印件;

*、法定代表人身份证正反面复印件;

*、法定代表人授权委托书、法定代表人授权代表的身份证正反面复印件;

*、报价单(格式自拟);

*、评分标准中的材料(若有)。

以上材料均需逐*加盖报价单位公章,未加盖公章视为不满足资格要求的条件。响应文件需要提供正本*份,副本*份,正本与副本如有不*致,则以正本为准。报价人如需对响应文件进行修改,则应由报价单位的法定代表人在修改处签字或盖章,但不得修改实质性内容。

   *、提交响应文件

截止时间:****-**-** **:**(北京时间)

地  点:宁德师范学院行政楼副楼*楼开标大厅

联系人:吴林筱   联系电话:***********

       许品生   联系电话:***********

   *、开标时间和地点

开标时间:****-**-** **:**(北京时间)

开标地点:宁德师范学院行政楼副楼*楼开标大厅

联系人:吴林筱   联系电话:***********

       许品生   联系电话:***********  

   *、公告期限

从本公告发布之日起*个工作日。公告发布当日不计入公告期限。

   *、其他补充事宜

*:采购需求

宁德师范学院教学创新大赛和*流课程申报

拍摄制作及运行服务项目采购参数要求

   *、采购项目名称:宁德师范学院教学创新大赛和*流课程申报拍摄制作及运行服务项目

  *、比选内容及要求:

(*)宁德师范学院*流课程申报拍摄制作及运行服务。

服务时长:合同签订后,在《福建省教育厅办公室关于开展第*批国家级*流本科课程推荐工作的通知》闽教办高〔****〕**号文件规定的时间内完成拍摄制作及运行。

服务内容:*门*流课程申报拍摄制作及运行服务,以及*场指导:对最新大赛政策文件进行解析和答疑;说课和课堂实录教学设计与拍摄注意事项指导等。具体要求参照*。

(*)宁德师范学院教学创新大赛拍摄制作及运行服务。

服务时长:合同签订后,在《福建省教育厅关于举办第*届福建省高校教师教学创新大赛的通知》闽教高〔****〕**号文件规定的时间内完成拍摄制作及运行。

服务内容:*个教学创新大赛拍摄制作及运行服务拍摄制作及运行服务,以及*场指导:对最新大赛政策文件进行解析和答疑、指导课堂教学实录的拍摄、课程教学创新成果报告撰写等。具体要求参照*。

*:评标办法

宁德师范学院教学创新大赛和*流课程申报

拍摄制作及运行服务项目采购评分标准

*、成交人确定方式与推荐原则

序号

评分项目

评分

权重

评价方法

*

价格部分*

(满分**分)

**%

*=**/**×**

*:报价人的报价得分

**:报价人的评标价

**:评标基准价,取所有有效报价中最低的报价为评标基准价

*计分数时*舍*入取小数点后两位。

*

技术部分*(满分**分,*=**+**+**+**+**+**+**+**+**+***+***)

**

技术和服务要求响应情况

**

**

视频虚拟剪辑

*

在视频剪辑方面,可以支持视频中任意时间点插入测验:协助教师上传视频后,可以在任意时间点插入测试题,包含单选题、多选题和对错题。(需在响应文件中提供相应截图或证明文件)

**

材料美化

*

课程教学大纲、课程教学创新成果报告等按比赛要求调整排版。投标人需对此项做出明确承诺。

**

比赛备课服务

*

支持老师开展备课,根据提供的备课平台可以基于课程建设过程中可以拥有教学设计功能模块,老师可以根据此进行备课,备课可以根据教学点和知识点进行备课。(需在响应文件中提供相应截图或证明文件)

**

教学设计服务

*

支持老师开展备课中的教学设计,教学设计模块必须包含:课堂目标、回顾抽取、知识要点、资源、课堂组织、检查点、效果评估等内容,形成教学设计,完成教学设计后,可显示在已备课。(需在响应文件中提供相应截图或证明材料)

**

赛事指导

*

至少*场指导:对最新大赛政策文件进行解析和答疑;说课和课堂实录教学设计与拍摄注意事项指导;在线课程内容审核要点与常见问题等。投标人需对此项做出明确承诺。

**

课程设计

*

支持老师开展*流课程教研课程设计:*)支持内容管理、内容审查,教学素材等*方面教学研发管理。*)支持知识点讲解库,视频库,图片库,切片库,思政库,题库,实验库,知识图谱等教学基础元素的文件上传,教学管理等功能,实现备课,授课的教学场景应用。*)支持素材库的知识图谱展示的建设与展示。(需在响应文件中提供相应截图或证明材料)

**

备课资源库建设

*

支持老师开展*流课程备课资源库建设:*)支持内容管理、内容审查,教学素材等*方面教学研发管理。*)*)支持老师进行备课资源库的建设,支撑包含:视频库,文档库,习题库,编程题库等资源库建设*)支持老师开展项目组队,学生项目组队,实现课程共建,课程建设支持实现项目实训、实验课程开展、训练营课程等开展。*)支持老师授课添加视频、测验、作业、讨论、课件、页面、编程、课堂、直播、实验、小课等教学元素的添加。(需在响应文件中提供相应截图或证明材料)

**

课程版权归属保障

*

制作的课程以及在运行使用中,产生的各种相关数据,包括但不限于课程资源、师生信息、教学数据等,都归采购方所有,中标方未经授权,不得对外发布或使用。投标人需对此项做出明确承诺。

***

项目实施方案

*

根据供应商提供的项目实施方案(包括但不限于总体方案、实施进度、人员配备、设备安排等),由评审小组进行评分:方案包含以上要点,内容与要点相符、且措施具体的得*分;方案所包含的要点齐全、内容与要点相符,内容相对简略,但具有可操作性的得*分;方案所包含的要点有缺漏或仅笼统描述无具体措施的得*.*分;未提供不得分。

***

应急响应时间及处理方案

*

根据供应商提供的突击保障任务和突发问题的响应时间及处理方案由评委进行评议并打分,方案周全,对不可预见因素分析透彻的得*分; 方案较全面,对不可预见因素分析较透彻得*分。方案不全面,对不可预见因素分析不全面的及未提供的不得分。

*

商务部分*(满分**分,*=**+**+**+**+**+**+**+**+**+***)

**

售后服务方案

*

根据供应商所提供的本地化服务方案(包括本地化服务机构场地及现有维修服务能力等):①提供的方案完整、详细、具体的*分;②提供的方案不够周全详细、具体、完善的得*分;③提供的方案不周全详细、不具体得*分;未提供的不得分。

**

软件著作权证书

*

供应商具有数字化资源管理平台、交互式教学资源开发、课程评价测评相关的软件著作权登记证书的得*分。须提供有效证书证书复印件并加盖投标人公章,未提供不得分。

**

质量管理认证证书

*

供应商通过标准质量管理体系认证证书、标准环境管理体系认证证书、标准职业健康安全管理体系认证的,每提供*项得*分,满分*分。(投标人须提供有效证书(认证范围至少包含教育课件的策划、拍摄和制作)扫描件并加盖投标人公章,否则不得分。)

**

服务

人员*

*

供应商为本项目配备的人员中,至少包含*名影视影视后期制作工程师。需提供人员名单、相关的有效证书复印件、投标人为其缴纳的投标截止时间前*个月(不含投标截止时间的当月)中任意*个月的社会养老保险凭据复印件,每提供*名完整材料得*分,满分*分。

**

服务

人员*

*

供应商为本项目配备的人员中,至少包含*名教育技术人员。需提供人员名单、相关的有效证书复印件、投标人为其缴纳的投标截止时间前*个月(不含投标截止时间的当月)中任意*个月的社会养老保险凭据复印件,每提供*名完整材料得*分,满分*分。

**

业绩

情况

*

供应商提供至本项目投标截止时间为止(日期以合同签订时间为准),类似业绩情况由评委进行评分:每提供*份业绩得*分,满分*分。(须同时提供该业绩的中标(成交)公告及网址、中标(成交)通知书、项目合同以及能够证明该业绩项目已经采购人验收合格的相关证明文件复印件(原件备查)。(满分*分)

**

培训

师资*

*

供应商须邀请不少于*位*流本科课程方面的专家进行项目专项辅导培训(各供应商须对此进行专项服务承诺)

**

培训

师资*

*

供应商须邀请不少于*位获全国高校教师教学创新大赛的专家进行项目专项辅导培训(各供应商须对此进行专项服务承诺)

**

课件美化效果

*

供应商***课件设计美化前后对比。评审小组根据供应商提供的***美化设计前后对比从设计质量、教学设计、美化程度进行总体评定。(需提供***美化前后课件*盘或刻盘)

***

沟通

机制

*

根据供应商提供的沟通机制(包括但不限于沟通方式、沟通人员安排、与学校项目老师沟通及协调机制等),由评审小组进行评分:方案包含以上要点,内容与要点相符、且措施具体的得*分方案所包含的要点齐全、内容与要点相符,内容相对简略,但具有可操作性的得*分方案所包含的要点有缺漏或仅笼统描述无具体措施的得*分未提供不得分。

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