幼师实战演练平台以满足幼儿园*日带班活动虚拟仿真实验教学需求为目标,要求采用多点触摸技术实现协同演练、角色扮演、小组多人互动的游戏化实训教学模式,从而最大程度的激发学生学习兴趣。具体要求如下: *.要求平台必须支持开展:幼师岗前准备、晨检入园、幼儿用餐、教学活动、幼儿如厕、幼儿喝水、幼儿盥洗、户外活动、幼儿午睡、区域活动、家园沟通、幼儿离园等≥**个带班实训环节; ★*.学生实训中要求大中小带班实训活动场景全程采用动画效果实现动态教学引导,能够最大程度的刺激学生的学习兴趣; *.要求平台基于多点触摸技术,支持小组互动,角色扮演,积分累计等多种形式,协同开展实验教学; *.要求平台支持角色含班主任、配班老师、生活老师等核心角色,体现家庭、社会、园所*体化综合教育理念; *.要求平台支持大班、中班、小班周教育教学计划学习,周计划包括生活常规、道德教育、阅读习惯、安全教育、户外活动、教育活动、家园配合等内容; *.要求平台支持周教育教学计划体现健康、语言、社会、科学、艺术的*大领域内容。 *.要求平台可查看幼儿园工作人员的岗位职责,包括校领导,值班校长等的岗位职责; *.平台要求具备教师职业素养规范认知; *.要求平台支持以游戏的形式完成教师职业素养实训; ★**.学生实训任务要求支持小班*周*天的带班活动任务;中班*周*天的带班活动任务;大班*周*天的带班活动任务; ★**.学生实训活动必须采用任务驱动教学,全程实现精准任务引导; **.要求平台在大中小*日带班中的教学实训环节部分,提供主题教学优秀教案资源,教案涵盖健康、语言、社会、科学、艺术领域活动内容,形式美观; **.要求*日带班实训过程中平台即时对学生的每*个任务进行判断,并由平台自动给出实训积分; ★**.学生实训过程中要求具有完整的多元考核评价体系,支持家长评价,幼儿园校领导评价功能; **.要求平台家长代表对班主任、配班老师进行评价; **.要求平台校领导对班主任、配班老师进行评价; **.要求平台儿童对班主任、配班老师进行评价; **.要求平台支持家长代表对老师从责任心、亲和力、沟通力等多维度进行评价; **.要求平台支持校领导对老师多维度进行评价; **.要求平台支持儿童对老师从爱心、耐心、童心等多维度进行评价; **.要求平台根据学生的实训积分情况即时生成排行榜,含个人排名以及团队小组排名; **.要求平台支持学生带班活动实训过程中根据教学需求随时“暂停”保存,或者重新选择开启新的实训任务; **.要求平台体现班主任、配班老师、生活老师的不同岗位职责,包括实训任务、表格填写等; **.要求学生实训过程中提供幼师带班活动常用表格,并支持填表,签字功能。包括:晨检记录表、点名册、体温观察表、班务日志、病假追踪表等; **.为了满足幼师带班活动中的应急应变能力训练,要求平台在带班仿真实验中提供幼儿园常见问题处理实训任务,含常见的幼儿攻击行为、捣乱行为、破坏行为、情绪依赖、不良饮食等≥*大类型任务训练; **.要求平台幼儿常见问题训练任务遵循日常活动实况,进行典型训练; **.要求平台在幼儿园常见问题处理实训任务中,以动画形式展示幼儿常见问题,配备智能引导,帮助学生完成实训任务; **.要求平台在实训过程中,每个环节都有当前任务提示; **.要求平台在实训过程中,可以随时查看*周教育教学计划; **.要求平台支持学生*日带班过渡环节的活动组织实训,包括如厕环节、喝水环节的有序排队及活动组织等任务训练; **.要求平台在过渡环节渗透相关活动组织内容,例如洗手环节配备洗手歌和*步洗手法等; **.要求平台支持以动画形式展示区角活动,包括娃娃家、阅读区、建构区等; **.要求平台支持展示区域规则,包括娃娃家、阅读区、建构区等; **.要求平台支持音乐提示功能,包括入园环节、早餐环节、午睡环节等; **.要求平台对学生实训考核具备任务考核和问题考核。考核方式包括动画演示、游戏体验、表格填写、题目考核等; **.要求平台支持对学生实训任务进行存档,存档部分班主任、配班老师、保育老师未完成的任务考核及问题考核,可再次进行查看; **.要求平台支持教师对参与实训的学生进行分组设置,并根据要求可自由更改学生所在小组; **.要求平台教师端必须提供实验日志功能,支持教师随时了解掌握学生的实训情况,从而给予指导; **.要求平台教师端具备案例管理功能,包括案例任务、表格管理、门牌管理、任务管理、问题行为,交流情况; **.要求平台案例任务中,支持对小、中、大班级周计划表进行修改和删除; **.要求平台表格管理中,支持对卫生消毒、病因排查、病假追踪、晨检记录、点名册、体温观察、班务日志及教学资料进行修改和删除; **.要求平台任务管理中,支持对准备工作、上午带班、午休、下午带班、后续工作进行修改和删除; **.要求平台必须具备实训成绩统计功能,学生成绩由实训成绩(即系统成绩)、考勤成绩以及教师自主打分成绩构成; **.要求平台能够满足学生按照实训要求可同时开启多条实训任务,支持每个任务独立存档,实现教学的灵活性; **.提供支持平台运行的*体机,要求如下: 主屏配置:≥**寸液晶显示屏,≥**点电容触控屏(分辨率≥*********)。 主机配置:**或以上处理器/内存≥**/固态硬盘≥****; 设备接口:外置≥*个***接口,安装于桌面背部,*边皆有。外置≥*个耳机接口,安装于桌面背部,*边皆有。内置≥*个***接口,接口接收方式为:输出,采取不外漏走线方式。内置≥*个****接口,并带有音频接收功能,采取不外漏走线方式。 电源线,采取不外漏走线方式,设备地面走线是暗线,用木地板覆盖。 含有无线****; 外置≥*个麦克风接口。 机柜背面含打印机出纸口(尺寸≥********),内部预留打印机安装位置。 |